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序論：在您撰寫對口支援工作經驗總結時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
我校與華東師范大學本著積極務實的精神，以借助華東師范大學的學科和人才優勢，增強我校的綜合實力為目標，以學科專業建設、師資隊伍建設、學校管理與運行機制建設為重點，努力實現我校辦學質量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學200×－200×學年對口支援項目協議》，每學年度制定相應的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》，通過對口支援項目的制度化安排，形成長效機制，確保此項工作的貫徹落實。
四年來，華東師范大學以“辦實事，求實效”為指導原則，積極調動全校上下各方資源，群策群力，努力促成優質的教育資源向我校輸出，從而使我校在學科發展、師資建設、人才培養、管理效率等方面都有了明顯改進。經過雙方的共同努力與合作，對口支援項目按《協議》和《方案》得到了順利實施，成效顯著。
二、協議的執行情況
（一）研究生教育方面：華東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導師，并從2004年起陸續開始招生，開展博士研究生培養工作。此外，華東師范大學還積極支持我校碩士研究生培養，免費接受我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。
（二）師資隊伍建設方面：截至2007年，華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位，22名教師攻讀碩士學位；另有6名教師到華東師范大學相關專業進修（免進修費），并參加科研項目的合作研究工作，這對進一步提高我校教師的教學科研能力和業務素質，起到了積極的促進作用。
（三）支教方面：華東師范大學自2005年上半年起，根據我校實際需要，派遣教師到我校講學，至今已有20人次到我校承擔短期（一學期）教學工作，使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學科領域的理論前沿動態及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野。
（四）干部掛職交流：華東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長；我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習，這為促進我校教育行政領導干部轉變觀念，吸收東部地區教育改革和發展經驗，提高我校管理工作的質量與水平發揮了良好的作用。
（五）圖書館建設方面：共建四年來，華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤，贈送了部分辦公設備，并且每年培訓我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建設，提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進作用。
（六）訪問交流方面：對口支援關系建立以來，兩校建立了學校領導互訪制度，輪流進行訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領導及有關職能部門之間建立了密切的關系，對各項工作的落實起到了積極促進作用。
三、落實“援疆學科建設計劃”工作情況
2006年6月，教育部正式實施“援疆學科建設計劃”，確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科，我校分別與三所院校簽訂了協議。這是教育部實施“對口支援西部地區高等學校計劃”以后，實施的又一項有利于新疆高校發展和學科建設水平提高的重大舉措，該計劃的有效實施，將更有力地推進我校的學科建設，促進學校綜合辦學水平的提高，因此，學校非常重視這一難得的發展機遇，制定了落實該項計劃的相關措施。
1、2006年6月---12月，所進行的主要工作為：
第一、與三所院校來參加簽字儀式的領導和職能部門負責人進行了深入的交流，就開展具體工作達成一致意見；
第二、在全校范圍進行廣泛宣傳，尤其是受援的8個學科，要求各學科認真研究自己的需求和三所院校相關學科的情況，積極尋找合作機會，主動與對方聯系交流；
第三、2006年8月，中國科技大學黨委常務副書記帶領相關職能部門領導及學科人員一行8人來我校訪問，就具體開展工作進行了進一步交流，密切了兩校之間的關系；
第四、組織、動員我校教師報考三所院校，攻讀博士、碩士學位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進行；已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。
2、為了進一步落實援疆學科建設計劃的具體工作，利用該計劃促進我校學科建設的發展，在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設規劃制訂工作后，2007年3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶領我校研究生處、人事處及相關學科負責人共24人，分別前往三所院校進行訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是：召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流，雙方就具體落實援疆學科建設計劃進行了認真、細致的磋商，在隊伍建設、人才培養、科研合作、支教工作、學術交流等方面達成多項合作意向，并簽訂了會談紀要，具體工作將從今年6月逐步開展：北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學；將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯合舉辦兩個全國性學術會議；9月，將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學，并將就合作開展科學研究進行協商、落實。
