時(shí)間：2023-03-06 16:01:35
序論：在您撰寫先進(jìn)人物事跡材料時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
73歲的街坊劉云仙婆婆說：“長期義務(wù)掃街，多不容易啊。胡老師這人，就是好！”
__謙虛地說：“我是為了鍛煉身體”。
“替人免費(fèi)治病，未必也是為了鍛煉身體？”劉云仙婆婆搶著說。
__義務(wù)掃街，是__集鎮(zhèn)上的一道風(fēng)景；他免費(fèi)替人治病，在當(dāng)?shù)匾矎V為人知。2000年，__到荊州走親戚。一天，他從電視上看到，荊州的張耀榮老人曾擔(dān)任過雷鋒生前連隊(duì)的副指導(dǎo)員，張老常常被當(dāng)?shù)刂行W(xué)請去作雷鋒事跡報(bào)告。張老因中風(fēng)后遺癥，行動不便，外出作報(bào)告時(shí)還要人背，講話費(fèi)力又不清楚。曾當(dāng)過赤腳醫(yī)生的__打定主意，用自己所學(xué)，替張老免費(fèi)治病，以便于張老更好地向青少年講述雷鋒故事，傳播雷鋒精神。
他把老人和家屬請到家里，不要治療費(fèi)用，免費(fèi)提供食宿。7天后，經(jīng)過__的精心治療，張耀榮老人康復(fù)了，外出作報(bào)告再也不需要人幫助了。
__說：“張老培養(yǎng)過雷鋒。我學(xué)雷鋒做好事，免費(fèi)為他治病是應(yīng)該的。”2000年3月的《荊州日報(bào)》在第一版以圖片和文字的形式，多次對__的事跡進(jìn)行過報(bào)道。
2004年__回到__后，看到不少老人因疾病導(dǎo)致生活不便，面臨死亡的威脅時(shí)，便免費(fèi)為他們治病。現(xiàn)年92歲的陳金枝婆婆說：“老胡，是救命王啊！”10多年前，陳金枝婆婆重病臥床，__使出“十八般武藝”，硬是把婆婆從死亡邊緣救了過來。附近的幾位爹爹婆婆疾病纏身，經(jīng)過__的治療后得以康復(fù)，現(xiàn)在樂享天倫。
__是個(gè)熱心人，善于調(diào)解家庭矛盾和鄰里糾紛。經(jīng)過他的調(diào)解，一對對即將離異的夫妻和好，鬧得不可開交的鄰里糾紛化解。一對夫妻因?yàn)楝嵤掳l(fā)生爭執(zhí)，丈夫打了妻子，妻子一氣之下要離婚。__給他們講《三打金枝》和《三請樊梨花》的故事。兩個(gè)故事，讓這對夫妻和好如初。
一本筆記本上，記滿了這場“戰(zhàn)X”的“戰(zhàn)術(shù)”。“一天不做好工作計(jì)劃，睡覺都不踏實(shí)。”X街道X社區(qū)黨支部書記X笑稱，自己是社區(qū)“守門人”。
X社區(qū)有常住人口X人，租戶X人，作為老黨員的X第一時(shí)間上了防X一線。一個(gè)防控體系、一張排查網(wǎng)、一張出入證、一個(gè)宣傳喇叭和一份承諾書……她設(shè)置工作網(wǎng)格，動員社區(qū)老人協(xié)會、小區(qū)物業(yè)公司、黨員自愿者和居民群眾，積極參與防控X工作。
該社區(qū)有X個(gè)出入口，實(shí)行X小時(shí)封閉式管理。年近六旬的X每天在小區(qū)出入口露天站崗；為保障居民進(jìn)出干凈、放心，她還制作地毯“消毒池”，放置在小區(qū)出入口處，讓居民消毒鞋底，并全面鋪開社區(qū)環(huán)境消毒和垃圾清理。
X月X日元宵節(jié)當(dāng)天，X在家做好湯圓，親自為社區(qū)隔離人員送去，并囑咐他們“趁熱吃，保重身體”。湖北馮先生感動地說：“感謝社區(qū)干部，雖隔離但不隔愛。”
我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院11級工業(yè)工程一班的xx，現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)支書及我院團(tuán)委組織部團(tuán)活辦公室主任的職務(wù)。因?yàn)檩^好的組織能力，工作勤懇認(rèn)真，我深受老師和同學(xué)的信任。
我時(shí)刻銘記自己是一名光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己，積極參加團(tuán)內(nèi)組織的活動。作為團(tuán)支書，我以身作則，自覺履行團(tuán)員義務(wù)，也向黨提交了入黨申請書，并通過我不懈地努力，現(xiàn)已是一名光榮的預(yù)備黨員。一年多來，已帶領(lǐng)我支部組織策劃了15次團(tuán)日活動，形式新穎各異，積極弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，連續(xù)兩學(xué)期榮獲院精品團(tuán)活。其中，于XX年3月學(xué)習(xí)雷鋒活動月與秦皇島海港區(qū)共青團(tuán)委員會及xxx交警支隊(duì)聯(lián)手共同開展了為期3天的團(tuán)活，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承感恩教育”為主題，并走進(jìn)了橋東里小學(xué)的課堂，曾被燕大青年報(bào)以及院管理之聲報(bào)道，并獲精品團(tuán)活。我一直努力做好班級文化建設(shè)，為班級同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級成員的集體榮譽(yù)感。通過將近兩年的團(tuán)支書工作，在加強(qiáng)了支部內(nèi)交流學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在不斷的成長進(jìn)步，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
