教師學(xué)術(shù)信息
- 影響因子：0.2
- 發(fā)文量：37939
- 總被引次數(shù)：6078
期刊導(dǎo)航：
教師雜志，旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：德育透視、管理、教師職業(yè)發(fā)展等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 主管單位：海南省文化廣電出版體育廳
- 審稿周期：1個(gè)月內(nèi)
- 周期：旬刊
- 主辦單位：海南出版社有限公司
- 創(chuàng)刊：1984年
- 出版地區(qū)：海南
- 國際刊號(hào)：1674-120X
- 語言：中文
- 國內(nèi)刊號(hào)：46-1072/G4
- 類別：社會(huì)科學(xué)II
- 全年訂價(jià)：￥292.80
- 現(xiàn)用名：教師
- 郵編：570216
雜志特色CONTRIBUTE
<一>摘要應(yīng)提供文章主要內(nèi)容和基本觀點(diǎn)，應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，字?jǐn)?shù)以200字以內(nèi)為宜。
<二>作者簡介（作者姓名、職稱、職務(wù)、工作單位、詳細(xì)通信地址、聯(lián)系電話、電子郵箱）。
<三>投稿后3個(gè)月內(nèi)若未接到稿件修改意見或錄用通知，作者可自行處理。
<四>中文題名不應(yīng)超過20個(gè)漢字。并應(yīng)譯成相對應(yīng)的英文題名，英文題名僅僅第一單詞的第一字母大寫。題名中應(yīng)避免使用非公知共用的縮略語。
<五>來稿請注明所投欄目，文章的著錄格式請參考《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714-2015（信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則）》。
期刊介紹INTRODUCTION
教師雜志，旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：德育透視、管理、教師職業(yè)發(fā)展等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
教師雜志為各級(jí)各類職稱評(píng)審機(jī)構(gòu)職稱評(píng)審核定刊物，為廣大中小學(xué)教師中級(jí)、高級(jí)、特級(jí)，高校教師副高、正高職稱評(píng)定硬件材料，同時(shí)為高校研究生論文答辯硬件材料。
期刊文獻(xiàn)LITERATURE
教師統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE
教師雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子
雜志學(xué)術(shù)成果
雜志影響因子
教師雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
教師常見問題CONTRIBUTE
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教師更多問題CONTRIBUTE
用戶評(píng)價(jià)（不代表本站觀點(diǎn)）
maweibi** 回復(fù)
2024-10-13 17:06:45挺好的雜志，工作人員工作效率很高，詢問文章進(jìn)展情況的時(shí)候，編輯老師態(tài)度很好，外審老師提出的意見非常中肯，對我很有幫助，雜志審稿不論從文章格式、邏輯、細(xì)節(jié)方面要求都相當(dāng)?shù)膰?yán)格。
sujingw** 回復(fù)
2024-08-13 18:46:24教師這個(gè)雜志的編輯審稿很細(xì)致，修改要求很細(xì)，小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在初審階段提了很多修改意見，非常完美的一次投稿體驗(yàn)，10月1號(hào)投稿，10月7日送審，整個(gè)過程透明，重點(diǎn)是，要投的話一定要選題符合，這樣中的機(jī)率好很多。
