時間：2023-09-12 17:03:36
序論：在您撰寫海洋生物的科普知識時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
[找文章到文秘站 ()一站在手，寫作無憂!]
《中華人民共和國科學技術普及法》頒布實施以來，我局按照縣委、縣政府有關實施科教興縣戰略和可持續發展戰略部署，以提高公民的科學文化素質，推動經濟發展和社會進步為目標，根據《中華人民共和國科學技術普及法》規定的責任，發揮本部門優勢，認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》。
一、認真組織學習和宣傳《科普法》。自《科普法》頒布后，我局認真組織文化館、圖書館、博物館、電影公司、新華書店、劇團等部門正副職領導進行學習，并以部門為單位組織干部職工認真學習，深刻領會《科普法》的精神實質，實施科教興國戰略的偉大意義，明確《科普示》規定的社會責任和開展科普工作的重要性。運用標語、橫額、櫥窗宣傳專欄、新書介紹、放映映前宣傳等多種形式進行宣傳《科普法》，號召全體干部職工積極參與和支持科普活動。
二、貫徹實施《科普法》，積極組織開展科普活動。科普公益事業，是社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容。我局作為文化管理部門，積極組織開展科普工作：一是積極開展文化信息資源共享工程建設，自20__年以來，在國家和自治區文化信息資源共享工程部門的大力支持下，全縣籌建了21個點，安裝了接收、傳遞信息和電子計算機等共享工程配套儀器，努力傳播先進文化信息資源，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的文化和發展生產的科技信息需要。特別是圖書館，多渠道籌集資金26萬元建設了電子閱覽室，安裝電腦80臺，內存電子書籍50萬冊，可容納80名讀者同時上機閱覽文化科技信息，自接收傳播開放后，平均日接待100多人，年均接待讀者38000多人次，為科技興農，幫助農民致富提供了良好的科技信息平臺。二是發揮部門優勢，開展科普教育活動。我局近年來，根據上級的要求，每年組織2至3次科技文化“三下鄉”活動，新華書店、圖書館專輯農業生產的科技信息資料及相關書籍送到農民手上，為農民致富，發展生產提供科普知識資源。電影公司立足實際，服務“三農”，實施農村電影“2131”工程，僅20__年城鄉放映7762場，其中農村電影6743場，教育觀眾達313.9萬人次。利用電影放映科技短片，宣傳科普知識，特別是放映《元眼豐產栽培技術》、《無籽西瓜栽培技術》、《柑桔果實優良栽培技術》等科教片。同時還放映《人口與計生》、《交通安全》、《防火防范》等科教影片，深受廣大農民群眾的歡迎。三是利用送戲下鄉演出的機會，通過小品、表演唱等形式開展科普知識的宣傳活動，讓廣大群眾接受科學精神，反對和抵制偽科學。四是充分利用場、館等文化場所舉辦科普教育活動。去年縣圖書館與四川省愛國主義教育基地成都理工大學博物館聯手，網上展現有關恐龍化石、古生物化石、海洋生物標本和蝴蝶標本展品，讓廣大青少年飽覽數百種珍稀標本。縣博物館今年四月份，利用新館陳列海洋生物標本，20__0多學生真實地感受海底生物世界。
三、實施教科興國戰略，堅持開展科普活動。近幾年來，我局在貫徹實施《科普法》，開展科普活動方面，做了大量的工作，取得了一定的成績。但距離上級要求還有差距。今后繼續加強科學技術普及工作，采取公眾易于理解、授受、參與的方式，組織開展科普活動積極傳播科學思想，推介科學技術知識，為構建和諧社會，建設社會主義新農村貢獻力量。
風景這邊獨好——構建海洋世界融童心之中
步入同安路小學，就如同走進一個微型的“海洋世界”。在標本制作室、寶貝工作室，學生可以制作各種標本，開展海洋科學小實驗：海洋生物館內陳列有232種各類海洋生物標本和30個有孔蟲模具，形態萬千，十分珍稀；海洋操作館內配有“波浪發電機”“海水淡化機”等，學生可以通過動手操作實踐，親歷科學探究的過程：海洋權益教育館是同學們了解海洋國土、海洋權益知識的好地方：四層根據不同海洋主題打造的走廊和海洋書吧、學生科技作品展示區等，都是同學們了解海洋、感受海洋的絕佳場所。
一片新綠入眼來——搭建實踐平臺聚人人之力
為全面提升學生的海洋科學素養，學校開展了多元的海洋科普實踐活動，讓每一名學生找到屬于自己的舞臺。
