時(shí)間：2023-07-23 09:16:22
序論：在您撰寫影像藝術(shù)專業(yè)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
惠普z820圖形工作站 近年來，國內(nèi)數(shù)字影像行業(yè)發(fā)展迅猛，這不僅僅表現(xiàn)為影視行業(yè)如火如荼、攝影攝像周邊設(shè)備的性價(jià)比不斷提升，同時(shí)也表現(xiàn)為大批高校（包括民辦高校）開設(shè)了與影像藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。與之相關(guān)的名稱有很多，例如多媒體、新媒體、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)、數(shù)碼影像、影視編導(dǎo)、傳媒、廣告、攝影攝像、影視后期制作等等。在教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》文件中，上述與影像藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)主要被歸為三大類：戲劇與影視學(xué)類、美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類。
一、民辦高校影像藝術(shù)類專業(yè)的現(xiàn)狀
1.目前民辦高校影像藝術(shù)類專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃的總體情況
在民辦高校的培養(yǎng)目標(biāo)中，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和提高學(xué)生的就業(yè)水平是重點(diǎn)。表現(xiàn)在教學(xué)計(jì)劃中即：專業(yè)課程的數(shù)量較少，理論課程比重小，實(shí)踐類課程比重較大。后者主要為三類：第一類是影像獲取技能的學(xué)習(xí)，例如攝影課程和攝像課程，第二類是軟件的學(xué)習(xí)（以電腦技術(shù)為主），第三類是綜合創(chuàng)作類課程。
2.民辦高校影像藝術(shù)類專業(yè)師資和學(xué)生的現(xiàn)狀
（1）師資力量較為缺乏，教學(xué)內(nèi)容有一定隨意性
影像藝術(shù)從影視的專業(yè)應(yīng)用到今天的“全民影像”僅僅是短短數(shù)十年的時(shí)間，該學(xué)科師資力量的儲備和整體水平都有待提高。民辦高校中影像藝術(shù)類專業(yè)的專業(yè)課教師有很大比例來自于外聘，其穩(wěn)定性難以得到有力的保障，教學(xué)內(nèi)容存在一定的隨意性。
（2） 教師的管理不夠科學(xué)
許多民辦高校內(nèi)教師的課堂教學(xué)工作量大，收入相對較低。反觀國外影像類專業(yè)的教師，多數(shù)在高校教授課程的同時(shí)也保持在行業(yè)一線從事影像創(chuàng)作，這樣不僅能保障課程與社會實(shí)踐同步更新，還能從一定程度上保障教師的收入。
（3） 學(xué)生對專業(yè)不夠投入，學(xué)習(xí)效率較低，積極性較差
較大比例的學(xué)生對于學(xué)習(xí)有畏難情緒，學(xué)習(xí)不夠積極主動，抱著“學(xué)多少算多少”的心態(tài)，依賴親友解決就業(yè)的心理較為嚴(yán)重，學(xué)習(xí)興趣不高。
（4）學(xué)生的思維活躍，可塑性強(qiáng)
雖然民辦高校的學(xué)生存在一些問題，但是他們也有一些優(yōu)勢，例如思維非常活躍，理解力和創(chuàng)造力都比較好，擁有較豐富的社會資源。如果他們在合理引導(dǎo)下能將活躍的思維和良好的創(chuàng)造力用在影像創(chuàng)作上，其爆發(fā)的能量是驚人的。例如，在北京城市學(xué)院開展的“城市新星計(jì)劃”中，多名影像藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行影像作品的創(chuàng)作和影像設(shè)備的開發(fā)，取得了可喜的成績。
3.民辦高校影像藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)硬件水平現(xiàn)狀
經(jīng)過一定時(shí)間的發(fā)展和積累，民辦高校與公辦院校的辦學(xué)條件尤其是教學(xué)硬件水平上的差距越來越小，已經(jīng)能夠基本滿足課堂教學(xué)的需求。今后，民辦高校在教學(xué)硬件方面需要向?qū)I(yè)化、規(guī)范化看齊。例如以攝影和攝像為首的實(shí)踐課程在教學(xué)過程中對場地、前期攝影攝像設(shè)備以及相關(guān)的燈光等輔助設(shè)備要求比較高；對高清影像素材的后期處理、復(fù)雜場景的三維動畫渲染等都需要工作站的支撐才能完成。
·影視教育蔡明：淺析民辦高校影像藝術(shù)類專業(yè)的教學(xué)思路二、民辦高校影像藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)思路的幾點(diǎn)體會和建議1.專業(yè)教學(xué)中，時(shí)刻保障理論聯(lián)系實(shí)際
影像藝術(shù)類專業(yè)的特質(zhì)之一即實(shí)踐性非常強(qiáng)。國外影視專業(yè)教育也非常注重課程的實(shí)踐性。在專業(yè)教學(xué)過程中，教師不能將理論以”填鴨式“的方式灌輸給學(xué)生就了事，而必須與實(shí)際聯(lián)系起來。例如，在攝影課程中，EV值是一個相對抽象的概念，學(xué)生不易理解。但如果將EV值與相機(jī)上的快門、光圈的數(shù)值結(jié)合起來并進(jìn)行簡單的曝光組合的計(jì)算，學(xué)生接受起來就容易多了。
2.擺正藝術(shù)與技術(shù)之間的關(guān)系，注重提高技術(shù)含量，認(rèn)真研究軟件課
高校在教學(xué)計(jì)劃的制定之初就要將藝術(shù)和技術(shù)兩方面的內(nèi)容進(jìn)行融合并在教學(xué)過程中以恰當(dāng)方式教授給學(xué)生，在提高學(xué)生的技術(shù)能力的同時(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。而前者是學(xué)生進(jìn)入社會的關(guān)鍵素質(zhì)。因此，如何上好軟件課是影像藝術(shù)類專業(yè)必須解決好的問題。首先，一定要結(jié)合具體情況更新軟件使用平臺，如安排有影視后期軟件課程的電腦的windows系統(tǒng)的版本都必須是64bit旗艦版。第二，教師在進(jìn)行每一個知識點(diǎn)的講授前都要考慮幾個問題：這個知識點(diǎn)是否一定要講？如何引入這個知識點(diǎn)？如果使用案例，案例是否是最恰當(dāng)?shù)模咳绾慰疾檫@個知識點(diǎn)學(xué)生是否掌握等等。總的來說，一定要讓學(xué)生在輕松易學(xué)的氣氛中掌握枯燥的電腦軟件應(yīng)用知識，提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力。
3.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)
鼓勵影像藝術(shù)專業(yè)類的教師投入專業(yè)創(chuàng)作一線，積累第一手的知識和經(jīng)驗(yàn)。教師在保持旺盛的創(chuàng)作力的同時(shí)也能提升個人教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的吸引力；聘請社會行業(yè)精英作為校外導(dǎo)師，參與學(xué)校課程管理；合理招聘和引進(jìn)專業(yè)師資，逐步建立穩(wěn)定的高水平的教師團(tuán)隊(duì)。
傳承“紅線”實(shí)力，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)影像從輸入到輸出的無縫對接
在此次的imagePROGRAF PRO系列新品中，十二色的imagePROGRAF PRO-520和imagePROGRAF PRO-540沿襲了佳能專業(yè)影像產(chǎn)品的“紅線”設(shè)計(jì)，也傳承了“紅線”產(chǎn)品的影像技術(shù)實(shí)力，使象征佳能專業(yè)實(shí)力的“紅線”家族從EOS數(shù)碼單反相機(jī)、EF鏡頭、A2幅面打印機(jī)和投影機(jī)等產(chǎn)品線拓展至專業(yè)影像輸出這一生產(chǎn)領(lǐng)域。佳能EOS數(shù)碼單反相機(jī)和EF鏡頭所捕獲的高分辨率畫質(zhì)，可通過imagePROGRAF PRO系列新品實(shí)現(xiàn)商業(yè)打印輸出，逼真還原畫質(zhì)、再現(xiàn)生動色彩，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)影像從輸入到輸出的無縫對接。
打印技術(shù)的三大核心全面升級，兼顧高品質(zhì)與高生產(chǎn)力
在大幅面打印設(shè)備中的眾多技術(shù)中，打印頭、墨水技術(shù)和圖像處理技術(shù)是其中最為核心的三大技術(shù)。作為全面升級換代的大幅面打印設(shè)備，imagePROGRAF PRO系列新品對這三大核心技術(shù)進(jìn)行全面升級，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)與高生產(chǎn)力的兼顧與平衡。
首先，imagePROGRAF PRO系列新品采用的是佳能自主研發(fā)的FINE打印頭技術(shù)。FINE技術(shù)可以使墨滴達(dá)到4微升的最小顆粒，確保圖片輸出效果更加細(xì)膩；而佳能納米級的生產(chǎn)工藝則讓高精度的噴嘴布局得以實(shí)現(xiàn)。通過高精度微小噴嘴和高密度排列的打印頭，imagePROGRAF PRO系列新品可確保微小墨滴能夠精準(zhǔn)地打印到介質(zhì)表面，帶來精細(xì)度更高的圖像表現(xiàn)。
其次，imagePROGRAF PRO系列新品配置了新的LUCIA PRO微膠囊墨水系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖像的“晶彩再現(xiàn)”。與以往的墨水系統(tǒng)相比，微膠囊形狀的LUCIA PRO墨水可增加紙張上的顏料密度，提高圖像的色彩表現(xiàn)度和清晰度。十二色的imagePROGRAF PRO-520和imagePROGRAF PRO-540中還加入了晶亮色墨水，這也是佳能首次在大幅面打印設(shè)備中引入晶亮色。晶亮色墨水表面有透明圖層，可實(shí)現(xiàn)均勻的光反射，使打印作品在保留原有色彩的同時(shí)實(shí)現(xiàn)更豐富的暗部細(xì)節(jié)表現(xiàn)、提高整體圖像的光澤度、大幅提升打印作品的耐磨性。
另外，imagePROGRAF PRO系列新品搭載了新的L-COA PRO高速影像處理引擎，由之前的單芯片升級為三芯片，可以高速、精確地處理海量圖像數(shù)據(jù)，生成打印數(shù)據(jù)、優(yōu)化墨水布局，輕松實(shí)現(xiàn)高分辨率、高速打印。與現(xiàn)有產(chǎn)品相比，imagePROGRAF PRO系列新品在打印同樣精度的圖片時(shí)，可以更好地提高生產(chǎn)效率，節(jié)省墨水消耗。
高易用性，人性化體驗(yàn)升級
【關(guān)鍵詞】科技英語；專業(yè)術(shù)語；相對不可譯性
【Abstract】As scientific and technological exchange become more frequent， technical translation is becoming more and more important. The translation of technical terms plays a key role in technical translation. There are many methods and strategies of technical terms translation， but these methods more or less have some deficiencies. This paper is intended to analyze the problems existed in these translation methods and prove the relative untranslatability of technical English terms as well as provide the solution of relative untranslatability.
