時間：2023-03-10 14:57:00
序論：在您撰寫兩學一做實施方案時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
以“兩學一做，黨員在行動”為主題開展系列活動，分三個篇章開展。一是“黨員在行動——助力成長篇”，以關愛留守兒童為工作重點。二是“黨員在行動——幸福夕陽紅篇”，以關照空巢老人為工作重點。三是“黨員在行動——追夢小康篇”，以關注貧困群眾，助推精準扶貧為工作重點。以機關黨支部為龍頭，年輕黨員為先鋒，成立__街道黨員先鋒隊，到各村、各社區開展志愿活動。在小事、實事上下功夫，從而帶動全辦各黨支部由“主要學”向“學做結合”轉變。
通過系列活動的開展，使廣大黨員能夠把理想信念時時處處體現為行動的力量，立足崗位作貢獻，真正做為民服務的先鋒，履職擔責的表率。
1、通過摸底對接，建立黨員服務連心橋，發放連心卡，結成幫扶對子，結合實際制定長期幫扶計劃。
2、“黨員在行動，關愛留守兒童”活動安排
（1）組建小家：以“黨員爸爸”、“黨員媽媽”身份與留守兒童結成一對一幫扶對子，組建愛的小家，傳遞溫暖，共促成長。
（2）快樂過節：“六一”兒童節，為孩子送禮物，參加孩子學校集體活動；端午節期間，帶領孩子逛早市、買香包，給孩子送圖書，陪孩子吃粽子，樂享團圓。
（3）定期關愛：定期與孩子家長及老師溝通，了解孩子的生活、學習狀況及思想動態，給孩子輔導作業，為孩子開家長會，為孩子解難事、做好事、辦實事，以真誠、真心、真愛、真行動，呵護孩子成長。
（4）親子書信：組織孩子給在外地工作的父母寫信，與父母交流、分享學習生活中的樂趣，增進與父母之間的感情。
3、“黨員在行動，關照空巢老人”活動安排
（1）以“黨員兒女”身份與空巢老人結成一對一幫扶對子，定期到老人家中陪老人聊天，為老人讀報，給老人解悶。
（2）每周三確定為“敬老日”，給老人打電話，到老人家中看望老人，幫老人做家務，了解老人的需求，為行動不便的老人跑腿辦事。
（3）教老人使用電子設備，便于和子女親屬聯系。
（4）成立__街道文藝小分隊，定期為老人表演節目，豐富老人文化生活。
4、“黨員在行動，關注弱勢群體”活動安排
（1）把“兩學一做”學習教育與精準扶貧有機結合，根據精準扶貧幫扶包抓情況，建立幫扶對子。
（2）夏收時節農忙期間到田間地頭幫助弱勢群體干農活。
（3）為幫扶對象分析致貧原因，定立脫貧計劃，建言獻策，出智出力，引導其發展產業，脫貧摘帽。
（4）為弱勢群體定期舉辦技術培訓班，培養有技術、會經營的新型農民。
（5）組織有條件的群眾學習電商經營理念，開拓農產品電商銷售市場，推進網絡經濟與農產品銷售相融合，構建__農產品電商銷售平臺。
1、高度重視，精心部署。“黨員在行動”系列活動是我辦“兩學一做”學習教育的新載體，是延深服務群眾最后一米，爭做“三個先鋒”的新使命。各支部要高度重視，精心組織，真正甩開膀子，干出樣子，做出表率。
《意見》從9個方面提出進一步加強學校食堂食品安全監管，確保學校食堂食品安全的措施。《通知》明確從5月到年底。通過整治消除學校食堂食品安全隱患，防控食物中毒事件發生，使學校食堂食品安全保障水平得到顯著提高。
農村學校食堂納入校舍安全工程
由于我國經濟社會發展不均衡，部分地區學校食堂，特別是農村學校食堂的食品安全仍然存在著一些問題與隱患。
《意見》提出，要加大農村學校食堂基礎建設力度，在學校規劃、建設(包括改建、擴建)過程中統籌考慮食堂設施和條件的改善，把學校食堂建設納入中小學校舍安全工程等相關教育工程。嚴格按照食品安全管理有關要求，設置食品原料處理、食品加工、貯存等場所，配備相應的冷藏、清洗消毒、防蠅防鼠、洗手等設備或設施，改善食堂衛生條件，最大限度地消除食品安全隱患。同時，把農村學校食堂作為重點監管目標，加大指導和檢查力度，增加監督檢查頻次，對設施、條件達不到要求的，督促整改，并通報教育行政部門。抽樣檢驗時不得向學校收取費用。
嚴格許可管理未經許可不得從業
《意見》明確，嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》規定的許可條件和程序，審查核發學校食堂《餐飲服務許可證》。凡不符合許可條件，如布局流程不合理，加工制作和消毒等設施設備不完善，食品安全管理制度不健全，從業人員健康條件無保證，貯存條件不符合要求等，一律不發許可證。對未辦理許可證經營的，要嚴格依法進行處理。
《意見》規定，學校要建立健全以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制；配備專職或者兼職食品安全管理人員；建立健全食品安全管理制度，明確每個崗位每個環節從業人員的責任；建立從業人員健康管理檔案，每年督促從業人員進行健康檢查，并在取得健康證明后上崗工作：加強從業人員食品安全知識和技能培訓，確保采購、加工、供應、貯存等關鍵環節安全可控；加強食堂設施設備的定期維修維護，確保正常運行。