鏡頭一：小課題，大研究。
受學校邀請，“海洋教育專家導師團”帶來了“神奇的海洋生物”“探尋藍色世界的眼睛”“海底資源”“南北兩極探秘”“船的歷史”等講座，幫助學生了解專業的海洋科普知識，并指導他們通過自主研究、合作學習、篩選信息、社會調查等方式，探究感興趣的研究課題。
鏡頭二：多實踐，揚個性。
學校開展了豐富多彩的實踐活動，如“專題演播看海洋”“我手中的海洋生物”“美麗的海洋，魚類的家園”“大馬哈魚洄游記”“藍色暢想寫海洋”“謎語競猜知海洋”和校園電視臺開播的“海洋視窗精彩時光”欄目等，讓學生們快樂學習，充分展示著自己的才華。
惜食海鮮，拒食魚翅和其他瀕危海洋動物，不購買海豹皮等海洋生物制品
惜食海鮮，并在吃海鮮時進行選擇，盡量吃食物鏈更底層的魚類，例如購買養殖的羅非魚而非鮭魚，因為羅非魚主要是食草的，在養殖過程中消耗更少的魚肉；避免食用那些捕撈過程會嚴重影響海洋生態環境的魚類，比如人們對金獅魚多以拖網捕撈的方式，這會破壞深海珊瑚避免食用那些所剩稀少的魚類，如大西洋藍鰭金槍魚；對于處于食物鏈頂層的鯊魚、鯨，更是應該堅決不食用；拒絕海豹皮等海洋生物制品。
做個有責任感的海邊游客
人們都喜歡到海邊度假，但某些不適當的方式可能會影響海洋環境。一個有責任感的海邊游客，需要做到：
在海邊度假時，將個人垃圾丟進垃圾箱或隨身帶走；
在海邊游玩時，不捕捉和傷害海洋動物；
不在海水中隨意小便；
潛水時，不觸碰珊瑚礁和其他海洋生物，不擅自觸摸、喂食海洋生物；
不購買海洋生物標本和工藝品，可以拍照留念。
過低碳生活
長期以來，海洋吸收二氧化碳并有效減緩氣候的變化。但隨著人類對二氧化碳排放量的不斷增加，導致海洋吸收了過多的二氧化碳，使其酸性不斷升高。這不僅會影響海洋吸收二氧化碳的能力，更會對海洋生態系統造成嚴重影響。低碳生活方式不僅有助于改善全球變暖，也會減緩海洋酸化的速度。
幫助清理侵襲海岸的綠藻
青島已經連續數年在夏天受滸苔之苦，而今年3月，綠藻也再次入侵海南三亞大東海。人類向海洋中排放大量含氮和磷的污染物而造成海水富營養化，加上適宜的溫度，使綠藻過度繁殖，雖然有關部門已經采取了一些防范措施，但要想緩解綠藻之災并非一朝一夕能夠做到。我們能做的就是盡自己的綿薄之力，在綠藻來襲時一起清理海灘及沿岸。
① 掀開海浪，看看底下是什么。（Silvio Acevedo供圖）
② 藍絲帶海洋保護協會的志愿者們在今年3月清理三亞大東海的綠藻。（藍絲帶海洋保護協會供圖）
③ 1992年11月，日本在南大洋鯨類保護區打著“科研”旗號進行捕鯨。在日新丸號捕鯨船的甲板上，日本捕鯨人員將小須鯨的尾巴砍掉，這種血腥獵殺直到今天還在繼續。（IFAW供圖）
④ 參加紅樹林生態恢復活動的小志愿者正在灘涂上種植紅樹林幼苗。（CMCN供圖）
少用塑料制品，避免“塑化”海洋
塑料垃圾大量進入海洋后，在海水中難以分解，還容易被當作食物吃掉造成海洋動物消化不良而死亡。我們應盡可能少用塑料制品，非要用時盡量重復使用、循環利用。一定注意不要亂扔垃圾，尤其是塑料制品，避免它們進入下水道，最終被帶入大海。
了解海洋科普知識，支持海洋公益行動，宣傳海洋保護知識
只有真正了解海洋，才知道如何去愛它、保護它。政府和社會環保組織經常會定期舉辦一些海洋公益活動、海洋知識講座，如果你有興趣，不妨參加，并向周圍的人宣傳保護海洋的知識。
關注和保護紅樹林
紅樹林對海洋生態環境有重要影響，我們可以去紅樹林近距離觀察它們的生長情況，了解紅樹林里生活的生物種群，清理紅樹林垃圾，參加環保組織的紅樹林人工造林活動，及時發現紅樹林被砍伐和破壞或異常枯萎的情況，向相應的環保部門或組織匯報。
兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等
等。每晚睡覺時，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。
從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎知識學得牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。
隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