3、在落實援疆學科建設計劃中，我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協商，得到了對方的真誠支持，支援學校積極幫助我們想辦法、提建議，表現出積極響應國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出，雖然計劃中所列是兩個學科，但科研領域的合作和人才培養可以根據我們的需求而擴大學科領域。中國科技大學則應我校的要求將支援學科擴大到計算機科學，并在人才培養方面給以特別的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結合起來，對協議中的內容逐項落實。應該說我們和三所院校已經建立了良好的合作基礎，隨著各項計劃的落實，必將對我校的學科建設發揮積極作用。
4、在落實援疆學科建設計劃的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據學科發展的需要與其他高校積極聯系，并得到了熱情響應，如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等，雖然沒有教育部規定的對我校支援任務，但都表示了積極態度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學科建設計劃”的高度重視下，目前全校正以學科建設為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學科建設計劃促進學科發展的原則，相信在未來兩三年內，該項計劃將取得顯著成效，對我校學科發展將發揮積極深遠的作用。
四、經驗總結
華東師范大學對口支援我校的四年期間，通過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進展順利，對我校的學科建設和事業發展發揮了重要作用。但由于相關因素的制約，協議中的部分內容沒有完全落實，主要是科研領域的合作工作有待于進一步深化，學術交流還不夠豐富。
鑒于上述情況，為推動對口支援工作向縱深發展，在全面總結以往工作經驗的基礎上，我們認為今后的工作重點是：
（一）對口支援工作要認識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠部署，從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發展、構建和諧社會具有戰略和現實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發戰略順利實施的重要的基礎性工作，受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁，為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力，并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環節中。
（二）對口支援工作要領導到位。學校各級領導必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流于形式，負責此項工作的學校領導要經常檢查對口支援工作的進展和落實情況，確保一個流暢的主通道，綜合協調和督促相關部門的工作。
（三）對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則，具體措施必須具備較好的操作性和實施性，在實施過程中也要具備一定的靈活性，既要有利于支援院校工作的開展，避免使支援工作成為支援學校的負擔，同時也要有利于受援院校在享受優惠條件的前提下實現既定的發展目標。
（四）在目前已經開展的支援項目基礎上，在未來五年內，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎，努力加強科研領域的合作交流，促進我校科研能力的提高和學科建設的發展。
五、自我評價及建議
我校非常重視對口支援工作，認為此項工作是學校進一步發展的良好機遇，學校成立了對口支援工作領導小組，并設立了辦公室負責具體工作。四年來，通過對口支援計劃和援疆學科建設計劃的落實，我校的師資隊伍在結構和質量上都有了明顯改善，學科建設有了很大發展，尤其重要的是，通過與對口支援學校的交流，我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉變和提高，這將對學校進一步的發展發揮重要作用。
為了使對口支援工作進一步深化，各項措施能夠順利實施，根據以往的工作實踐，我們建議：
1. 對口支援的目的是促進西部地區高校辦學水平和科研能力的提高，所以，我們希望教育部能考慮單獨設立有關西部地區重大研究項目的專項資金，進行專項經費投入，大力支持支援雙方的科研人員聯合申報，共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作，以求積極促進受援高校科研水平的顯著提高，從而提升西部地區高校的研究水平。
關鍵詞：測力、硬度計量工作 生產服務 產品質量
前言
隨著社會經濟的發展，生產力的進步，測力、硬度計量工作在企業生產中體現了越來越重要的地位。因為只有做好測力、硬度計量工作，才能確保產品質量；才能做好各種測力機和硬度計的檢修工作，才能避免因試驗機失準對企業造成的損失，才能真正體現測力、硬度計量工作全心全意為生產服務的宗旨。但依據總的形勢和我國目前測力硬度計量工作情況來看，測力硬度計量工作還需進一步深入、提高，全面開展，以適應不斷變化的經濟環境，服務好經濟建設這個中心任務。
