投稿《湖南大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》需要什么條件？
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《湖南大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由中華人民共和國教育部主管、湖南大學(xué)主辦的期刊，創(chuàng)刊于1987年，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN：1008-1763，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：43-1286/C。
《湖南大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應(yīng)以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”
<二>參考文獻：按照中文參考文獻在前，日文參考文獻次之，西文參考文獻居后的順序排列。各語種參考文獻以作者姓名讀音為序。
<三>編輯部對錄用文稿將做技術(shù)性和文字性修改與加工。文稿自收到之日起3個月內(nèi)未接到錄用通知的，作者可另投他刊。
<四>本刊在收到稿件后會盡快審閱，投稿之后30天內(nèi)未收到回復(fù)的作者可將稿件自行處理。
<五>文章的正文標(biāo)題、表格、圖形、公式須分別連續(xù)編號，腳注每頁單獨編號。大標(biāo)題居中，編號用一、二、三;小標(biāo)題左齊，編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯?dāng)?shù)字。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
《湖南大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》學(xué)術(shù)信息
影響因子：2.28
發(fā)文量：1907
總被引次數(shù)：8761
湖南大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版雜志學(xué)術(shù)成果
湖南大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版雜志年度被引次數(shù)報告
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在2009年的被引次數(shù)
12
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被本刊自己引用的次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.5742
0.6572
0.7729
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在2010年的被引次數(shù)
20
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73
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63
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
2
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4
0
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.4433
0.5567
0.6273
0.7086
0.8052
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在2011年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
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2
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.6152
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0.8397
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在2012年的被引次數(shù)
13
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93
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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被引次數(shù)的累積百分比
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在2013年的被引次數(shù)
17
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被本刊自己引用的次數(shù)
1
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0.5432
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在2014年的被引次數(shù)
20
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被本刊自己引用的次數(shù)
1
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在2015年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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1
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0.3275
0.4091
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在2016年的被引次數(shù)
15
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.34
0.4414
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0.6057
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0.7943
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在2017年的被引次數(shù)
13
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
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0
1
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2
1
2
被引次數(shù)的累積百分比
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.5581
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被本刊自己引用的次數(shù)
2
11
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0
0
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.7455
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在2020年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
1
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0.0497
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0431
0.2603
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0.5225
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0.6208
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0585
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0.7675
0.7911
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