chenxia** 回復(fù)
2024-06-18 09:18:58教師雜志審稿迅速，本科畢業(yè)論文改的小論文，根據(jù)欄目來寫的，另外，編輯態(tài)度好，今年19年更新刊物影響因子之后，該刊的影響因子還是很不錯(cuò)的。練練手的文章符合主題的可以嘗試投一下。
xiezhou** 回復(fù)
2024-02-04 15:56:16雜志編審比較嚴(yán)格規(guī)范，刊物質(zhì)量還是相當(dāng)不錯(cuò)的，值得一提的是，和編輯老師的數(shù)次溝通特別愉快，真心覺得是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的編輯，因?yàn)槊看谓拥降碾娫挾际沁@個(gè)老師的手機(jī)，并且好幾次都是在假期或是晚上的非工作時(shí)間，必須要為該老師敬業(yè)精神點(diǎn)贊。
wangcai** 回復(fù)
2023-10-07 13:38:45教師雜志審稿速度還是比較快的，一個(gè)月多一點(diǎn)，而且專家提的意見比較中肯，只要不是太差的文章都會(huì)退修，收到退修稿件就基本不用擔(dān)心了，根據(jù)意見進(jìn)行修改的文章幾乎都可以錄用。不錯(cuò)的雜志，必須好評(píng)！
zhangyu** 回復(fù)
2023-08-05 17:18:36審稿很快，一個(gè)月就給出修改意見了，中肯，詳細(xì)，并且大概是在春節(jié)第五天回復(fù)的，敬業(yè)，佩服！雜志的投稿要求，融入了學(xué)術(shù)發(fā)展的機(jī)制，弘揚(yáng)了做學(xué)做人的道理，雜志對論文投稿把關(guān)很嚴(yán)，要求有3到5名的推薦老師。
zhoumin** 回復(fù)
2023-06-06 13:31:32教師雜志審稿專家給出了具體的審稿意見，比其它很多雜志認(rèn)真許多，從投稿到修改都比較順暢，從審稿人對文章的批注來看，審稿人的確是認(rèn)真看了稿件的。
guoming** 回復(fù)
2023-03-06 18:11:03教師雜志的效率很高，編輯老師態(tài)度也好，雖然反反復(fù)復(fù)修改了幾次，但感覺還是有收獲的，文章排版確實(shí)漂亮了很多。審稿老師也是非常不錯(cuò)的，對完善文章有很大的幫助！總體感覺是個(gè)不錯(cuò)的刊物。
hejiong** 回復(fù)
2022-10-11 10:49:37《教師》的審稿速度很快，編輯部老師都好熱心,發(fā)過去的文章都會(huì)反復(fù)審閱及修改，在初審階段提了很多修改意見，審稿專家也很給力，速度非常快，審稿意見也非常專業(yè)！給個(gè)大大的贊。
machunl** 回復(fù)
2022-09-11 10:02:44雖然現(xiàn)在投了，但還沒被錄用，一直在等，現(xiàn)在審稿狀態(tài)編輯再退修，不知道結(jié)果怎么樣，希望可以被錄用，感恩。如果有結(jié)果，還會(huì)來點(diǎn)評(píng)，編輯是非常認(rèn)真的，不管結(jié)果怎樣，感謝。
luolie_** 回復(fù)
2022-05-29 16:53:35挺快的，之前沒想投這個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)名字近似的挺多，結(jié)果陰差陽錯(cuò)還是投這個(gè)了。修改后錄用，前后大約用了30天，現(xiàn)在就等著出版了。第一篇文章，還有點(diǎn)小激動(dòng)。
weiqing** 回復(fù)
2022-03-11 19:21:46投稿第一篇文章消息已下來，修改后再審，認(rèn)真修改了半個(gè)月返回，然后沒過幾天確定錄用~很開心！第二篇文章仍然在外審中！希望第二篇同樣能夠有好消息！我總結(jié)了一個(gè)規(guī)律，若外審結(jié)束進(jìn)入主編審查階段，一直沒消息，說明基本就沒問題了，若被拒，一般第二天或者第三天就通知！所以，外審結(jié)束后沒有消息基本就是好消息了！
