時間：2023-05-25 17:36:13
序論：在您撰寫愛國安全教育時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
2017年3月3日是第18次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經17年，對推進我國聽力障礙預防與康復工作，提高人民群眾愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發生發揮了重要作用。為開展好第18次全國“愛耳日”活動，現就有關事項通知如下：
一、活動主題
“防聾治聾，精準服務”。
二、時間安排
2017年3月3日，有條件的地區可酌情安排活動時間。
三、宣傳重點
貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃（2016-2020年）》，大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實基本康復服務全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
四、工作要求
（一）切實加強組織領導
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協調行動，認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
（二）積極創新宣傳形式
各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視聽力殘疾預防與康復的氛圍；充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識；要廣泛組織發動專業機構、學術團體等，通過舉辦專題培訓、講座，發放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識；要深入學校、社區，組織好聽力健康宣傳工作。
（三）整合推進相關工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取多種措施，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。
要推動健全聽力殘疾防控體系，重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預防工作，加強婚前、孕前健康檢查, 做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發生。
要推動建立聽力殘疾“早發現-早干預-早康復”的一體化服務及管理模式，大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創建良好的隨班就讀環境，推進融合教育。
要拓展業務范圍，向成年聽力殘疾人普及康復知識，倡導健康的生活方式，提供聽力健康服務，全面推廣專業化、個性化適配服務，使其提高生活質量，享受幸福人生；
要整合資源，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，推動聽力殘疾人康復事業發展，確保聽力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會。
（四）材料報送
各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于2017年3月7日（星期二）報送xx市殘聯康復科,同時在市殘聯網站上予以宣傳報道。（聯系人：高安林、劉建英，電話：23119373）
五、宣傳口號
—— 防聾治聾，精準服務
—— 建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式
—— 全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會
—— 實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會
—— 全社會共同關注聽力殘疾人
—— 普及愛耳意識，延緩聽力減退
—— 精準的聽力康復，聾人的天籟福音
—— 防聾重在科普，治聾重在科學
—— 防聾先行，治聾精準
—— 防聾治聾，貴在精準
—— 關注聽障兒童全面康復
—— 提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康
—— 健康聆聽，幸福一生
最佳伴侶人選：
找外國人，對方被騷擾幾率最小
Ruan可能是宣萱歷任男友中最特殊的一個，既非圈內人士，也非豪門子弟，只是一名生活簡單的寵物醫院獸醫，而且是個老外。人在娛樂圈的宣萱覺得找個老外自有好處：“那就不會影響到他家里人嘛，騷擾不到他家里人，因為他家人都在外國。”她坦言其實自己拍拖向來無懼公開，只是不會刻意，如果被撞到了就承認，但和很多藝人一樣，她深感過去每次拍拖都不堪其擾。當初與Ruan公開戀情，宣萱說也曾事先征求他的意見，無奈香港娛樂媒體向來作風彪悍，雖然Ruan讀不懂中文，但通過朋友和同事的翻譯，不時仍會被某些報道稍微刺激到。宣萱說最開始他很不習慣，她只能不斷重復給他做心理建設，“他都會說，啊，不是這樣的喔，有沒有搞錯啊!我就會講是這樣的啦，你沒辦法的。”