自大一加入院團(tuán)委組織部后，我一直熱衷于團(tuán)組織的各項(xiàng)事務(wù)工作，積極向?qū)W姐學(xué)長學(xué)習(xí)，通過我勤懇的工作和不斷的努力，于大二正式成為院團(tuán)委組織部團(tuán)活辦公室主任，協(xié)助團(tuán)委老師定期召開團(tuán)支書例會，組織全院各支部每月按時(shí)開展主題團(tuán)日活動，使主題團(tuán)日活動逐步成為我院團(tuán)委活動一大特色。期間，組織策劃了“情暖校園，詩暖人間”原創(chuàng)詩文朗誦大賽、“十”系列活動等，豐富了全院團(tuán)員的課余生活，營造了良好的校園文化，也使我的工作能力得到了很大的提高。
我是一個(gè)積極樂觀、奮力拼搏的女孩，骨子里有著一股不服輸?shù)膭艃骸Ｔ谛＞妥x的將近兩年的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并在課余時(shí)間積極輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)的各方面的困難。通過不懈努力，在學(xué)業(yè)方面也取得了優(yōu)異的成績，近兩學(xué)期學(xué)業(yè)及綜測排名均保持在班級及專業(yè)第一，連續(xù)三次榮獲校一等獎學(xué)金，并獲XX—XX年度燕山大學(xué)十佳團(tuán)支書，XX—XX學(xué)年度燕山大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員，XX—XX年經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員以及XX年度經(jīng)濟(jì)管理學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、XX—XX年院優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之余，還不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，鐘愛詩文，至今已在院報(bào)發(fā)表兩篇文章。平時(shí)日常生活中，我性格開朗活潑、待人隨和的個(gè)性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系，我充分發(fā)揮自己較強(qiáng)的人際交往能力，積極與和周圍宿舍同學(xué)交流，這期間不僅鍛煉了我的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，而且還使我更加自信開朗、成熟穩(wěn)重。
身為一名共青團(tuán)員，我有著一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，有夢想就有未來，為夢想，新出發(fā)。
他是我們單位的 “早起鳥”，不到上班時(shí)間早早就坐在了案管中心的電腦前，認(rèn)真地完成每天的工作。他身材瘦小，卻有一種持之以恒的精神，兩年來始終如一日地堅(jiān)守在自己的崗位上。他就是吃苦耐勞，對工作兢兢業(yè)業(yè)的案管小哥哥——***。
自告奮勇的“小蜜蜂”
**來案管工作之前，有一位專門擔(dān)任案管工作的同事被借調(diào)到別的地方，案件管理工作陷入了無人管理的狀態(tài)。在這個(gè)時(shí)候，國棟自告奮勇來到了案件管理中心，一做就是兩年。案件管理工作項(xiàng)目繁多復(fù)雜，且統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)方面需要很專業(yè)的能力。
在別人看來統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是一套復(fù)雜難懂的操作系統(tǒng)，一般人很難在短時(shí)間內(nèi)掌握。但是國棟一來到這里，就日夜不停地學(xué)習(xí)相關(guān)方面的文件、資料。通過自身不斷地摸索與實(shí)踐，在短短兩個(gè)星期，就能夠熟練操作案件管理系統(tǒng)。除此之外，還能夠游刃有余地處理外網(wǎng)信息、接待律師服務(wù)、整理法律文書等日常性工作。
他愿學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)和自身工作完美結(jié)合。就這樣一步一個(gè)腳印, **逐漸積累了不少豐富的經(jīng)驗(yàn)，工作水平也不斷提高。案管工作的學(xué)習(xí)與積淀為他日后的突出表現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最繁忙的時(shí)候，他們每天要辦理多個(gè)部門的多件案子，在這個(gè)過程中，國棟和他的同事們從不喊累，每一個(gè)案子都一絲不茍的審查。因?yàn)樗麄兠靼祝恳粋€(gè)案子的背后，都與案件當(dāng)事人的切身利益息息相關(guān)，所以在管理、監(jiān)督、服務(wù)、參謀的職能背后，是司法公正的集中體現(xiàn)，是人民對檢察機(jī)關(guān)的信任與支持。