1、測力、硬度計量工作概述
1.1測力、硬度計量工作的重要性
測力、硬度計量工作是確定金屬材料、機械性能的主要手段，從某種程度來說甚至起著決定作用。如果生產所需的各種原材料不經過精確的性能試驗，企業產品的使用壽命和質量就無法滿足標準，嚴重時生產資料的錯誤投放會造成大量報廢，增加了企業成本，因此計量工作在審核企業生產工藝性能，確保產品質量上具有重要意義。尤其是對建筑工程材料的測試如：各種金屬、水泥、木材等，測試的精準度關系到工程質量和工程事故發生的概率。這些情況均反映了測力、硬度計量及其它方面計量工作的重要性，以及和工業生產間密切的關聯性。因此只有加強這一工作，才能更好的、全面的為生產服務。
1.2測力、硬度計量工作中的問題
（1）從總體來說，我國測力、硬度計量工作發展不均衡，各地技術、經驗水平不一，因此需要各地互相學習、互相推動，改變不平衡狀況。
（2）由于實際生產中存在著硬度計不準確，機械普檢普修不合格較多，最大誤差可達50%，全力解決這些大量存在并且迫切解決的問題使符合社會的要求的，但需要尋找的是完成檢修任務后，工作的前進方向。
1.3測力、硬度計量工作的新局面
（1）我國大多省、市都已充分調動本地人力和設備，獨立開展工作，省市的積極性得到了充分的發揮。
（2）大多省市的材料試驗機、硬度計都已檢定修理如：陜西、上海、遼寧等，硬度塊的生產盡管快慢不一，但硬度計量工作都已開展并在不斷的發展過程中。
（3）計量部門已積累了不少的工作經驗如：如何在設備短缺、技術力量薄弱條件下開展工作；如何協同作業；如何解決檢定和修理上的技術問題等。
2、開展計量工作的基本方法
（1）立足群眾，全面開展計量工作
我國計量工作大致起步于上世紀50年代，當時采取了培訓部分人，結業后通過在設備較好企業建立測力、硬度計量室和定度站，根據以大代小，以師傅帶徒弟和業余培訓班等方法，深入到基層群眾大量培養計量工作人員。如：早期的天鋼一廠、建筑科學研究所、105廠等均通過業余學習和專業學習組織培養了大量專業人員，構建了計量網和協作網，保證了量值的統一，發揮了計量在國民經濟中應有的作用。各計量部門深入生產實際，調查研究，提高了對計量工作重要性的認識；開展了對口檢查交流和普檢普修工作，揭示了計量器具失準失修給生產帶來的損，，進一步促進了計量網建設的發展。
（2）聯系群眾，開展普檢
大范圍內的測力、硬度普檢普修工作往往由于標準設備和人員問題難以實現，因此必要時刻應當發動群眾，發揮協作組織作用如：建設局、設計院等。依照“分散保管、集中使用”的原則，大大提高了設備的利用率。目前我國的計量技術在沿襲以往經驗的基礎上，不斷引進新技術如：精密測試技術、激光、光 柵、萬能量具檢修技術革新等，增加交流活動次數和交流人數，極大的普及和提高了計量技術，各地和企業也紛紛成立了計量技術交流隊。
（3）互幫互助
協作組織的基本任務之一是互相支援、以強幫弱，把生產中遇到的困難問題作為大家共同的任務是發展協作組織的基本職責。計量由于其重要的主體地位，應經常組織這類活動，促進單位間的交流，為深入生產，服務生產奠定基礎。如：我國某冶金局實驗室在協作過程中抽出一個人，花了一個多月的時間幫助一些小廠――105廠、拔絲制釘廠、鐵絲廠等，進行校對調整工作。又如某建筑公司400t試驗機損壞時，機械廠和設計院分別派出代表做突擊試驗；設計院100t試驗機損壞時建筑研究所承包下進行試驗；內燃機廠試驗機損壞由機械局試驗室代為試驗等。通過相互支援，相互協作在深入貫徹為生產服務方針的同時也增加了各廠之間團結。
（4）大力完善計量網和計量檢定規程
各單位根據各自計量共組基礎的不同，深入到實際生產中，研究計量和質量的密切關系。并做好群眾性的計量技術培訓工作和計量技術交流活動，普及和提高計量技術，促進計量網的開展，壯大計量隊伍。可采用：舉辦專業的計量講座和學習班；充分發揮計量測試技術在生產中的作用，堅持為生產服務，促進生產等。在計量檢定規程中，通過國家對校準規程的審定，將有利于提高我國力值硬度計量檢定和校準技術水平，并進一步推動力值硬度儀器設備制造、檢定與校準市場的規范化建設，促進力值硬度計量專業的發展。
（5）依靠群眾
在計量工作剛起步的階段，不少研究所甚至對測力、硬度都不了解，通過與其他單位的攜手合作，開展了材料試驗協作，不僅解決了技術和設備問題，而且促進了生產質量的提高。部分單位通過深入基層，依靠工人群眾開展了整體的材料試驗機檢定維修工作，并取得了可惜的成績。因此對于今天的我們依然要走依靠群眾路線，要相信群眾、發動群眾，互相學習，只有這樣才能促進計量工作轟轟烈烈、生機勃勃的發展。
（6）勇于競爭、勇于創新
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，技術革新也同樣如此。計量技術的革新能有效的解決生產的關鍵問題和補充儀器的不足，使計量技術更具體的為生產服務。企業技術革新要和群眾技術革新相結合，與生產中出現的問題相結合，這樣才能在指導生產中為企業帶來經濟效益。
結語
通過對以上工作的分析，對于做好計量工作總結如下：
（1）計量工作不是簡單的工作，但也不是深奧難懂的工作。掌握該技術一方面需要在實際工作中不斷積累經驗，另一方面要不斷深化系統知識，進而解決實際工作中的問題。
（2）事實上，企業只要生產，就離不開計量工作，因此計量工作要堅定不移的貫徹為生產服務的宗旨，實現企業和群眾的利益。總的來說也就是測力、硬度計量工作應密切結合生產，指導生產，解決生產中關鍵問題。
（3）應采取“面中選點，以點帶面”的工作方法，將培訓干部和組織工作有機結合起來。只有這樣才能最大限度的組織群眾，通過組織培訓班學員投入實際工作實踐，形成“相互支援”，讓企業領導切實體會到協同合作的優勢，從而使工作順利開展。
（4）立足于我國生產力的實際情況，貫徹群眾路線是實現多快好省的開展計量工作的根本保障。同時計量工作的開展要密切結合我國的經濟任務。
參考文獻：
【1】葉明，激光干涉技術在硬度計量中的應用[J].中國計量科學研究院.2010（11）：18-19.
【2】馬林，全國測力、硬度計量工作經驗總結[J].國家計量局力學處.2010（8）：1-10.