外國男友固然不容易被港媒起底騷擾，但語言和文化上的差異，卻讓Ruan理解女友作品也頗為費勁。今年宣萱在TVB有三部劇播出，但前兩部的《掌上明珠》和《施公奇案》都是古裝戲，Ruan看得意興闌珊。好在最后一部《刑警》是時裝劇，他就每晚追著看，還不停向女友詢問劇情，宣萱只得在旁邊不斷翻譯給他聽，回想起來甜蜜又開心，她大笑著說“翻譯得自己都沒法看了”。不過前不久剛拍完的清宮戲《萬凰之王》，她就說這部雖然拍得辛苦，但就完全沒法翻譯給男友聽，因為劇情和自己耍奸詐的內心戲實在太復雜。
推薦溝通方式：
無親熱戲份可來探班
經歷過幾段感情，宣萱覺得無論和圈中人還是圈外人拍拖各有利弊，但注重溝通很關鍵。現任男友Ruan的工作環境很簡單，每天就是對著生了病的貓貓狗狗，所以最初他無法理解女友的工作，尤其劇集拍起來沒日沒夜、不能回家睡覺、不能接電話的狀況，令他覺得太不人道。不過兩人在一起的時候，正好是宣萱接拍《刑警》的時候，宣萱不時帶上男友一起去拍戲，讓他了解現場工作環境，這也是讓他對自己增強信心的方法：“如果我不讓他來看一次，那他就沒有一個picture在腦子里了，究竟她是做什么的？為什么她會工作到這么晚？”而Ruan探班之行中不僅吃了定心丸，也認識了宣萱的同事，長得不錯的他更被苗僑偉稱為“貝克漢姆”。他似乎也喜歡上女友這份多姿多彩的職業，但宣萱說如果他愿意做特約臨時演員，還可以試一試，拍戲就絕對不會讓他去。聊到此處她不僅連說了幾個“不會”，還笑稱“他對著小動物我比較有信心”。而她自己也有一個讓男友有信心的辦法，就是有親熱戲的時候不能讓他探班，普通的逛逛沙灘、喝茶聊天的戲他就可以來。
終成剩女的拍拖心態：
曾為事業放棄感情，如今放松享受戀愛
入行以來，前面的十多年一直在馬不停蹄地拍戲，40歲的宣萱近年開始減產，一年只拍兩套劇集。她現在更在意的是生活，忙家事，忙拍拖。她說過去雖然有拍拖，但一拍起戲來就幾乎撇下男朋友，“如果你投資多點時間拍戲，那拍拖的時間自然沒了。因為明白事業上現在有機會擺在你面前，如果不珍惜這個機會未必會重新回來。”在作為演員的黃金時期，她曾經就事業和男友的無法并重而問過自己，如果現在放棄（事業），你將來會不會后悔？“那我答得很快，就是‘會’！我告訴自己，那就不要再考慮了。”
但如今面對早前的TVB視后之爭，她的心態已經無比放松，那些游戲規則已經與她無關。而每年兩部劇集，她也可以等自己喜歡的好劇本才拍。但閑下來以后，對于結婚生子她卻尚未有計劃，和男友這一剎享受的是拍拖。獅子座的她說自己只有面對男友才會表現出小女人的一面，這段姐弟戀互補又融洽：“（遇事）他會問我意見，他會信任我多點，另外一方面他個性很淡定，事情的分析我會問他，會尊重他。”至于怕不怕當高齡產婦，她就覺得要隨緣也要慎重，“不可以說硬要的，不是說因為想要寶寶就馬上結婚了，那樣是會有問題的。”
1993年，與張衛健合作電視劇《龍兄鼠弟》時種下情緣，但戀情維持兩年便和平分手。
1996年，與榮文瀚一見鐘情繼而拍拖。但到2002年，兩人感情突然轉淡，榮文瀚刻意與宣萱疏遠，女方極力挽回感情，最終以分手收場。
1996年與羅嘉良合拍電視劇《天地男兒》有傳他們戲假情真，其后二人否認并以兄妹相稱。
一、主題
城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長。
二、基本要求
圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，大力宣傳、普及保護青少年聽力健康的科學知識，倡導愛耳護耳、健康成長的教育理念。
三、目的及意義
青少年是社會發展的主力軍，聽力健康對于其發展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動對進一步喚起全社會對聽力言語殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識，促進防聾治聾工作的深入開展，對于促進“人人享有康復服務”目標的實現，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。
四、活動安排
1、3月2—3日縣殘聯與縣醫院聯合在城關選擇一所學校開展愛耳、護耳知識講座，各鄉鎮殘聯協同衛生院必須具體選擇一所學校進行聽力損傷與耳聾科普知識宣傳，同時協調有關部門指導其它學校要結合實際安排有針對性的活動；
2、各鄉鎮要在街道、學校張貼宣傳標語2——3幅，濃化活動氛圍；
3、對本鄉鎮7----15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進行一次調查，了解其就讀、就學情況，幫助其解決具體困難；
4、縣殘聯將邀請電視臺、對外宣傳中心等新聞媒體對活動開展情況進行報道，各鄉鎮也要結合實際做好宣傳工作。
五、宣傳口號