【Key words】Technical English； Technical terms； Relatively untranslatable
0 引言
可譯性與不可譯性一直以來都是翻譯界熱議的話題，尤其是涉及到文學(xué)文化方面的翻譯爭論愈加激烈。而科技類的文章具有極高的專業(yè)性和科學(xué)性，科技術(shù)語在科技文本中占有重要地位，科技術(shù)語的翻譯要做到簡潔明了，易懂。所以在翻譯科技術(shù)語時(shí)，譯者如何做到忠實(shí)的傳達(dá)源語信息并且能讓目的語讀者接受，這是值得深思的。本論文將通過分析當(dāng)前科技術(shù)語翻譯方法中所存在的問題，并論證其相對的不可譯性，并根據(jù)相對不可譯性提出合適的解決方法。
1 科技術(shù)語的定義及特點(diǎn)
數(shù)年來有許多專家學(xué)者對科技術(shù)語進(jìn)行過討論與界定。《劍橋國際英語詞典》對術(shù)語（terminology）的定義為：special words or expressions used in relation to a particular subject or activity（即某一學(xué)科中運(yùn)用的專有詞或表達(dá)方式）。樊才云、鐘含春（2003）認(rèn)為科技術(shù)語就是科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中的專有詞或表達(dá)方式。科技術(shù)語的語義外延是根據(jù)所指的關(guān)系而不是根據(jù)能指的關(guān)系來確定的。韋孟芬（2014）指出術(shù)語是在特定學(xué)科領(lǐng)域用來表示概念的稱謂的集合，在我國又稱為名詞或科技名詞（不同于語法學(xué)中的名詞）。術(shù)語可以是詞，也可以是詞組，用來正確標(biāo)記生產(chǎn)技術(shù)、科學(xué)、藝術(shù)、社會生活等各個專門領(lǐng)域中的事物、現(xiàn)象、特性、關(guān)系和過程。術(shù)語是語言符號。所以可以將其概括為科技術(shù)語就是描述某一特定學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)關(guān)鍵詞，它是科學(xué)概念的約定性語言及符號，也是思想和交流的工具。
科技術(shù)語涉及到各行各業(yè)，所以科技術(shù)語的概念多種多樣；隨著現(xiàn)在信息技術(shù)的發(fā)展，科技術(shù)語的更新更加迅速，傳播速度更加快。科技術(shù)語一般是中性詞，不像文學(xué)用詞具有感彩。有些科技術(shù)語的詞義隨專業(yè)、學(xué)科的不同而有變化，例如，“shaft”在機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)是“主軸”的意思，在土木建筑工程里面是指“豎井”；“cell”在生物領(lǐng)域是指“細(xì)胞”，而在電氣工程領(lǐng)域也有“電池”的意思，電子信息領(lǐng)域則表示“元件”。科技術(shù)語的表現(xiàn)形式具有多樣性可以是單詞的形式也可以是短語的形式比如chassis（底盤）、engine（發(fā)動機(jī)）、stereo system（立體影像系統(tǒng)）、braking system（制動系統(tǒng)）。科技術(shù)語還具有普通詞匯專業(yè)化的特征，很多平時(shí)日常使用的詞匯放到某一科技領(lǐng)域則被賦予了新的含義。例如“solution”，在日常中表示“解決方法”，在科技英語中指“溶液”；“power”在日常使用中指“力量”，科技英語中指“功率”；科技術(shù)語還經(jīng)常出現(xiàn)大量的縮略語，“PVC”表示聚氯乙烯，“BIW”表示白車身。因此，科技g語具有種類多，更新快，專業(yè)化，大量使用縮略語等特點(diǎn)。科技術(shù)語的特點(diǎn)使得譯者在翻譯科技術(shù)語時(shí)要多加分析，而不能隨意杜撰。
2 科技術(shù)語常用翻譯策略分析
目前對科技術(shù)語翻譯的策略有很多種，這些翻譯策略在一定程度上幫助了目標(biāo)語讀者快速接受理解科技原文，但是某些現(xiàn)存的科技術(shù)語翻譯策略仍然存在著不足之處
2.1 常用科技術(shù)語翻譯策略
直譯是最常見的科技術(shù)語翻譯策略，例如“biotech（生物科技）”、“biomedical 生物醫(yī)學(xué)”；當(dāng)科技術(shù)語難以在目的語中找到對應(yīng)詞匯時(shí)或者直譯不足以表達(dá)專業(yè)內(nèi)涵時(shí)可以采用意譯的方式。比如，“programming，程序編制”、“garbage，無用信息”、“semi-plane，半平面”。在科技術(shù)語翻譯中也有許多詞匯采用的是音譯法如“hertz，赫茲”、“morphine，嗎啡”、“gene，基因”、“radar，雷達(dá)”等。形譯法一般用在需要用字母表示其外形的科技術(shù)語，例如“A-frame，A字架”、“V-belt，三角皮帶”、“D-valve，D型閥”等。音譯加意譯也是科技術(shù)語翻譯中比較常見的一種翻譯方法比如“motor-cycle，摩托車”、“tannic-acid，丹寧酸”、 “valve-guide，閥導(dǎo)”；以上翻譯策略都是科技術(shù)語翻譯中常用的翻譯方法，這些翻譯策略幫助了目的讀者很好的去了解科技術(shù)語和科技信息。
2.2 當(dāng)前科技術(shù)語翻譯策略缺陷
這些常見的科技術(shù)語翻譯策略在一定程度上能夠幫助讀者科學(xué)的理解信息，但是仍然存在一些不足之處。有些科技術(shù)語直譯或直譯、意譯相結(jié)合翻譯過來十分冗長，不好記憶，也不方便交流。如“SARS（severe acute respiratory syndrome）”直譯過來是“嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥”，如果這樣翻譯起來，讓受眾們并不能迅速吸收接受，因?yàn)檫@個術(shù)語太過冗長，讀起來也不是那么順口；再例如“dead air（靜空氣）”如果采取直譯就是死空氣的意思，這會讓讀者產(chǎn)生疑惑，特別是對沒有科學(xué)基礎(chǔ)知識背景的讀者來說是十分困難的。并且漢語中的同音詞和諧音詞特別的多，這也就導(dǎo)致了在翻譯英語科技術(shù)語時(shí)往往會產(chǎn)生“一詞多譯”的情況如“AIDS”有“艾滋病”和“愛滋病”，當(dāng)前的這些術(shù)語翻譯方法仍然存在著缺陷。
3 科技術(shù)語的相對不可譯性及其解決途徑
3.1 科技術(shù)語的相對不可譯性
在翻譯界持不可譯論的學(xué)者們認(rèn)為，語言之間的差異并不在于其符號的不同，而在于對客觀世界本身的觀點(diǎn)不同。語言會對人的思維方式產(chǎn)生影響并且主導(dǎo)人們世界觀（王捷，2008）。各區(qū)域語言環(huán)境，地理?xiàng)l件和文明程度的不同就形成了語言文字方面的隔膜性與不可理解性，這一點(diǎn)就勢必導(dǎo)致了翻譯過程中的不可譯性。不可譯性是由于漢語和英語之間的顯著差異，所以要把一種語言譯成另一種語言在實(shí)質(zhì)上是不可能的，要使得漢語和英語翻譯之間的轉(zhuǎn)換達(dá)到完全對等也是十分困難的。科技英語專業(yè)術(shù)語的翻譯，就是運(yùn)用漢語言文字準(zhǔn)確地傳遞和重現(xiàn)原語所表達(dá)的思維內(nèi)容，以便進(jìn)行有效的交流，使得目的語讀者能迅速了解科學(xué)知識。在科技英語術(shù)語中追求源語和目的語的詞對詞完全對等也是十分困難的，如果要盡可能的去貼近目的語讀者，那么很多術(shù)語都會失去原汁原味。由于科技不斷發(fā)展，科技術(shù)語新詞的更新速度十分迅速，對于新出現(xiàn)的詞匯會出現(xiàn)多個版本的翻譯，一詞多意，這會讓讀者更加困惑，也對譯者的工作增加了負(fù)擔(dān)。所以可以總結(jié)出不是所有科技術(shù)語都可以進(jìn)行翻譯的。在術(shù)語翻譯中有存在相對的不可譯性，我們要承認(rèn)科技術(shù)語翻譯中所存在的相對不可譯性，并且提供合適的解決途徑（楊先明，2014）。
3.2 零翻譯
針對科技術(shù)語中的相對不可譯性，我們可以采取零翻譯的策略，邱懋如教授（2001）提出應(yīng)該引進(jìn)“零翻譯”這一概念，所謂“零翻譯”就是不用目的語中現(xiàn)成的詞語來翻譯源語中的詞語，這里包含兩層意思：第一層意思是指源語中的詞匯故意不譯；第二層意思是指不用目的語中現(xiàn)成的詞語來翻譯源語中的詞語。零翻譯能迅速地將術(shù)語傳送給目的語讀者，可以適應(yīng)科技術(shù)語迅速傳播對術(shù)語翻譯的要求。零翻譯具有簡約性。零翻譯直接移用源術(shù)語，將源語中的術(shù)語直接引入譯入語中，這樣就避免了復(fù)雜難懂的翻譯，在一定程度上使術(shù)語的傳播和接受變得更加方便快捷。零翻譯能夠避免音譯可能造成的“一詞多譯”，杜絕術(shù)語的不統(tǒng)一現(xiàn)象。日常生活中有許多直接照搬的英語科技術(shù)語已經(jīng)融入了人們的日常詞匯中，如MP3、DVD、MTV等都成為了人們的日常詞匯，這在交流中也并沒有顯得突兀。零翻譯可分為絕對零翻譯和相對零翻譯。絕對零翻譯指的是不使用目的語詞匯而達(dá)到可譯的效果，常用的方法有省譯和移譯兩種；相對零翻譯指的是通過變通的方式巧妙運(yùn)用目的語詞匯恰到好處地表達(dá)源語詞匯意思，常用的手法有音義兼譯、補(bǔ)償、、直譯加注、歸化等。（劉明東，2002）.當(dāng)前的科技術(shù)語翻譯中音譯，音義兼譯使用得較多，這也是實(shí)現(xiàn)零翻譯的途徑。下面將對移譯，歸化，這兩種實(shí)現(xiàn)零翻譯的手段進(jìn)行簡述并舉例。
3.2.1 移譯
所謂移譯法指的是將源語中使用的詞匯直接“移植”到目的語當(dāng)中來，縮略語也是移譯的一種。“移譯”法符合當(dāng)今世界進(jìn)步的潮流，因?yàn)楫?dāng)今世界全球化趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的，各國交流日益頻繁，譯移法順應(yīng)了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，也促進(jìn)了東西方更加廣泛和密切的交流。并且也反映出了文化交流和相互影響給語言所帶來的變化。常見的移譯術(shù)語有“DNA”、“CT”、“ICU”等等。特別是在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中移譯法使用得更為頻繁，如“CPU，中央處理器”、“EC，嵌入式控制器”、“IA，因特爾架構(gòu)”、“LDT，閃電數(shù)據(jù)傳輸總線”等。在科技術(shù)語的翻譯中還有大量的移譯法的案例存，這種翻譯方法很快速便捷，能很好地傳達(dá)出源語的科學(xué)信息便于讀者接受。