規范承包經營把食品安全作為承包合同內容
不少學校食堂是對外承包經營的，對此，《意見》要求，制定嚴格的準入要求，規范學校食堂的承包經營活動，各級食品藥品監管部門要指導學校制定學校食堂承包經營的準入要求，并加強管理。學校對外承包食堂的，必須把保證食品安全作為承包合同的重要內容，切實加強監督檢查，督促承包人落實各項管理制度。
防控食物中毒建立責任追究制度
——中四班開學第一課主題活動
活動目標
1.愿意愛惜糧食。
2.知道糧食來之不易，懂得愛惜糧食。
3.逐漸養成良好的進餐禮儀。
活動準備
食物浪費的圖片；繪本故事《怕浪費婆婆》；音樂《憫農（其二）》
活動過程
一、導入活動
1.教師通過食物浪費的圖片引出愛惜糧食的主題。
2.提問：仔細觀察這張圖片，你發現了什么？
二、介紹糧食的由來，懂得愛惜糧食。
1.提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”
2.結合《憫農》這首古詩，講解古詩大意，讓孩子知道糧食是農民伯伯辛苦種出來的，得之不易。
古詩大意:“在夏天的中午，農民伯伯頂著火辣辣的太陽，在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有誰知道這碗里的米飯，每一粒都是農民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”
3.共同探討為什么要愛惜糧食以及怎樣愛惜糧食。
提問：
（1）我們為什么要愛惜糧食？
（2）愛惜糧食，我們應該怎樣做？
三、學習手指律動《憫農》
1.帶領幼兒一起有韻律地朗誦古詩《憫農》
2.學習手指律動《憫農》
四、欣賞繪本故事《怕浪費婆婆》，自然結束活動。
一、 總體 要求
組織部門 推進“兩學一做”學習教育常態化制度化， 要認真貫徹 中央和省、市委的決策部署， 緊密聯系組織工作實際， 把思想教育 放在首位， 堅持用黨規規范黨 支部 和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一， 做到融入日常、抓在經常 ， 重點 在落實基本制度、解決 突出 問題上下功夫， 進一步樹牢“四個意識” ，確保 部 黨 支部 充分履行職能、發揮積極作用，確保 領導班子成員 忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用，在 統籌推進干部工作、人才工作和基層黨建等重點任務 ，加快建設幸福美好金xx的 具體 實踐中錘煉作風，提高能力，彰顯作為。
二 、任務 措施
（一）學黨規、學系列講話要常態化制度化
1.把學黨規、學系列講話作為黨員的“必修課”， 建立 落實部機關中心組、黨支部、黨小組、科室等日常學習制度， 每年 制定 學習計劃， 每月作出具體 安排 ，每周組織集中學習，明確學習的內容、任務、方式等，組織黨員經常學、深入學、長期學，保證學習質量和效果 。
2.把學黨規、學系列講話的重點內容具體化、精準化 ， 學黨規要以《》為核心，突出抓好 黨內政治生活準則、黨內監督條例等基本法規 的學習，及時跟進學習中央和省、市委新出臺的各項制度規定辦法等；學系列講話要突出抓好新近發表的系列重要講話精神，特別是 視察甘肅時提出的“八個著力”重要指示精神 的學習貫徹，深刻理解把握蘊含其中的 治國理政新理念新思想新戰略 ，力求學懂弄通、悟深吃透、融會貫通。
3.進一步 靈活學習方式，教育引導黨員在抓好自學的基礎上，采取集體學習、研討交流、參加培訓、分享心得等多種方式，原原本本學、聯系實際學、帶著問題學、及時跟進學，綜合運用黨建網站、部內 QQ群、組工微信平臺等多媒體手段增強學習效果 ，切實把上級部署要求轉化為 廣大黨員 自覺行動。
（二）爭做“四個合格”黨員要常態化制度化
4. 教育引導黨員 自覺 踐行“四講四有”， 嚴格對標 政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格 要求，結合每個黨員 業務工作、崗位 特點 ，組織黨員 廣泛深入進行 討論，制定 細化合格黨員 具體標準。
5. 組織引導黨員緊緊圍繞落實市委重大決策部署發揮作用，持續開展“三帶頭”活動，教育引導黨員在貫徹落實“八個著力”重要指示精神、推進供給側結構性改革、祁連山和黑河濕地環保問題整改落實、服務脫貧攻堅等中心工作中創先爭優。
6.把推進 組織工作任務落實作為檢驗黨員是否合格的重要標準，要求黨員聚焦主責主業，主動擔當作為，按照崗位職責抓好業務工作，做到“文經我手無差錯，事交我辦請放心”。