——全社會共同關注青少年聽力健康
——珍愛聽力，快樂成長
——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識
——做好防聾治聾工作，增強全民健康素質
——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
中殘聯等13部委:關于開展第十次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知各省、自治區、直轄市及計劃單列市、新疆生產建設兵團殘聯、教育廳（教委、教育局）、民政廳（局）、勞動保障廳（局）、衛生廳（局）、人口計生委、工商行政管理局、質量技術監督局、廣播影視局、食品藥品監管局（藥品監督局）、團委、婦聯、老齡工作委員會辦公室，黑龍江農墾總局殘聯：
一、加強領導、統籌規劃、精心組織
各地要牢固樹立以人為本的科學發展觀，協調教育、民政、衛生、殘聯等相關部門，以縣（區、市）為單位，及時成立全國“愛耳日”宣傳教育活動組織領導機構，制定實施方案，根據部門職責，合理安排分工，精心組織實施。廣泛發動社會，積極組織社會力量參與“愛耳日”宣傳教育活動，充分發揮醫療、康復、教育等專業機構和學術、慈善等社會組織的作用，形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍。
二、創新形式、充實內涵、務求實效
各地要立足實際，圍繞“正確使用助聽器”的活動主題，充分發揮優勢，采取多種形式宣傳普及助聽器的正確使用與維護，以及聽力障礙預防與康復的相關知識。有條件的地區要在“愛耳日”活動當天，設立宣傳咨詢“一條街”。組織醫療、康復、科研、教育等機構以及助聽器生產、經營單位的專業技術人員，在城市主要廣場、街道、社區設立宣傳咨詢臺，發放宣傳品，面向公眾普及和宣傳助聽器使用、維護及保養知識，樹立“關愛聽力，正確使用助聽器”的健康意識，并提供義診、測聽等服務。要廣泛利用報紙、期刊、電視、廣播、網絡、手機短信等公眾媒體，“愛耳日”活動消息，傳播聽力障礙預防與康復相關知識，也可采取舉辦專題講座，組派小分隊進農村、入社區等宣傳、服務形式。繼續在首都北京舉辦全國“愛耳日”公益音樂會。
三、關注貧困、加大救助、完善制度
各地要利用“愛耳日”活動之際，進一步加大對貧困聽力殘疾兒童及成人的醫療、康復救助。堅持政府主導，加大投入，并廣泛組織動員社會力量采取多種形式進行貧困聽力殘疾人的康復救助。通過補貼或免費提供助聽器等形式，積極解決貧困聽力殘疾人購買、使用助聽器的困難。要進一步學習貫徹《***中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》，研究、推動將助聽器驗配服務納入相應的社會保障制度，逐步建立聽力殘疾康復的長效保障機制。
四、齊抓共管、加強管理、規范服務
人力資源和社會保障、衛生、工商管理、質檢、殘聯等部門要進一步密切配合，采取措施，依法規范助聽器驗配市場，確保助聽器產品及服務質量，努力保障聽力殘疾人合法權益。要充分利用“愛耳日”之際，依法加強對助聽器產品和助聽器驗配機構的監督檢查，杜絕各種劣質產品和不規范服務行為。人力資源和社會保障、衛生、民政、殘聯等部門要協調行動，積極推進助聽器驗配師職業培訓，不斷提高助聽器驗配從業人員的素質與能力。
各級殘聯要積極發揮“愛耳日”活動的牽頭協調作用，及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料于2009年3月15日前報第十次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。
五、宣傳口號
——人人享有聽力保健與康復
——保護聽力正確驗配助聽器
——關愛聽力正確使用助聽器
——助聽器幫你聆聽美好世界
——助聽器必須驗配
——配戴助聽器享受新生活
——加強助聽器質量監控
一、主題
城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長。
二、基本要求
圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，大力宣傳、普及保護青少年聽力健康的科學知識，倡導愛耳護耳、健康成長的教育理念。
三、目的及意義
青少年是社會發展的主力軍，聽力健康對于其發展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動對進一步喚起全社會對聽力言語殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識，促進防聾治聾工作的深入開展，對于促進“人人享有康復服務”目標的實現，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。
四、活動安排
1、3月2—3日縣殘聯與縣醫院聯合在城關選擇一所學校開展愛耳、護耳知識講座，各鄉鎮殘聯協同衛生院必須具體選擇一所學校進行聽力損傷與耳聾科普知識宣傳，同時協調有關部門指導其它學校要結合實際安排有針對性的活動；