3.2.2 w化
歸化翻譯的主要特點(diǎn)就是將源語用流暢地道的目的語來進(jìn)行翻譯。科技術(shù)語翻譯更多地是與通用的歸化定義相關(guān)聯(lián)（石春讓，趙巍，2010）。譯者需要站在目的語文化的立場上，選擇以譯入語為導(dǎo)向的翻譯方法。科技術(shù)語翻譯也可以采用歸化法來翻譯，體現(xiàn)出了譯者的創(chuàng)造性，包含了歸化情緒在譯文里面，如“phantom circuit”不能直接翻譯為“妖怪電路”，而應(yīng)該翻譯成“幻象電路”，“resistor”翻譯為電阻，而不能譯為電阻器， “interface”表示接口，不能將其成接口裝置。這些都是科技術(shù)語的歸化翻譯方法。科技術(shù)語的翻譯必須要符合大眾讀者日常能理解的含義，由于大部分的受眾讀者并沒有特定的專業(yè)科學(xué)知識背景，所以在翻譯時(shí)要保證術(shù)語翻譯的簡潔和精確，讓讀者明白其內(nèi)涵和外延意義即可。
3.2.3 零翻譯注意事項(xiàng)
零翻譯是必要的也是可行的，但是零翻譯也存在著不足，在使用零翻譯進(jìn)行術(shù)語翻譯時(shí)必須要認(rèn)識到一些問題。在大多數(shù)讀者眼中，零翻譯的術(shù)語只是源語的代碼而已，人們需要很長一段時(shí)間才能夠完全接受，所以在使用零翻譯時(shí)必須有一個限度，不能濫用零翻譯。零翻譯只能在一些特定的情況下使用。例如，在一定的時(shí)間內(nèi)需要快速翻譯術(shù)語時(shí)并且其他的翻譯方法不能準(zhǔn)確快速傳達(dá)專業(yè)含義時(shí)，就可以采用零翻譯策略；當(dāng)翻譯出來的術(shù)語太過冗長時(shí)也可以采取零翻譯策略，這樣有利于讀者更加方便地閱讀和了解信息。零翻譯不是譯者省時(shí)省事的方式，而是針對科技術(shù)語翻譯中的相對不可譯性而采取的一種翻譯手段，零翻譯雖然是一種翻譯策略，但是它不能作為主要的翻譯手段，譯者必須結(jié)合其他的翻譯方法來進(jìn)行有效的補(bǔ)充。譯者在翻譯時(shí)既要對目的語讀者負(fù)責(zé)也要對源語作者負(fù)責(zé)，忠實(shí)的傳達(dá)源語信息。不可否認(rèn)的是零翻譯是目前針對科技術(shù)語翻譯中相對不可譯性的一種有效解決方法。
4 結(jié)語
可譯性與不可譯性之爭由來已久，這不僅僅關(guān)系到兩種不同語言的差異還關(guān)系到語言背后的文化和人們思維差異。科技在不斷地進(jìn)步發(fā)展，科技術(shù)語也一直在層出不窮，科技術(shù)語翻譯中的相對不可譯性是客觀存在的，也是不容忽視的，我們必須要認(rèn)識和承認(rèn)科技術(shù)語的相對不可譯性，并且去找出解決的方法。零翻譯作為目前解決科技術(shù)語中相對不可譯性的一種策略，譯者應(yīng)該合理的去運(yùn)用該策略，遵循基本的原則從而有效地傳遞源語科學(xué)信息來造福受眾讀者們。
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關(guān)鍵詞：DEMATEL方法；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)；影響因素
中圖分類號：F260 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）09-0207-04
伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的推進(jìn)，特別是改革開放以來，中國掀起了承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和中國區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的浪潮。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中將對承接地經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生技術(shù)溢出效應(yīng)，但是這種溢出效應(yīng)的發(fā)生并不是一個自動或被動的過程，而是受到諸多因素的影響。目前相關(guān)學(xué)者在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)研究的過程中考慮了部分影響因素，但是，在一個經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中，尚未較全面地同時(shí)考慮大量技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素。并且，這些影響因素之間關(guān)系是什么？其在經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中地位又是怎樣？本文將對這些問題進(jìn)行淺析。
一、已有文獻(xiàn)回顧
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)的發(fā)生是一個較為復(fù)雜的過程，承接地成功獲得技術(shù)溢出效應(yīng)是有條件性的，而且承接地政府關(guān)心的不是要不要承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而是如何才能使承接來的產(chǎn)業(yè)促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)收益最大化，那么產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素的研究就顯得尤為重要。目前國內(nèi)外學(xué)者對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出影響因素進(jìn)行了大量研究，并取得了一定的研究成果。
Cohen & Levinthal（1989）在分析企業(yè)研發(fā)作用時(shí)首次提出了“吸收能力”的概念。學(xué)者Keller（1996）研究發(fā)現(xiàn)，由于人力資本積累的差距導(dǎo)致了南美洲國家和東亞國家技術(shù)吸收效果以及最終經(jīng)濟(jì)增長率的不同。此外一些學(xué)者還從其他角度解釋了技術(shù)吸收能力，如承接地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平（Blomstrom Wolff，1989）、行業(yè)集中度與資本密集度（Kokko，1994）、外資的股權(quán)比例（Haddad Harrison，1993）等。
國內(nèi)一些學(xué)者也對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素進(jìn)行了相應(yīng)研究，賴明勇等人（2002）發(fā)現(xiàn)人力資本在眾多產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素中起到至關(guān)重要的作用。陳濤濤（2003）則從“企業(yè)規(guī)模差距”、“資本密集度差距”、“技術(shù)差距”方面衡量了內(nèi)外資企業(yè)能力差距，其研究結(jié)果表明當(dāng)內(nèi)外資企業(yè)之間的能力差距較小時(shí)有助于技術(shù)溢出效應(yīng)的產(chǎn)生。除上述研究外，其他諸如制度因素（沈坤榮、耿強(qiáng)，2001）、市場規(guī)模及技術(shù)水平（何潔，2000）、企業(yè)規(guī)模（嚴(yán)兵，2005）等對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)的影響均在一些學(xué)者的研究中得到證實(shí)。
在經(jīng)濟(jì)理論深入發(fā)展的同時(shí)，大量科學(xué)的、準(zhǔn)確的分析方法與軟件也不斷涌現(xiàn)，并得到廣泛運(yùn)用。DEMATEL方法是進(jìn)行復(fù)雜系統(tǒng)分析和決策的一種重要方法，這種方法自提出以來已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于商業(yè)、工程、教育、醫(yī)療和交通等領(lǐng)域。日本學(xué)者古屋溫美（2002）等利用DEMATEL方法識別了日本漁業(yè)系統(tǒng)的影響因素，并考察了各因素之間的關(guān)系。中國學(xué)者朱佩楓、張浩（2007）運(yùn)用DEMATEL方法分析了中國煤炭企業(yè)區(qū)位選擇的影響因素，席永濤等（2012）利用DEMATEL方法揭示并量化了海運(yùn)人因可靠性分析中行為形成因子間的復(fù)雜影響關(guān)系。
綜上所述，國內(nèi)外學(xué)者在對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素進(jìn)行研究時(shí)，成功地將不同的影響因素引入到計(jì)量分析模型中，選擇相應(yīng)的樣本，并對不同的影響因素的影響力大小進(jìn)行了測度，具有一定的研究意義。但是，一個經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中技術(shù)溢出效應(yīng)又是同時(shí)受到多種影響因素的影響，由于樣本數(shù)據(jù)的有限，很難在一個模型中全面地分析各種影響因素對溢出效應(yīng)的不同影響，并且在一些學(xué)者的模型中，相關(guān)影響因素的指標(biāo)選擇并不合理，且沒有通過計(jì)量檢驗(yàn)，得出研究結(jié)論的說明意義大打折扣。本文運(yùn)用DEMATEL方法，成功避免了樣本數(shù)據(jù)選擇上的困難，通過較小樣本但信賴度較高的問卷調(diào)查，揭示了對復(fù)雜的技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素問題的共同理解，并在其基礎(chǔ)上確定了各個影響因素之間的因果關(guān)系和在整個經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的地位。
二、DEMATEL方法的介紹