hanxiao** 回復(fù)
2021-07-08 18:33:59編輯認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度很好不輕易拒稿，算上拒審的前后送了七個(gè)外審專家，說明審核很嚴(yán)格，感覺個(gè)個(gè)都是大牛，提的意見也很犀利。面對意見一定要仔細(xì)回答。修改后直接錄用。
zhangqu** 回復(fù)
2021-05-23 17:58:46投了一篇關(guān)于教師職業(yè)發(fā)展的文章。專家意見很中肯，按要求修改后返回專家再審，然后錄用，總的來說期刊水平還可以，編輯態(tài)度也很好，說錄用通知丟了，立馬又發(fā)一份過來。一個(gè)不錯(cuò)的期刊。
zhoulon** 回復(fù)
2021-02-05 17:39:53審稿速度快，編輯的修改也很認(rèn)真，不錯(cuò)。給大家一個(gè)建議：投稿的時(shí)候多注意期刊對摘要以及前言的要求，很重要。審稿人一目了然。只要文章是新的東西好好寫就有希望被接收。
吳林** 回復(fù)
2020-10-04 10:12:50期刊在國內(nèi)教育類期刊中是比較好的，審稿人很犀利，看問題很專業(yè)，編輯態(tài)度很好，處理問題速度很快，網(wǎng)上會(huì)有文章的審稿進(jìn)度，一個(gè)月就會(huì)有結(jié)果，期刊不錯(cuò)。
dawfgb** 回復(fù)
2020-04-02 14:25:21編輯態(tài)度很棒，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對論文格式要求蠻嚴(yán)格的，會(huì)明確到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字。審稿專家的意見也非常有見解性，大方給個(gè)100葷~~
caoduan** 回復(fù)
2020-01-15 15:20:06《教師》整體來說并不難中，本人已經(jīng)投了兩篇，都被錄用了，兩個(gè)外審專家，一個(gè)提的意見比較中肯，感覺另外一個(gè)審稿專家是外行。一般只要退修，仔細(xì)回復(fù)審稿人的意見都會(huì)錄用的，就是見刊周期較長。
yiyunke** 回復(fù)
2018-08-24 11:03:01發(fā)表之家價(jià)格實(shí)惠，質(zhì)量也是一如既往的好，內(nèi)容豐富，多年來一直購買的雜志，保持了一貫的特色：知識(shí)實(shí)用，信息密集，文字生動(dòng)，材料新穎。點(diǎn)贊。
jiumei** 回復(fù)
2018-03-24 18:28:50審稿周期很快，編輯很負(fù)責(zé)，只是修改一些基本的小錯(cuò)誤，還有格式問題，畢竟文章內(nèi)容已經(jīng)差不多，因?yàn)樽约旱牟患?xì)心，還是有錯(cuò)誤存在的。《教師》對格式要求較高，編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)。是個(gè)不錯(cuò)的期刊，值得推薦！
gerger** 回復(fù)
2017-12-16 11:39:053.7號(hào)網(wǎng)上投稿，3.18號(hào)初審結(jié)束，外審4.2號(hào)完成，灰常快，半個(gè)月左右就編輯加工了，基本上就是accept，感覺外審提的意見很中肯，編輯老師也很認(rèn)真，只要自己認(rèn)真答復(fù)外審和編輯的問題，應(yīng)該都能收。
dahlia** 回復(fù)
2017-09-10 16:19:07本人投稿初審用了一個(gè)星期，外審約10天后給出退修通知，經(jīng)修改返回，來回經(jīng)歷約十天，后被接收，前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。感覺《教師》很不錯(cuò)，給出的審稿意見很中肯、內(nèi)行。編輯部老師態(tài)度也很好。
babbie** 回復(fù)