2、各鄉鎮要在街道、學校張貼宣傳標語2——3幅，濃化活動氛圍；
3、對本鄉鎮7----15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進行一次調查，了解其就讀、就學情況，幫助其解決具體困難；
4、縣殘聯將邀請電視臺、對外宣傳中心等新聞媒體對活動開展情況進行報道，各鄉鎮也要結合實際做好宣傳工作。
五、宣傳口號
——全社會共同關注青少年聽力健康
——珍愛聽力，快樂成長
——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識
——做好防聾治聾工作，增強全民健康素質
——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
2021年3月3日是第22次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動對于增強全社會聽力殘疾預防意識，有效減少、控制聽力殘疾的發生、發展，推進我國聽力障礙預防與康復工作，提高人民群眾愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發生發揮了重要作用。為開展好第22次全國“愛耳日”活動，現就有關事項通知如下：
一、活動主題
“人人享有聽力健康”。
二、時間安排
2020年3月2日—3日，可酌情安排活動時間。
三、活動措施
1、制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進行宣傳。
2、XX縣殘聯為XX縣特殊教育學校聽力殘疾兒童捐贈書包及耳模。
3、XX殘聯聯合XX惠耳聽力開展“愛耳日”預防耳聾的科普知識宣教活動。
4、免費為聽力殘疾人適配助聽器活動。
四、工作要求
（一）切實加強組織領導
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協調行動，認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
一、加強領導、統籌規劃、精心組織
各地要牢固樹立以人為本的科學發展觀，協調教育、民政、衛生、殘聯等相關部門，以縣（區、市）為單位，及時成立全國“愛耳日”宣傳教育活動組織領導機構，制定實施方案，根據部門職責，合理安排分工，精心組織實施。廣泛發動社會，積極組織社會力量參與“愛耳日”宣傳教育活動，充分發揮醫療、康復、教育等專業機構和學術、慈善等社會組織的作用，形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍。
二、創新形式、充實內涵、務求實效
各地要立足實際，圍繞“正確使用助聽器”的活動主題，充分發揮優勢，采取多種形式宣傳普及助聽器的正確使用與維護，以及聽力障礙預防與康復的相關知識。有條件的地區要在“愛耳日”活動當天，設立宣傳咨詢“一條街”。組織醫療、康復、科研、教育等機構以及助聽器生產、經營單位的專業技術人員，在城市主要廣場、街道、社區設立宣傳咨詢臺，發放宣傳品，面向公眾普及和宣傳助聽器使用、維護及保養知識，樹立“關愛聽力，正確使用助聽器”的健康意識，并提供義診、測聽等服務。要廣泛利用報紙、期刊、電視、廣播、網絡、手機短信等公眾媒體，“愛耳日”活動消息，傳播聽力障礙預防與康復相關知識，也可采取舉辦專題講座，組派小分隊進農村、入社區等宣傳、服務形式。繼續在首都北京舉辦全國“愛耳日”公益音樂會。
三、關注貧困、加大救助、完善制度
各地要利用“愛耳日”活動之際，進一步加大對貧困聽力殘疾兒童及成人的醫療、康復救助。堅持政府主導，加大投入，并廣泛組織動員社會力量采取多種形式進行貧困聽力殘疾人的康復救助。通過補貼或免費提供助聽器等形式，積極解決貧困聽力殘疾人購買、使用助聽器的困難。要進一步學習貫徹《***中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》，研究、推動將助聽器驗配服務納入相應的社會保障制度，逐步建立聽力殘疾康復的長效保障機制。
四、齊抓共管、加強管理、規范服務
人力資源和社會保障、衛生、工商管理、質檢、殘聯等部門要進一步密切配合，采取措施，依法規范助聽器驗配市場，確保助聽器產品及服務質量，努力保障聽力殘疾人合法權益。要充分利用“愛耳日”之際，依法加強對助聽器產品和助聽器驗配機構的監督檢查，杜絕各種劣質產品和不規范服務行為。人力資源和社會保障、衛生、民政、殘聯等部門要協調行動，積極推進助聽器驗配師職業培訓，不斷提高助聽器驗配從業人員的素質與能力。
各級殘聯要積極發揮“愛耳日”活動的牽頭協調作用，及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料于2009年3月15日前報第十次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。
五、宣傳口號
——人人享有聽力保健與康復
——保護聽力正確驗配助聽器
——關愛聽力正確使用助聽器
——助聽器幫你聆聽美好世界
——助聽器必須驗配
——配戴助聽器享受新生活
——加強助聽器質量監控