DEMATEL方法（決策試行與評價(jià)實(shí)驗(yàn)室）是由美國學(xué)者A.Gabus和E.Fontela在20世紀(jì)70年代提出的利用問卷調(diào)查的手段，運(yùn)用圖論和矩陣工具進(jìn)行系統(tǒng)因素分析的一種方法。它通過矩陣的相關(guān)運(yùn)算得出各因素對其他因素的影響度和被影響度，以及各因素的中心度和原因度，從而確定各影響因素間的因果關(guān)系和在系統(tǒng)中的重要程度。
我們不妨設(shè)a1，a2，a3……an為系統(tǒng)中n個影響因素，然后通過問卷調(diào)查中專家打分法來確定不同因素間的直接影響程度，建立起系統(tǒng)的直接影響矩陣X（X=[xij]n×n），具體如下：
X=0 x12 x13 x1n
x21 0 x23 x2n
… … … …
xn1 xn2 xn3 0
其中元素xij（i=1，2…n；j=1，2…n；i≠j）表示因素ai對因素aj的直接影響程度，當(dāng)i=j時(shí)，xij=0。
我們對直接影響矩陣中元素xij進(jìn)行正規(guī)化處理以剔除其大小變動的影響，從而得到規(guī)范化直接影響矩陣G=·X。顯然0?gij?1， gij=1。
經(jīng)過上述正規(guī)化處理，我們可以計(jì)算出系統(tǒng)綜合影響矩陣T（T=[tij]n×n），具體計(jì)算公式如下：T=（G+G2+…+Gk）=
G（I-G）-1。其中I為單位矩陣，tij表示因素ai對因素aj所帶來的直接影響及間接影響的程度，或是因素aj從因素ai受到的綜合影響程度。為準(zhǔn)確分析因素在系統(tǒng)中的重要程度，我們可以計(jì)算各因素的影響度fi和被影響度ei。具體公式如下：fi=tij （i=1，…，n）；ei=tij （j=1，…，n）。
最后，我們計(jì)算系統(tǒng)中各因素的中心度和原因度，其中影響度與被影響度之和稱之為該元素的中心度Mi，它表示該因素在系統(tǒng)中的位置及其所起的作用大小，值越大所起的作用也越大。影響度與被影響度之差稱為該因素的原因度Ri，如果Ri>0，表明該因素對其他因素影響大，稱之為原因因素；如果Ri
三、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素評價(jià)體系的確定
本文結(jié)合目前已有研究成果及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)的特征，從承接地吸收能力、承接地企業(yè)（行業(yè)）特征、移出地企業(yè)（行業(yè)）特征以及承接地制度及政策因素四個維度出發(fā)，構(gòu)建了具有14個影響因素因子的評價(jià)體系，具體（見表1）。
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)的各影響因素間的關(guān)系不是孤立的，而是相互依存、相互作用，構(gòu)成了一個較為復(fù)雜的系統(tǒng)，共同影響著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)的發(fā)生，只有理清各要素之間的相互關(guān)系才能建立相應(yīng)有效的政策，高效地吸收技術(shù)溢出效應(yīng)，下面將對各種影響因素進(jìn)行簡單說明。
（一）承接地吸收能力
Cohen & Levinthal（1989）在分析企業(yè)研發(fā)作用時(shí)首次提出了“吸收能力”的概念，他們認(rèn)為企業(yè)研發(fā)投入對技術(shù)進(jìn)步的具有重要影響。吸收能力的研究無疑成為其后一些學(xué)者研究承接地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)的新視角，他們并從眾多因素，如R&D、人力資本、承接地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等多個角度診釋吸收能力的概念、內(nèi)涵及影響作用。
體現(xiàn)技術(shù)技術(shù)進(jìn)步的知識產(chǎn)品生產(chǎn)具有很強(qiáng)的自我累積性和路徑依賴特點(diǎn)，因?yàn)槿魏涡轮R都是在已有知識的基礎(chǔ)上開發(fā)出來的，較大現(xiàn)存知識量意味著具有較強(qiáng)的R&D能力去開發(fā)出更多的新知識品。而且R&D投人對承接地企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的作用可以分為兩部分：一是R&D的創(chuàng)新作用；二是R&D的學(xué)習(xí)效應(yīng)。新增長理論將人力資本視為衡量技術(shù)進(jìn)步的重要指標(biāo)之一，承接地人力資本水平對于有效發(fā)揮不僅直接影響承接地的技術(shù)創(chuàng)新，而且影響向移出企業(yè)學(xué)習(xí)的能力。
（二）承接地企業(yè)（行業(yè)）特征
不同行業(yè)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移帶來的技術(shù)溢出效應(yīng)存在著較大差異，技術(shù)溢出與所在產(chǎn)業(yè)的特征有著密切的聯(lián)系。通常被檢驗(yàn)的行業(yè)特征要素包括移出地與承接地企業(yè)的技術(shù)差距、承接地資本密集度、行業(yè)集中度以及行業(yè)中的企業(yè)規(guī)模等。
技術(shù)差距是技術(shù)溢出效應(yīng)發(fā)生的前提基礎(chǔ)和源動力，移出地與承接地企業(yè)間保持適當(dāng)?shù)募夹g(shù)差距時(shí)，技術(shù)溢出效應(yīng)才能充分發(fā)揮出來。若技術(shù)差距過小，將導(dǎo)致承接地企業(yè)學(xué)習(xí)和模仿的空間有限，技術(shù)溢出效應(yīng)缺乏源動力；而當(dāng)技術(shù)差距過大時(shí)，承接地企業(yè)模仿、消化和吸收的能力有限，將導(dǎo)致最終的技術(shù)溢出效應(yīng)不明顯。移出企業(yè)與承接地企業(yè)間的資本密集度差距和行業(yè)集中度差距一定程度上反映了兩地企業(yè)能力的差距。若資本密集度和行業(yè)集中度的差距較大，說明承接地企業(yè)的規(guī)模效應(yīng)較小，競爭程度不夠。此時(shí)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移帶來技術(shù)溢出效應(yīng)就非常小。相反，如果這種差距不是很大的時(shí)候，承接地企業(yè)與移出企業(yè)的競爭能力就可能相近，這種相互競爭的結(jié)果，必然引發(fā)雙方的相互學(xué)習(xí)，從而激發(fā)積極的溢出效應(yīng)。
（三）移出地企業(yè)（行業(yè)）特征
移出地企業(yè)或行業(yè)體現(xiàn)出的不同特征對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)的有效發(fā)揮產(chǎn)生了不同影響，由于移出地企業(yè)是先進(jìn)技術(shù)的攜帶者，且不同行業(yè)具有不同的技術(shù)特點(diǎn)，承接地企業(yè)所能獲得的技術(shù)溢出效應(yīng)也就不同。移出地企業(yè)或行業(yè)的具體特征可以從企業(yè)投資動機(jī)、來源地以及轉(zhuǎn)移方式等三個方面來介紹。
移出地企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時(shí)，其投資動機(jī)的不同決定著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略選擇不同，將會產(chǎn)生不同的技術(shù)溢出效應(yīng)。移出地企業(yè)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移動機(jī)主要有資源獲取導(dǎo)向、成本降低導(dǎo)向、市場拓展導(dǎo)向以及政府推動導(dǎo)向等，不同的轉(zhuǎn)移目的將會產(chǎn)生不同的技術(shù)溢出。另外，移出地企業(yè)的轉(zhuǎn)移方式也對技術(shù)溢出效應(yīng)的發(fā)揮產(chǎn)生重要的影響，轉(zhuǎn)移方式的選擇具體有集群式轉(zhuǎn)移、龍頭企業(yè)轉(zhuǎn)移以及工序型轉(zhuǎn)移，不同的轉(zhuǎn)移方式?jīng)Q定了承接地當(dāng)?shù)仄髽I(yè)與移出企業(yè)間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和相互關(guān)系不同，進(jìn)而產(chǎn)生不同的技術(shù)溢出效應(yīng)。
（四）承接地制度或政策因素
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的技術(shù)溢出過程深受其周圍制度和政策因素的影響，包括經(jīng)濟(jì)的、文化的、政治的等方面。正因?yàn)槿绱耍贫群驼咭蛩乇灰暈榇龠M(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出的核心要素之一。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)的制度和政策影響因素具體包括金融市場政策、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)開放度等。
承接地的金融市場效率是影響其吸收能力的關(guān)鍵因素，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的技術(shù)模仿、創(chuàng)新過程需要資金支持，金融市場的運(yùn)作效率將決定創(chuàng)業(yè)者能否在有效時(shí)期內(nèi)獲得貸款。同時(shí)金融部門通過改善資源配置、提高投資效率等渠道也影響了承接地企業(yè)的技術(shù)模仿效應(yīng)。如果承接地市場不完善，知識產(chǎn)權(quán)得不到有力保護(hù)措施，那么企業(yè)的創(chuàng)新就無法得到合理的市場定價(jià)，巨大的研發(fā)成本就無法得到合理的回報(bào)，企業(yè)的創(chuàng)新激勵會嚴(yán)重不足，技術(shù)溢出的發(fā)生也就無條件。同時(shí)經(jīng)濟(jì)開放也會通過競爭效應(yīng)，迫使承接地企業(yè)投入更多的研發(fā)力量，以增強(qiáng)自身的競爭力。
四、基于DEMATEL方法產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素分析