7. 倡導黨員自覺在工作崗位、組織生活、集體活動等情況下 佩戴黨徽、亮明身份， 時時處處事事發揮先鋒模范作用 。
（三）堅持問題導向抓整改要常態化制度化
8. 建立黨支部和黨員經常性“黨性體檢”制度，每個 黨員對照黨規，對照系列講話，對照先進典型，經常自省修身，打掃思想灰塵 ； 黨支部經常查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格、規范，團結教育服務群眾是否有力、到位等問題。
9. 把嚴肅黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑， 帶頭開好黨 支部專題 組織生活會，把談心談話 嚴肅起來、 經常起來，把批評和自我批評這個武器運用好，把民主評議黨員搞扎實 ， 幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高。
10. 對 巡視反饋的問題、自身 查擺和發現的問題、工作督查指出的問題、述職評議點出的問題，逐條逐項 認真扎實抓好 整改。
（四） 部務會成員 率先垂范要常態化制度化
11. 部務會成員要自覺 把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員， 積極 參加黨的組織生活。
12. 帶頭堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。帶頭檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。
13. 黨 支部班子成員 要強化責任 意識 ，自覺 把責任擔起來、扛起來， 把 推動落實 市委的決策部署、 組織 中心 任務 與黨建工作 緊密 結合，創造性開展工作。
（五）發揮黨支部主體作用要常態化制度化
14. 認 真貫徹《黨和國家機關基層組織工作條例》和省委《實施辦法》，全面落實《加強市直機關黨建工作規范化建設的意見》，重點在黨員教育管理、支部組織生活、發揮服務作用等方面下功夫，整體提升黨支部規范化水平。
15. 把 “兩學一做”作為“”的基本內容固定下來 ， 組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會 ， 支委成員每人給機關黨員講1次黨課，探索推行普通黨員上講臺制度，始終在落實“”制度上走在前、作表率。
16. 建立 推行 黨支部“主題黨日”制度，每季度確定1個主題，組織黨員到紅色革命教育基地、經濟社會發展一線等地開展黨性教育或主題實踐活動 ；落實好機關黨員到社區報到制度，每半年組織1次政策理論宣講、環境衛生整治等志愿服務活動；在重要節點做好退休老黨員走訪慰問等工作。
____殘聯四措并舉助推“兩學一做”學習教育出實效自“兩學一做”學習教育啟動以來，____殘聯始終堅持高標準、嚴要求，抓好方案制定、抓好專題黨課、抓好問題整改、抓好專項整治，確保“兩學一做”抓出實效。
抓好《方案》制定。根據中央、省委和市委關于開展“兩學一做”專題教育的安排部署，____殘聯高度重視，提前部署、超前謀劃，為制定符合本單位實際且操作性強的《實施方案》，12名黨員全部參與進來，結合中央、省委和市委的專題教育方案進行認真思考，著重在內容上突出重點，明確目標，理清思路，精心制定____殘聯“兩學一做”專題教育《實施方案》，征求了有關單位意見，并將修改意見融入《實施方案》中，堅決不搞“一刀切”、“一鍋煮”。《實施方案》共提出了12條措施，主要按照學習教育與做好____殘疾事業各項工作結合起來的要求、來思考。
抓好專題黨課。____殘聯以理事長的黨課正式啟動了自己的“兩學一做”專題教育。通過講專題黨課，領導干部主動把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去，點出了群眾路線教育實踐活動中整改不到位的問題，點出了普遍存在的“不嚴不實”問題，點出了工作中普遍存在的問題，點出了干部群眾反映強烈的突出問題，講出了自身的真實感受，讓全縣聽課的廣大黨員干部靈魂得到了進一步升華，黨性得到了鍛煉、精神獲得了洗禮。
抓好問題整改。____殘聯緊緊盯住“不嚴不實”的突出問題和具體表現，做到邊學邊查邊改，不斷深化專項整治，以解決問題的成效取信于民。始終堅持把問題意識、問題導向始終貫穿專題教育的全過程，全黨員認真查找問題，目前，縣委班子成員共梳理問題8條，并逐一列出清單，明確整改措施和時限要求，制定時間表、路線圖。為扎實推進“兩學一做”專題教育，深入開展黨風廉政建設，著力營造風清氣正、干凈干事、奮發向上的良好政治生態和從政環境。