2017-08-28 16:50:28總體來說還是不錯(cuò)的，審稿速度比較快，在1個(gè)月內(nèi)，感覺文章有創(chuàng)新，語言嚴(yán)謹(jǐn)，文章條理清晰還是比較容易收的。《教師》的編輯老師態(tài)度很好，審稿專家也很專業(yè)。值得投稿！
dbft** 回復(fù)
2017-01-13 17:00:4210月26投稿，11月15就已經(jīng)返回外審意見，添加了兩個(gè)近兩年的參考文獻(xiàn)后，11月21日確定錄用，然后在主編的愛心建議下，于11月24就拿到了提前開的錄用通知。在這非常感謝《教師》的工作人員尤其是古華主編，熱心，必須點(diǎn)贊。祝《教師》越辦越好，越來越紅火！！！
zxcv** 回復(fù)
2016-12-09 17:54:20本人是碩士，投了兩篇，都中了，感覺比較容易，不錯(cuò)的雜志，審稿人所提問題很尖銳，編輯很復(fù)雜。感覺如果是碩博的投的文章，問題都不大，個(gè)人觀點(diǎn)。。。
uewye** 回復(fù)
2016-11-24 14:52:35文章只要夠新意，還是很好中獎(jiǎng)的，我的文章經(jīng)過很多次的小修，主要還是言語、格式方面，編輯和審稿人都很認(rèn)真細(xì)致，意見給的很中肯，有建設(shè)性，文章最終通過終審被收錄。
benpao** 回復(fù)
2016-07-08 12:27:03開始的狀態(tài)為初審，沒過幾天就送審核，之后回復(fù)說大修，我沒想到居然這么快。而且沒想到審稿人居然這么專業(yè)，我最想回避兩個(gè)問題，所以才想發(fā)中文的。沒想到還是全被揪出來了。還好意見非常的詳實(shí)，我很快就修改完畢，直接錄用。哈哈。
jinyu** 回復(fù)
2016-06-21 15:02:07教師雜志的審稿速度不錯(cuò)，一個(gè)月就有結(jié)果了，直接錄用，就是沒有審稿意見，這樣對今后寫文章幫助不是很大，另外編輯老師很負(fù)責(zé)，特意打電話問稿件的內(nèi)容等情況，如果今后能給審稿意見及很好。
chunshe** 回復(fù)
2016-02-25 19:27:34如果對自己做的東西有信心, 我覺得還是可以理直氣壯地直接回復(fù)審稿人的意見的. 希望能對大家有點(diǎn)幫助.就是不知道何時(shí)可以刊出, 也沒有問. 有知道刊出時(shí)間的可否說明一下, 或者是否可以問一下.
xiening** 回復(fù)
2015-12-14 13:08:33自投出去之后3個(gè)月才返回修改意見，其中第二個(gè)審稿人可能始終未審，2個(gè)月的時(shí)候換了一個(gè)審稿人。審稿時(shí)間慢，主要是由審稿人拒絕審稿，錄用后還得排隊(duì)等待發(fā)表，需要編委會(huì)討論，這個(gè)時(shí)間大概一個(gè)多月，所以時(shí)間很久。
kannl** 回復(fù)
2015-07-31 13:16:00教師雜志審稿很快。一個(gè)半月就把我給拒了。三個(gè)專家的審稿意見讓我心服口服，每條意見都寫得很詳實(shí)。速度挺快的，而且有問題都及時(shí)和我聯(lián)系了，不錯(cuò)呢，值得信賴。
waqs5s6** 回復(fù)
2015-03-29 18:52:10投稿一周了，也不給個(gè)回信確認(rèn)收沒收到，也不說說啥時(shí)候要審稿費(fèi)，起碼應(yīng)該說一下稿件收到，給個(gè)稿件編號(hào)呀。到底怎么回事，請有經(jīng)驗(yàn)的朋友幫解釋一下。
bmon** 回復(fù)
2014-10-24 18:11:42投稿后大概20天開始外審，1個(gè)月內(nèi)給了回復(fù)，毫無新意，拒稿。后來再看看我的文章，感覺確實(shí)沒有寫出特色，但是要說毫無新意，我還是不服。目前又投了一篇，外審中。
pengna1** 回復(fù)
2014-07-29 15:37:26之前聽說教師這個(gè)期刊審稿速度很慢，但自己最近投稿一篇，感覺審稿周期可能與方向和文章內(nèi)容有關(guān)，速度還算比較快。自己這篇文章從投稿到錄用用了1個(gè)月的時(shí)間，速度很快。
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