為了獲得大量可靠的一手資料，我們將產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素評價(jià)體系制成調(diào)查問卷，利用0～5來標(biāo)度各影響因素之間影響關(guān)系的大小，采用郵寄和電子郵件的方式向本領(lǐng)域的專家發(fā)放。按照一定的權(quán)重進(jìn)行計(jì)算，我們得到各影響因素的直接關(guān)系矩陣，然后進(jìn)行正規(guī)化處理，我們可以獲得產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素的綜合影響矩陣T（如表2所示）。
根據(jù)上頁表2中的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素的影響力大小，我們可以計(jì)算出各個因素的影響度fi和被影響度ei，以及中心度Mi和原因度Ri，具體計(jì)算結(jié)果（如表3所示）。
根據(jù)上述計(jì)算結(jié)果，影響因素R&D投入、人力資本水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)配套設(shè)施、資本密集度、行業(yè)集中度、技術(shù)差距、轉(zhuǎn)移方式、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的中心度均大于1，其中承接地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最大，為2.451，說明這些因素在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)影響因素體系中占有非常重要的作用。其他因素的中心度比較小，這些因素在整個體系中發(fā)揮的作用比較小，其中移出企業(yè)來源地的中心度最小，為0.787。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，R&D投入、人力資本水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)配套設(shè)施、資本密集度、金融市場政策、經(jīng)濟(jì)開放度、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的原因度為正，說明這些因素在整個體系中作為原因因素，他們的大小對其他因素有著影響，其余因素的原因度為負(fù)，在整個影響因素體系中作為結(jié)果因素，他們受其他因素的影響。其中經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的原因度最大為0.840，移出企業(yè)轉(zhuǎn)移方式的原因度最小為-0.651，數(shù)據(jù)大小表示，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對其他因素的影響最大，而移出企業(yè)的轉(zhuǎn)移方式受其他因素的影響最大。
五、結(jié)束語
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)不僅促進(jìn)了承接地企業(yè)技術(shù)水平的提高，而且有利于承接地地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級。但是其發(fā)生過程受到眾多因素的影響，這些影響因素并非完全獨(dú)立，而是相互影響、相互依存。本文運(yùn)用DEMATEL方法明確了各個影響因素的重要性和彼此間的相互關(guān)系，為進(jìn)一步研究產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)提供了一定的理論基礎(chǔ)，同時(shí)為制定有效的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移政策提供了理論依據(jù)。
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獨(dú)立學(xué)院屬于我國高等教育的重要組成部分，培養(yǎng)應(yīng)用型人才是獨(dú)立學(xué)院的教育目標(biāo)，也是獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)。然而，目前我國獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)卻存在不少的問題，主要有理論針對性不強(qiáng)、師資力量有限以及對學(xué)生實(shí)踐能力的重視不足等。應(yīng)用型人才的培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)社會和市場需求的體現(xiàn)，必須要加強(qiáng)完善課程體系、提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)并且重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極探索人才培養(yǎng)模式。
關(guān)鍵詞:
培養(yǎng)應(yīng)用型人才;獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè);影響
一、引言
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會對創(chuàng)新型人才和實(shí)用型人才的需求量增大，要求各高等教育要創(chuàng)新教學(xué)模式，大力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。獨(dú)立學(xué)院屬于我國高等教育的重要組成部分，培養(yǎng)應(yīng)用型人才是獨(dú)立學(xué)院的教育目標(biāo)，也是獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)。然而，目前我國獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)卻存在著較嚴(yán)重的問題，阻礙了教學(xué)的發(fā)展。
二、獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)存的問題
1．理論針對性有待增強(qiáng)。獨(dú)立學(xué)院以及獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)如今的發(fā)展重點(diǎn)仍然在擴(kuò)大規(guī)模上，對于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)理論知識梳理過于輕視，導(dǎo)致獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識未形成完整的體系，缺乏針對性，無法培養(yǎng)出優(yōu)秀的應(yīng)用型人才，滿足社會需求。眾所周知，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，該學(xué)科專業(yè)的學(xué)生必須要具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，才能夠在未來獲得較好的發(fā)展。因此，專業(yè)知識未形成體系，理論針對性不足將會嚴(yán)重影響?yīng)毩W(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展，不利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。
2．師資力量有限。獨(dú)立學(xué)院雖然是我國高等教育的重要組成部分，但是在師資方面仍然存在嚴(yán)重不足。主要是因?yàn)楠?dú)立學(xué)院的師資來源有缺陷。獨(dú)立學(xué)院師資來源主要有:(1)各高校或者高職院校相關(guān)藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生或者研究生［1］。雖然這部分獨(dú)立學(xué)院教師的學(xué)歷較高，理論知識掌握較為充分，但是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，在實(shí)際的教學(xué)中還缺乏足夠的鍛煉;(2)各大中小企業(yè)引進(jìn)的藝術(shù)總監(jiān)或者設(shè)計(jì)師等。這些教師擁有豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，但是他們中大部分沒有接受過正規(guī)教學(xué)教育，對于教學(xué)的程序、方法等毫無概念，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，無法正確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，控制教學(xué)進(jìn)度。
3．忽視對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)對學(xué)生的實(shí)踐能力要求較高，在專業(yè)課程中也會出現(xiàn)許多實(shí)踐性較強(qiáng)的課題和模擬課題。然而，大部分獨(dú)立學(xué)院的教師都采取在課堂內(nèi)部完成教學(xué)活動，學(xué)生接觸社會實(shí)踐的機(jī)會較少，導(dǎo)致理論聯(lián)系實(shí)際的能力不足，不利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動手能力。
三、培養(yǎng)應(yīng)用型人才對獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的影響
1．滿足社會和市場需求。教育的發(fā)展提高了我國人民的整體素質(zhì)，我國逐漸進(jìn)入學(xué)歷社會。但是，隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，人們越來越發(fā)現(xiàn)高學(xué)歷人才不足以滿足企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新型人才和實(shí)用型人才才能夠提高企業(yè)的整體工作效率。為了滿足社會和市場對人才的需求，獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)必要加強(qiáng)對學(xué)生的實(shí)踐能力和動手能力的提高，培養(yǎng)出應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。