直到現在，我的漢字已經積累很多了，可以看一些比較厚的書了。現在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的，有漫畫的，有文學的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！
兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等
等。每晚睡覺時，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。
從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎知識學得牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。
隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
直到現在，我的漢字已經積累很多了，可以看一些比較厚的書了。現在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的，有漫畫的，有文學的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！
一海之隔，又豈能隔斷相思！去年，福建省科技館在福州舉辦了“海峽兩岸科普嘉年華”活動，來自臺灣的30名臺灣科普專家帶著15個科普活動項目跨過臺灣海峽，來到了福州，兩岸的人們不用再遙遙相望，而是可以進行面對面的交流。
這15項臺灣科普項目都是臺灣同仁精心挑選的各館經典活動，“時空交錯 古今交融”就是它們最大的特點。不需要小叮當的時空穿梭機，也無須看那些眼花繚亂的穿越劇，人們就能在現實中貨真價實地看到這些古今融合的科技“混血兒”。
比如臺灣科學工藝博物館帶來“燃料電池木車馬”，即使是在提倡低碳的今天，已經看慣了市場上形形的能源環保車的人們在面對這個創意時，還是不免會被它折服！因為這個燃料電池車不是一輛普通的汽車，而是一輛馬車，這輛馬車也是來頭不小，它取自于古代魯班木車馬復原的模型，魯班是中國歷史上著名的木匠，也是一位杰出的發明家。在其發明當中，有一項令人稱奇的是能在路上自動行走的木車馬。
在過了2400多年的今天，即使是魯班在世，也很難想象出他當時的發明會有今天這樣的混搭風：魯班木車馬復原之模型搭配現代潔凈能源燃料電池。這體現了臺灣作品中人文與科技相結合的一面。
在驚嘆于臺灣工藝的精妙之后，臺灣海洋生物館帶來的活動則把人們帶進了海洋的世界。舉辦方特意以“珊瑚CLUB”的形式，集中展示了驚艷奇珍的珊瑚族群，并現場組織“珊瑚毛根DIY”活動，這些小小的珊瑚啟發了青少年對海洋文化的向往。
而其他的臺灣科普場館也都帶來了自己的經典之作，眾所周知，臺灣處于板塊交界處，板塊活動頻繁，容易地震，所以在防震減震方面，臺灣也是積累了寶貴的經驗，這次臺灣自然科學博物館“九二一”地震教育園區內，就把這些減災知識教給了大家。他們帶來了建筑物減震技術與地震波頻率、土壤液化及共振現象等實驗儀器，可以讓人們現場體驗這些關于地震的科學，另外人們還能動手做“震不倒的模型”，在動手過程中了解重心與平衡，還有緊急逃生包的制作，使人們在地震中學會自我保護。
此外，臺灣史前文化博物館負責指導孩子們學會如何挖掘地下“珍寶”，進行考古野外發掘的體驗。臺北天文教育館，以制作“星海羅盤”指導現場觀眾揭開神秘宇宙的面紗，以拼圖“月亮的臉”全面解讀地球的伙伴――月亮，還有臺灣科學教育館的“與大氣壓力拔河”讓民眾體驗真實的生存空間。這些活動一個個都如此的妙趣橫生，互動鮮活，這使得人們紛紛都躍躍欲試，每個活動都吸引了大量的人們前來。
值得一提的是，這30位來自臺灣科技館界的同仁以及大學教授，他們都具有豐富的科普展教經驗，展出的很多活動和物件都是他們自己研發的，結合了當地的特色，在充滿趣味性和知識性的同時，也充滿了獨特的地域風情。“海峽兩岸科普嘉年華活動”此次是第二次舉辦，首次是在2009年，這兩次活動引進了臺灣多元化的科普活動展示方式，不僅使人們增長了科普知識，也領略到了具有臺灣特色的科教活動。想要體驗一回臺式科普，今年的科普嘉年華，你也來參加吧！
本期場館
名稱：福建省科技館
地點：福建省福州市鼓樓區古田路89號
開放時間：周二至周日及法定節假日，9:00―17:00，周一休館一天
聯系電話：0591-83312712
