投稿《基礎(chǔ)外語教育》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-11-19 18:34:17 13339人看過
《基礎(chǔ)外語教育》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由山東師范大學(xué)主管、山東師范大學(xué);外語教學(xué)與研究出版社有限責任公司主辦的期刊，創(chuàng)刊于1999年，國際標準刊號 ISSN：1009-2536，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：37-1509/H。
《基礎(chǔ)外語教育》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>在首頁地腳處注明資助基金（名稱、編號、內(nèi)容）、第一作者姓名、性別、出生年、學(xué)歷、職稱、從事工作（或主要研究方向）。
<二>文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務(wù)院頒布的為準，不得采用非法定計量單位。
<三>凡被本刊錄用的稿件，將由編輯部統(tǒng)一提供數(shù)字化復(fù)制、匯編、發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)傳播等信息服務(wù)。
<四>編輯部對錄用文稿將做技術(shù)性和文字性修改與加工。文稿自收到之日起3個月內(nèi)未接到錄用通知的，作者可另投他刊。
<五>題目：中文標題一般少于30字，簡短鮮明表明文章研究內(nèi)容，盡量不用副標題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應(yīng)與中文標題一致，并符合英文表達習(xí)慣。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
影響因子：0.6
發(fā)文量：1289
總被引次數(shù)：4242
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在2010年的被引次數(shù)
4
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64
49
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
3
2
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5
2
1
0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
0.0076
0.0681
0.189
0.2817
0.4008
0.5198
0.5879
0.7108
0.8469
0.9376
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在2011年的被引次數(shù)
3
39
60
57
53
56
40
34
47
69
被本刊自己引用的次數(shù)
1
2
2
2
2
3
1
0
1
0
被引次數(shù)的累積百分比
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34
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被本刊自己引用的次數(shù)
1
1
2
1
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2
0
1
1
0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.6981
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在2013年的被引次數(shù)
3
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35
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25
23
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被本刊自己引用的次數(shù)
1
6
8
1
3
0
1
0
2
1
被引次數(shù)的累積百分比
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0.3561
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0.5556
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
1
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4
2
2
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1
3
被引次數(shù)的累積百分比
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0.051
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0.6913
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在2015年的被引次數(shù)
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26
29
36
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27
26
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24
被本刊自己引用的次數(shù)
1
5
5
4
6
2
2
0
3
1
被引次數(shù)的累積百分比
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0.4313
0.504
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在2016年的被引次數(shù)
1
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48
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49
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34
28
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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1
1
0
2
2
1
5
被引次數(shù)的累積百分比
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在2017年的被引次數(shù)
2
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45
45
31
21
被本刊自己引用的次數(shù)
1
2
7
11
12
6
8
5
1
2
被引次數(shù)的累積百分比
0.0044
0.0811
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0.2763
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0.5263
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0.739
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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3
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0
1
1
0
被引次數(shù)的累積百分比
0.003
0.0774
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.6435
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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1
1
被引次數(shù)的累積百分比
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1
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0216
0.0802
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0.4938
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0.6111
0.6481
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