2．有利于實(shí)現(xiàn)校企合作。培養(yǎng)應(yīng)用型人才需要校企雙方加強(qiáng)合作，才能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時(shí)，掌握必要的操作技能［2］。操作能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)對于實(shí)習(xí)基地的場地面積和設(shè)施裝備等有較高的要求，必須要加強(qiáng)校企合作，才能夠?yàn)閷W(xué)生提供充分的實(shí)習(xí)機(jī)會和動手機(jī)會，同時(shí)與企業(yè)合作還能夠接觸到最新設(shè)備，獲取最新信息，進(jìn)一步完善教學(xué)。
3．有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才。創(chuàng)新人才是未來企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，培養(yǎng)應(yīng)用型人才能夠提高學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷發(fā)揮主觀能動性，發(fā)散思維，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
四、培養(yǎng)應(yīng)用型人才模式探討
1．完善課程體系。完善獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程體系主要依靠兩方面:第一，堅(jiān)持以培養(yǎng)人才為核心，提高學(xué)生實(shí)踐水平和實(shí)踐能力。只有極強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)才能夠有助于學(xué)生將來的發(fā)展，使學(xué)生成為有用的人才;第二，強(qiáng)化獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論知識基礎(chǔ)。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論針對性，才能夠形成學(xué)生對該專業(yè)的完整的認(rèn)識，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
2．提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)。師資隊(duì)伍決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)必須要提高學(xué)校師資隊(duì)伍的素質(zhì)，加強(qiáng)對師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，鼓勵教師進(jìn)行二次及多次的再培訓(xùn)教育，不斷完善理論基礎(chǔ)知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高技能水平。只有提高了師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的應(yīng)用型人才，為學(xué)生未來的發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。
3．重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。第一，加強(qiáng)校企合作。為了更好的加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與藝術(shù)專業(yè)對應(yīng)的企業(yè)的合作，使校內(nèi)實(shí)踐與校外實(shí)踐相結(jié)合，為學(xué)生提供真實(shí)的實(shí)習(xí)基地［3］。第二，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)必須要跟上時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，才能夠真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生成為應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才。
五、結(jié)語
綜上所述，獨(dú)立學(xué)院是我國高等教育的重要組成部分，培養(yǎng)應(yīng)用型人才是我國獨(dú)立學(xué)院和獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的主要教學(xué)目標(biāo)。目前我國獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在人才培養(yǎng)方面還存在明顯的不足，要求獨(dú)立學(xué)院必須要加強(qiáng)完善課程體系、提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)并且重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極探索人才培養(yǎng)模式。
參考文獻(xiàn):
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［2］趙美川．獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究［J］．科教文匯(下旬刊)，2014，07:78－79．
1.技術(shù)轉(zhuǎn)移的類型。①意指國內(nèi)的技術(shù)，從實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行技術(shù)的轉(zhuǎn)移，投入工業(yè)的實(shí)施，轉(zhuǎn)移的相關(guān)技術(shù)，其客體呈現(xiàn)知識的形態(tài)，以模型的階段進(jìn)行技術(shù)的轉(zhuǎn)移。這種形式的技術(shù)轉(zhuǎn)移，多數(shù)存在科研工作單位與企業(yè)之間。②意指我國內(nèi)部的技術(shù)推廣。利用成熟的技術(shù)，取代陳舊的技術(shù)，或者通過創(chuàng)新的技術(shù)，建立新的相關(guān)部門，轉(zhuǎn)移技術(shù)的客體形成包括軟件知識及硬件設(shè)備。這種形式的技術(shù)轉(zhuǎn)移，多數(shù)應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)實(shí)體之間。③意指相關(guān)技術(shù)的引進(jìn)。就是從國外引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，并且未投入生產(chǎn)的專利。轉(zhuǎn)移技術(shù)的客體主要為知識的形態(tài)或技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。④其與III同樣為技術(shù)的引進(jìn)。但是技術(shù)的引進(jìn)是已經(jīng)進(jìn)行投入生產(chǎn)的技術(shù)，相關(guān)的設(shè)備更加完善。這種形式技術(shù)轉(zhuǎn)移，多數(shù)存在公司與企業(yè)之間。
2.技術(shù)轉(zhuǎn)移探究方式。通過全面分析技術(shù)轉(zhuǎn)移的相關(guān)數(shù)據(jù)與內(nèi)容，以不同的側(cè)面探究之間的關(guān)系，以四種不同的方式，發(fā)現(xiàn)其中的影響程度。首先，探究總體的企業(yè)樣本，將技術(shù)轉(zhuǎn)移應(yīng)用在制造型企業(yè)的案例，進(jìn)行全面的統(tǒng)籌分析。其次，歸納總結(jié)一般企業(yè)與高新技術(shù)企業(yè)，分析兩種企業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)移是否存在明顯差異，發(fā)現(xiàn)其中不同點(diǎn)的影響。通過以上數(shù)據(jù)，全面分析其中有何不同之處，再進(jìn)行相關(guān)性較高的技術(shù)轉(zhuǎn)移的變量問題，實(shí)施進(jìn)一步的探究，對比企業(yè)之間應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移與沒有應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移的企業(yè)，產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售額度，是否具有較明顯的差異，從而探究技術(shù)轉(zhuǎn)移給企業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益。
二、應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移的影響