著名科幻文學作家、兒童文學作家張之路說，科普讀物對于青少年，尤其對于兒童所起的作用，是非常重大而且是不可或缺的。把科學變成可見的、文學化的、形象化的生活，將其用更好的形式展現到孩子面前，這是少兒科普圖書要走的一個道路。隨著人們對科技知識的愈發重視，科普書籍也受到熱捧。出版社要抓住這一契機，出版更多優秀科普圖書，滿足讀者需求。
重磅產品大量涌現
科普讀物具有其他少兒圖書無法比擬的優勢，它可以有效傳遞科學知識，用溫和而中性的語言為讀者建立一個充滿趣味的文字空間，并使這個空間不失童心的魅力。讓少兒閱讀科普讀物，是引領他們走進科學世界，接受審美教育和情感熏陶的一個很好的途徑。
開卷少兒類暢銷書排行榜一般以少兒文學類圖書為主，兼有少兒卡通類圖書，其他類別的少兒圖書很少能夠上榜，這也表現出了少兒類暢銷書品種的不足。2008年7月，屬于少兒科普類的《喬治開啟宇宙的秘密鑰匙》（湖南科學技術出版社）上榜，并取得第8名的不錯成績。本書是霍金的“兒童科普三部曲”的第一部，描述了一個普通少年如何開始對科學感興趣，并成長為科學家的故事，是科學大師寫給孩子們的啟蒙巨著。
通過8年努力，海豚傳媒終于將“什么是什么”科普系列叢書引入中國。“什么是什么”伴隨著德國幾代孩子長大成人，是全世界獨一無二、多元開發的百科知識品牌，如今在德國以至歐洲已是家喻戶曉，其知名度堪與可口可樂媲美。該系列叢書共有120冊，海豚傳媒將分為12輯于2009年陸續推出，第一輯已經與讀者見面。與《十萬個為什么》不同，“什么是什么”系列中有很多科學家給小讀者提問，先提出一個問題，再用非常有趣的方式進行解答，讀起來更有趣。海豚傳媒今年還將推出《101史上強兵》《21世紀兒童知識百科》《全景大百科》《我的動物朋友》等一大批少兒科普圖書。
此外，包括《聽動物講故事》《聽恐龍講故事》《聽昆蟲講故事》《聽海洋生物講故事》4本書在內的“動物王國大探秘”叢書（廣州出版社），以第一人稱講述關于動物、恐龍、昆蟲和海洋生物的相關知識，語言風趣俏皮，知識全面細致，圖畫精真。
《萬物簡史》（接力出版社）是一部有關現代科學發展史的既通俗易懂又引人入勝的書，歷歷在目的天下萬物組成了本書，使讀者可以了解大千世界的無窮奧妙，掌握萬事萬物的發展脈絡。該書銷量已經超過15萬冊，目前還在動銷中。
被科普界譽為“中國第一套少兒科普經典文庫”、“青少年課外閱讀權威科學讀本”的“少兒科普名人名著書系”（湖北少兒出版社）也于今年與讀者見面。該書系具有權威性、高質量及開創性3大特點，是目前國內最權威、最大規模的少兒科普經典文庫。
書網互動融入少兒科普書
現代圖書在出版中運用了先進的科技手段，科普圖書的營銷手段也日趨多元化，與讀者的互動性得到強化。繼“電視書”、“電子書”之后，出版方又將目光瞄準了網絡，讓圖書與網絡“聯姻”。《中國少年兒童最喜愛的自然百科》《e時代少兒網絡版十萬個為什么》等都出現了“網絡版”。
《e時代少兒網絡版十萬個為什么》共分“生命與環境”、“科學與生活”等4冊。書中每頁以圖文形式詳解一個問題，每本書上都附有一個網址，點擊網址可進入“十萬大課堂”，這個專為該書而設的網站，不僅包含書中全部內容，還設置了提問環節，可讓小讀者參與互動。一位兒童圖書策劃人表示：“‘網絡版’將書本從書架延伸到數字世界，這在兒童讀物領域是個創舉。”
圖書借網絡進行普及與傳播，如果能夠合理利用網絡資源，將會更好地開闊孩子的眼界。禹田翰風文化公司引進的“權威探秘百科叢書”系列首次把3D建模和CGI成像技術運用到圖書制作中，以大幅圖片和逼真圖像再現了真實的前沿科技；獨特的設計和編排方式更給人以強烈的視覺沖擊。書中在圖片、圖表、曲線圖旁邊都配有最新含有豐富科學知識的圖解文字，通過“權威”獨特而詳細的結構解剖圖，讓小讀者們能看清每個復雜物體從內部到外部的各個細節特征。這套叢書的互動性強，與圖書配套的網站提供給讀者一個交互式多媒體平臺。小讀者們可以下載書摘簡介、插圖照片以及屏保圖片；更可提前預覽本系列其他即將出版新書的精彩片斷。
“‘妙趣科學’立體翻翻書系列”（北京科學技術出版社）具有超強的互動性和娛樂性，是讓孩子眼前一亮的立體科普書。如《地球》含有世界地圖拼圖游戲，《時間》含有模擬時鐘指針，《宇宙》含有星空轉盤等等，富有變化和趣味。這套書以一種非常好玩的方式回答了孩子們大大小小的問題，如果孩子還想知道得更清楚，他甚至可以“鉆”到書里面去。
漫畫科普有新作