抓好專項整治。____殘聯始終堅持把開展集中專項整治作為履行黨風廉政建設主體責任的重要任務，作為推進“兩學一做”專題教育的重要載體，作為從嚴管黨治黨，把紀律挺在最前面的重要抓手，確保集中專項整治取得實效。按照學習動員、自查清理、集中整治三個步驟開展，緊盯“”問題和動向，對履行作風建設主體責任不到位的2名黨員進行約談。
關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會上的講話精神，就如何落實會議精神提以下幾個要求：
一是要加強學習，迅速傳達貫徹會議精神。局屬各黨支部、各單位要把學習貫徹推進“兩學一做”座談會精神作為當前的首要政治任務，結合中央、省、市、區委精神和近期開展的“創文”工作認真學習貫徹，抓落實要抓到位，真正把思想和行動統一到省、市、區委座談會各項決策部署上來，指導和推動人社工作再上新臺階。
二是要加強陣地建設，充分發揮先鋒模范作用。2017年，區人社局指導9家職業培訓學校聯合成立了xx區職業培訓學校聯合黨支部，特色鮮明。今年，區人社局要再接再厲，繼續加強陣地建設工作，局屬各黨支部要充分發揮先鋒模范作用，確保“兩學一做”學習教育常態化制度化。
三是要繼續推進“兩學一做”學習教育，注重樹立“兩個典型”。緊緊圍繞近期開展的“創文”工作，繼續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，待區實施方案出臺后，及時制定人社系統推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作實施方案；區人社局要加強對區居保局、區社保局樹立“兩個典型”的督促、指導，以促進“創文”工作的順利開展。
根據中央和省委的部署要求，按照省直機關工委《關于在省直機關黨員中開展“學黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》的總體安排，結合省總機關和工會工作實際，前不久，省總機關召開“學黨規、學系列講話，做合格黨員”即“兩學一做”學習教育動員大會。省委常委、省總工會主席戴玉林出席動員大會并講話，省總工會黨組副書記、副主席劉偉主持會議，省總黨組成員、機關全體黨員、事業單位領導班子成員中的黨員干部參加會議。
戴玉林在講話中提出，黨員要提高思想認識，增強行動自覺。“兩學一做”活動是在黨的群眾路線教育實踐活動以及過去一系列重要活動的基礎上，又一次全面推進、全面加強黨的建設的重大政治舉措，十分必要。“兩學一做”活動面向全體黨員，黨員同志一定要明確主題，認認真真學、扎扎實實做，實實在在為職工群眾解決問題；要加強支部建設，高度重視支部在這次活動中的作用；要增強“四個意識”，強化作風建設。
戴玉林強調，黨員同志對“兩學一做”規定的內容一定要學習到位。要搞好自學，在全面、系統、深入上下工夫；要開展好集中學習研討。適當時候，要對學習情況進行答題測試，務必使學習成果入腦入心。他強調，黨員同志要結合崗位工作，以學促做，注重成效。今年的工作任務很重，要在學習的同時做好工會改革、聯系基層和幫扶等重點工作，通過學習促進工作，使工作更有成效。他要求，省總機關黨委要精心組織、精密安排，做好工作計劃。黨員要積極參加活動，領導干部更要以身作則，以上率下、做好榜樣。在這次學習活動中，省總機關全體黨員要在工會系統中帶好頭、作表率，有條不紊、扎實有效地開展好、推進好全省工會系統“兩學一做”活動。
劉偉在會上傳達了《關于在省總機關黨員中開展“學黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，《關于在處級以上領導班子和黨員領導干部中開展“學黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，對省總機關黨員“兩學一做”工作進行了全面部署。
省總“兩學一做”學習教育在黨組統一領導下進行，由黨組書記承擔主體責任，以身作則、率先垂范，帶頭參加學習教育。省總成立“兩學一做”學習教育指導小組，組長由省委常委、省總工會黨組書記、主席戴玉林同志擔任，副組長由省總黨組副書記、常務副主席劉偉同志擔任，成員由其他黨組成員和機關黨委專職副書記組成，下設辦公室在機關黨委，主任由劉偉副主席兼任，副主任由機關黨委專職副書記兼任，負責對“兩學一做”學習教育進行組織領導、工作指導和具體實施。黨組成員根據工作分工對分管部門和所在支部的學習教育承擔主要責任，省總各支部書記承擔支部開展學習教育的第一責任人職責。在學習教育中注重對班子成員、處級以上黨員領導干部和普通黨員干部的實際考察，作為提拔、使用干部的重要依據，黨組成員將通過聽取匯報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式，加強對“兩學一做”學習教育的檢查指導，傳導壓力、激發動力，推動省總全年各項工作和措施落到實處、取得實效。