1.企業(yè)應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移比較。全面分析企業(yè)之間應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移的效果，一個企業(yè)應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移進(jìn)行創(chuàng)新技術(shù)的研發(fā)，另一個企業(yè)則按照常規(guī)發(fā)展，在同樣的時(shí)間周期，進(jìn)行兩個企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的對比，探究其高新技術(shù)的發(fā)展趨勢。通過對兩個企業(yè)的新產(chǎn)品銷售額比較，應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移的企業(yè)，明顯比沒有應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移的企業(yè)創(chuàng)新率更高，產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益較為突出，存在明顯的負(fù)相關(guān)系。企業(yè)應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移方法，受到雙方共同的制約，其主要依賴先進(jìn)的設(shè)備及儀器，直接影響接受技術(shù)轉(zhuǎn)移企業(yè)的創(chuàng)新率。我國制造企業(yè)應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移，應(yīng)該有機(jī)結(jié)合本企業(yè)的現(xiàn)狀分析，創(chuàng)新技術(shù)的研發(fā)應(yīng)充分融入先進(jìn)的技術(shù)，規(guī)劃更加完善的創(chuàng)新技術(shù)，加強(qiáng)制造企業(yè)的技術(shù)研發(fā)，提高制造型企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
2.應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移對大型企業(yè)與中小型企業(yè)的創(chuàng)新影響。首先，將大型企業(yè)與中小型企業(yè)進(jìn)行區(qū)分，分別進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移變量比較，探究兩種類型的企業(yè)，在應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移之后，是否存在創(chuàng)新技術(shù)影響問題。其次，根據(jù)企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售率和創(chuàng)新率進(jìn)行全面的分析，通過具體的分析發(fā)現(xiàn)兩種技術(shù)轉(zhuǎn)移的變量中，大型企業(yè)的創(chuàng)新率存在明顯的負(fù)相關(guān)，兩者之間的技術(shù)轉(zhuǎn)移變量不具備相關(guān)性。通過分析發(fā)現(xiàn)，無論大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，都沒有因?yàn)榧夹g(shù)轉(zhuǎn)移，造成明顯的影響。如果僅僅引用國外的先進(jìn)技術(shù)，不能全面考慮企業(yè)基本情況，將會直接影響企業(yè)的正常運(yùn)營，久而久之，增加企業(yè)的惰性心理，不利于企業(yè)的健康發(fā)展。
三、提高應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移的價(jià)值
我國已經(jīng)逐步開始完善技術(shù)轉(zhuǎn)移相關(guān)方法，但是多數(shù)企業(yè)應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移存在困難，出現(xiàn)這樣的情況，其主要原因在于企業(yè)不夠明確技術(shù)轉(zhuǎn)移的應(yīng)用方法，因此，本企業(yè)在應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移前期，應(yīng)該進(jìn)行全面分析與探究，有機(jī)結(jié)合創(chuàng)新技術(shù)，將技術(shù)與實(shí)際完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用的最大化價(jià)值，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，制造企業(yè)之間的競爭日益突顯，創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用成為企業(yè)競爭的核心問題。因此，加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的應(yīng)用，有效提高企業(yè)的創(chuàng)新率，促使知識的生產(chǎn)與應(yīng)用，技術(shù)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略成為最大的公共價(jià)值。我國的制造企業(yè)主要從內(nèi)地和國外應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)移，借鑒國外成熟的技術(shù)，結(jié)合本企業(yè)的創(chuàng)新技術(shù)，將兩種技術(shù)有機(jī)結(jié)合，取其之長，補(bǔ)己之短，規(guī)劃設(shè)計(jì)更加完善的創(chuàng)新技術(shù)，提高企業(yè)的國際競爭能力。
關(guān)鍵詞：攝影實(shí)踐 商業(yè)廣告攝影 特征 影響
在近二十年的時(shí)間里，隨著攝影技術(shù)、尤其是數(shù)碼攝影的飛速發(fā)展和技術(shù)的日益成熟，在現(xiàn)代各類高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中，幾乎都開攝影課程。攝影的這種普及地位不可小覷，它以其畫面的直觀性、表現(xiàn)的豐富性、快捷的傳播性和準(zhǔn)確的表現(xiàn)性等在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中具有無可比擬的優(yōu)勢。商業(yè)廣告攝影畫面造成的視覺沖擊力，已成為現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中不可或缺的設(shè)計(jì)元素，運(yùn)用非常廣泛和普遍。
1 現(xiàn)代商業(yè)廣告攝影的發(fā)展
在攝影術(shù)誕生之前，人們?yōu)榱双@取影像，一般只能通過繪畫的方式來達(dá)到目的。雖然繪畫也可以表現(xiàn)真實(shí)的物象，但畢竟是藝術(shù)地展現(xiàn)客觀對象，再者也有時(shí)間上的局限。自從1839年攝影術(shù)由法國畫家達(dá)蓋爾發(fā)明后，人們便多了一種獲取影像的方法，它與繪畫相比具有更真實(shí)的記錄特性。雖然它的歷史不到200年，但發(fā)展卻非常迅速。材質(zhì)由早期的銀版攝影到膠卷攝影，再到現(xiàn)在的數(shù)碼攝影，徹底擺脫了傳統(tǒng)的銀鹽感光模式，進(jìn)入一個新紀(jì)元。它改變了傳統(tǒng)攝影使用底片感光、顯影、定影再顯影的處理流程。攝影不在是高不可攀的技術(shù)性工作，真正地走入了我們生活的各個方面。
在現(xiàn)代攝影分類上，我們習(xí)慣上一般把它分為記錄攝影、藝術(shù)攝影、商業(yè)攝影。記錄攝影的創(chuàng)作目的在于對客體的視覺形象進(jìn)行記錄，并用以向社會群體或個體傳播信息，或用于社會文獻(xiàn)檔案的攝影形式。作品必須對客觀現(xiàn)實(shí)真實(shí)地反映，根據(jù)題材又可分為新聞攝影和紀(jì)實(shí)攝影；藝術(shù)攝影的創(chuàng)作目的在于表達(dá)拍攝者自身的審美理想和審美情趣。根據(jù)拍攝手法又可分直接呈現(xiàn)的藝術(shù)攝影和組合創(chuàng)意觀念的藝術(shù)攝影；商業(yè)攝影是以商業(yè)、文化、社會觀念、廣告推廣用途為目的的攝影形式。商業(yè)攝影根據(jù)拍攝內(nèi)容又可分為商業(yè)廣告和商業(yè)人像。本文主要探討的就是商業(yè)廣告攝影的特征及對現(xiàn)代商品包裝設(shè)計(jì)的影響。
其實(shí)，商業(yè)廣告攝影自攝影術(shù)誕生初期，在其中就貫穿著它的影子。19世紀(jì)50年代興起的人像照相館是最早的攝影商業(yè)活動；在當(dāng)時(shí)的上流社會上引起了很大的轟動效應(yīng)，貴婦們爭相為自己保留永久的影像。它以其清晰、直接、逼真和快捷性的特征、以及快速傳播的特點(diǎn)，從此與商業(yè)攝影結(jié)下不解之緣，隨后的攝影發(fā)展都和商業(yè)緊密相連。另外，現(xiàn)在的數(shù)碼攝影更是極大地推動了商業(yè)廣告攝影的發(fā)展。
2 現(xiàn)代商業(yè)廣告攝影的特征
商業(yè)廣告攝影在現(xiàn)代商業(yè)宣傳中是一種使用頻率非常高的手段。它能真實(shí)、客觀地再現(xiàn)出宣傳商品的外觀、質(zhì)量、顏色等，在包裝設(shè)計(jì)中被普遍運(yùn)用。通過真實(shí)、客觀的圖像，吸引消費(fèi)者的眼球，最終完成購買行為。商業(yè)廣告攝影雖然是攝影門類的一個分支，具有一般攝影的基本特征，但它的主要特征集中在：宣傳商品的具體形象；介紹商品的具體特點(diǎn)；吸引消費(fèi)者的注意力達(dá)到促銷的目的。在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的浪潮中，商業(yè)廣告攝影無疑是提高商品競爭力的有力手段。
（1）信息性。傳播商業(yè)信息是商業(yè)廣告攝影最主要的任務(wù)之一。在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，各種商業(yè)產(chǎn)品琳瑯滿目，各個商家競爭日益激烈，商業(yè)廣告攝影主要針對目標(biāo)市場和用戶進(jìn)行拍攝和制作，具有非常明確的市場定位和宣傳目的，準(zhǔn)確傳達(dá)商品信息是它的頭等任務(wù)。通過商業(yè)廣告攝影圖片，盡可能多的傳遞商品的具象信息，它的大信息量優(yōu)勢在商品推銷中占有非常重要的地位。
（2）實(shí)用功利性。商業(yè)廣告攝影從本質(zhì)上講，它應(yīng)該屬于實(shí)用藝術(shù)的一個門類。通過它的可視化形象，最終讓消費(fèi)者完成購買行為。因此，其實(shí)用性是不言而喻的。它的最終目標(biāo)是以傳播商品的信息和品牌理念為主要契合點(diǎn)，迎合消費(fèi)者的不同口味，達(dá)到促銷的目的。商業(yè)廣告攝影的好壞，其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要以市場為基礎(chǔ)，由市場和消費(fèi)者說了算，而不是以攝影師個人的審美好惡、個人感受為標(biāo)準(zhǔn)。
（3）審美性。商業(yè)廣告攝影雖然是以商業(yè)推銷宣傳商品為主要目的的，但是，藝術(shù)地表現(xiàn)商品的客觀形象，再加以后期的完美制作，使商業(yè)廣告攝影更加具有藝術(shù)性。在視覺愉悅的同時(shí)，促使其產(chǎn)生購買欲望，達(dá)到購買目的，也是設(shè)計(jì)師最終要達(dá)到的商業(yè)目標(biāo)。因此，商業(yè)廣告攝影最終要以視覺形態(tài)來傳達(dá)商業(yè)理念的，其中具有創(chuàng)意美和藝術(shù)美的形象不但能美化商品外觀，達(dá)到良好的傳播效果，吸引消費(fèi)者，而且能激發(fā)消費(fèi)者的想象力和審美情趣。
（4）形象寫實(shí)性和真實(shí)準(zhǔn)確性。商業(yè)廣告攝影的主要特征就是直觀形象性和寫實(shí)性，這也是攝影與生俱來的屬性，這種真實(shí)準(zhǔn)確性是其他表現(xiàn)手法望塵莫及的。通過真實(shí)的圖片來表達(dá)商品的形象，準(zhǔn)確地反映商品的質(zhì)地、色彩、細(xì)節(jié)，在很大程度上容易增加消費(fèi)者對商業(yè)品牌的信任度，縮短消費(fèi)者和商品之間的距離，激發(fā)消費(fèi)者的聯(lián)想，比起文字的描述在商業(yè)宣傳更真實(shí)可信、更具有說服力。在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中使用具有獨(dú)特創(chuàng)意、視覺沖擊力強(qiáng)的商業(yè)廣告攝影，首先抓住了消費(fèi)者的眼球，進(jìn)而駐足觀察了解、激發(fā)購買欲望、完成購買行為。
（5）現(xiàn)場紀(jì)實(shí)性。通過商業(yè)廣告攝影可以準(zhǔn)確地還原和再現(xiàn)拍攝對象的外部特征和局部細(xì)節(jié)，其具有的高度紀(jì)實(shí)性也是攝影的獨(dú)特優(yōu)勢所在。商業(yè)廣告攝影的這種紀(jì)實(shí)風(fēng)格可準(zhǔn)確地表現(xiàn)對象的形態(tài)，使消費(fèi)者可以感知到宣傳的商品和商業(yè)廣告攝影圖像中表達(dá)的形象是一致的，具有高度的可信度，有很強(qiáng)的說服力，因此，這種紀(jì)實(shí)性不但具有良好的視覺沖擊力，而且廣告信息的傳達(dá)效能也非常高。
（6）傳播迅速性。自從有了攝影術(shù)，它就有了一個非常重要的特征：圖像可以快速、大量的復(fù)制和傳播。而要使傳播迅速，就必須可以大量復(fù)制，這是就是攝影藝術(shù)與其他藝術(shù)形式（如繪畫）相比的優(yōu)勢所在。通過快速傳播的這一特性，使商業(yè)信息快速在信息爆炸的時(shí)代、日益競爭激烈的市場中站穩(wěn)腳跟，從而贏得商機(jī)。
（7）快速記錄性。攝影從早期的傳統(tǒng)膠片攝影到現(xiàn)在的數(shù)碼攝影，也是一個不斷完善的過程，這個過程中最明顯的一點(diǎn)就是記錄圖像的速度越來越快，這也是和其他藝術(shù)的重要區(qū)別之一。這種特征正好適合現(xiàn)代快節(jié)奏的商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在激烈競爭的商海中快速更新，使商業(yè)宣傳得以快速推廣。
（8）注目性。現(xiàn)代商業(yè)廣告攝影通過豐富多變的拍攝手法，并且運(yùn)用電腦數(shù)碼后期處理技術(shù)對其進(jìn)行后期的二次創(chuàng)作，這樣表現(xiàn)出的作品具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力，這種注目性在商業(yè)宣傳中可以在極短的時(shí)間內(nèi)牢牢吸引住消費(fèi)者的眼睛，在視覺感受上先入為主，進(jìn)而引起消費(fèi)者的興趣和注意力。在現(xiàn)代商業(yè)宣傳中要引起受眾的青睞，攝影圖像的注目性就顯得非常必要。
（9）語言共識性。圖像語言是一種世界語言，它的共識性特點(diǎn)就決定了商業(yè)廣告攝影圖像具有非常廣泛的宣傳范圍。不同的地域、不同的種族、不同的語言、不同的年齡和受教育程度、不同文化背景的消費(fèi)人群，這種通俗易懂的真實(shí)化、形象化語言對他們來說沒有任何認(rèn)知的障礙，都可以很好的理解和認(rèn)識宣傳對象。因此，這種特性對商業(yè)宣傳來說覆蓋面更廣、影響范圍更大。
3 現(xiàn)代商業(yè)廣告攝影在商品包裝設(shè)計(jì)中的作用、影響
（1）代言人形象提升品牌號召力。在現(xiàn)代各種不同媒體的商品推廣、促銷中，幾乎每個品牌都有形象代言人，產(chǎn)品外包裝設(shè)計(jì)中代言人形象的使用也不例外。把產(chǎn)品形象代言人印在產(chǎn)品的外包裝上，通過代言人的號召力，提升產(chǎn)品的品牌影響力和知名度。“冰力克無糖含片糖”的廣告宣傳中，借助形象代言人吳莫愁的個性照片，率真、個性十足的形象特點(diǎn)，與冰力克品牌的“特立獨(dú)行、夠閃夠味”的品牌主題不謀而合，建立了與消費(fèi)者之間的情感溝通橋梁，增強(qiáng)消費(fèi)者對品牌的喜愛與忠誠。很好地達(dá)到了推銷商品的目的。
（2）圖解說明產(chǎn)品功能和使用方法。在現(xiàn)代好多商品的包裝上都有類似“看圖說明”的標(biāo)識。通過客觀的圖片表述，再加一簡潔文字的描述，消除抽象文字描述所產(chǎn)生理解上的歧義與誤解。商業(yè)廣告攝影正是一種服務(wù)于現(xiàn)代商業(yè)宣傳的圖解性攝影，提供形象直觀的信息要素，幫助初次使用該商品的消費(fèi)者依照包裝上的圖解了解該產(chǎn)品的性能和使用方法。它與反映商品外觀形象的作用不同，主要指導(dǎo)消費(fèi)者通過真實(shí)的攝影圖片演示商品如何組裝、正確使用的方法及需要提示注意的地方。使傳達(dá)商品的相關(guān)信息更加準(zhǔn)確有效。如家用小電器的外包裝設(shè)計(jì)通常使用這種圖示的方法提示消費(fèi)者如何正確使用，在食品包裝設(shè)計(jì)中提示如何正確食用的參考方法等。
（3）反映產(chǎn)品的文化內(nèi)涵。在競爭激烈的商品市場上，為了避免現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的同質(zhì)化問題，設(shè)計(jì)師在進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)時(shí)不僅要考慮產(chǎn)品的特點(diǎn)與使用價(jià)值，還應(yīng)重視商品品牌的文化內(nèi)涵，不同的文化內(nèi)涵給消費(fèi)者以不同的心理感受。在包裝設(shè)計(jì)中運(yùn)用意境十足的產(chǎn)品廣告攝影圖片，使商品包裝的外觀與消費(fèi)者在視覺上進(jìn)行交流、互動。這種人性化、藝術(shù)化的巧妙設(shè)計(jì)，會大大提升商品的文化內(nèi)涵和品牌形象。
（4）展示商品的細(xì)節(jié)特征。通過攝影特寫的方法把產(chǎn)品的最突出的局部細(xì)節(jié)反映出來并表現(xiàn)在商品的外包裝上，是現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的一種趨勢。這種局部的描述，可以讓消費(fèi)者近距離感受到商品的內(nèi)在特征和質(zhì)感。這在現(xiàn)代產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)尤其是食品包裝設(shè)計(jì)中會經(jīng)常使用的一種方法。最大化地通過攝影的逼真影像反映食品的色、香、味，緊緊抓住消費(fèi)者的購買心理感受。
（5）反映商品的優(yōu)良品質(zhì)。將產(chǎn)品的具體形態(tài)通過攝影的高清晰影像傳達(dá)出來，無疑對提升產(chǎn)品的視覺形象和視覺沖擊力有很大的幫助。消費(fèi)者通過包裝盒外觀的這些高清圖片，能進(jìn)一步了解產(chǎn)品的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)而，產(chǎn)生對這一產(chǎn)品品質(zhì)的信賴程度。這種表現(xiàn)形式在大多數(shù)各類商品包裝設(shè)計(jì)中都有所體現(xiàn)。
（6）創(chuàng)意圖像增加商品的個性特征。由于現(xiàn)代數(shù)碼攝影技術(shù)的發(fā)展，這給圖片后期創(chuàng)意制作提供了廣闊的空間，設(shè)計(jì)師根據(jù)商業(yè)廣告攝影的圖片素材，根據(jù)不同商品的品牌形象、受眾群體、產(chǎn)品的獨(dú)特性等進(jìn)行藝術(shù)的再加工，用敏銳的目光挖掘商品的質(zhì)感、色彩造型等方面的特征，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的藝術(shù)效果，最大限度地吸引消費(fèi)受眾的注意力。
結(jié)語
商業(yè)廣告攝影是整個產(chǎn)品營銷宣傳的一個組成部分，在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中，商品銷售的好壞其外觀包裝在某種程度上起到?jīng)Q定性的作用。因此，產(chǎn)品包裝的外觀設(shè)計(jì)是每個商家都非常看重的一個方面。商業(yè)廣告攝影在包裝設(shè)計(jì)中以其直觀性、真實(shí)性的強(qiáng)大視覺沖擊力征服著消費(fèi)者的眼球。在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中，商業(yè)廣告攝影越來越多地運(yùn)用到產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中來。通過發(fā)揮商業(yè)廣告攝影的優(yōu)勢，并且在其中運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)技巧，融匯中西設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)出的商品包裝一定會被更多的消費(fèi)大眾所接受。
參考文獻(xiàn)
[1]聶鑫.《廣告攝影》.中國廣播電視出版社.2010.
[2]朱和平.《產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)》.湖南大學(xué)出版社.2010.
基金項(xiàng)目：
甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題（GS[2015]GHB0932）成果。