“敢于擔(dān)當(dāng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。”是熟悉國棟的同事對他的高度評價(jià)。
最溫暖的燈光
在我們檢察院，冬天蒙蒙亮的早晨，案管的燈光總是最早亮起來的，同樣也是最晚熄滅的。而燈光下總是有一個(gè)專心工作的瘦瘦的身影，就是**。
當(dāng)所有人陸陸續(xù)續(xù)上班時(shí)，**總是第一個(gè)來，早早把案管的LED燈打開，準(zhǔn)備接待來案管辦理業(yè)務(wù)的人。當(dāng)所有人都下班回家了，**加班到很晚，而陪伴他的依舊是案管大廳的明燈。他說過，“一定要把今天的所有事情做完才可以走。”
**總是第一時(shí)間處理其他同事交辦的工作。他計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與運(yùn)轉(zhuǎn)樣樣精通，僅用兩天就完成了機(jī)構(gòu)改革后全院人員配置。除此之外，文件的上傳下達(dá)、處理具體事務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)從不出錯(cuò)，成為案件管理中心內(nèi)部正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。
有人問**為什么這么拼命工作，國棟說，“干一行愛一行，干一行就干好一行。”
他定期統(tǒng)計(jì)核心數(shù)據(jù)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)分析研判及統(tǒng)計(jì)信息管理。每一個(gè)案卡，都要經(jīng)過他的嚴(yán)格修改、審核后才能上報(bào)，他總結(jié)出一套“按月分析、按月上報(bào)”的方式，為建立業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)運(yùn)行長效化機(jī)制及業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析常態(tài)化機(jī)制做了充分的準(zhǔn)備。
“他是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的人,無論做什么都很認(rèn)真。”熟悉國棟的同事這樣評價(jià)他。
發(fā)光發(fā)熱的“螢火蟲”
“別人一請他幫忙，他總是把自己的事擱在一邊。”和他搭檔的小姐姐笑著說。
**總是急人之所急，想人之所想,力所能及地幫助身邊每一個(gè)人。他就像小小的螢火蟲一樣，為司法的公平公正貢獻(xiàn)自己的光和熱。
每次有人找他幫忙，他都義不容辭地答應(yīng)。有人系統(tǒng)不會操作，他就耐心指導(dǎo)；星期天的時(shí)候，他有時(shí)也在馬不停蹄的完成上級要求的緊急任務(wù)；案管工作人員緊缺，他總是主動承擔(dān)流程監(jiān)控、信息、數(shù)據(jù)研判等多項(xiàng)工作，卻從不叫苦叫累。
他時(shí)刻將服務(wù)寓于管理與監(jiān)督之中,善于溝通,注重協(xié)調(diào),為辦案部門和辦案人員分憂解難;他耐心友善、傾心交流,在律師、當(dāng)事人與辦案部門之間搭建起溝通的橋梁,形成雙方良性互動。
“業(yè)務(wù)精通、綜合能力強(qiáng)、樂于助人，而且任勞任怨,不計(jì)得失”這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對國棟的一致評價(jià)。
一、存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)上不夠深入專業(yè)。平時(shí)工作、生活中，對自己喜歡的、感興趣的方面會多看一些。比如每天早晨看看物聯(lián)網(wǎng)新聞，了解一下時(shí)事熱點(diǎn)。上網(wǎng)也是選擇自己感興趣的新聞看。花在理論知識學(xué)習(xí)上的時(shí)間較少，特別是對一些政策、法律法規(guī)，自我感覺學(xué)習(xí)的不深入不徹底，沒有入腦入心，在實(shí)際工作中運(yùn)用的也不充分。
2、工作上抓落實(shí)不夠。雖然在大是大非問題上能夠做到立場堅(jiān)定，頭腦清晰，可是在工作細(xì)節(jié)方面不愿意花心思，動腦筋。只求“及格”，不求“滿意”。工作中發(fā)現(xiàn)了問題，有時(shí)礙于情面不愿意批評大家，盡量好言相勸，希望大家能團(tuán)結(jié)和氣,結(jié)果導(dǎo)致工作有時(shí)不能達(dá)到預(yù)期效果。
3、思想上存在懈怠情緒。有時(shí)覺得自己年齡大了，沒必要積極上進(jìn)了，思想上存在“求穩(wěn)”的傾向，主動意識和創(chuàng)新意識都減弱了。我看鄭德榮的先進(jìn)事跡時(shí)，他在生命最后幾年，得了結(jié)腸癌，在病痛折磨下，卻從不放棄任何一次傳揚(yáng)理論的機(jī)會，他在病榻上還在和學(xué)生討論論文修改的事情，兢兢業(yè)業(yè)的一生，無私奉獻(xiàn)的一生。與他相比，自己的生活太過安逸，缺少了應(yīng)有的熱情和奮進(jìn)精神。
二、產(chǎn)生這些問題的根源
一是因?yàn)槲覍ψ约旱囊蠓潘闪耍趯W(xué)習(xí)方面不愿意接受新知識，特別是學(xué)習(xí)理論知識時(shí)，停留在字面理解的多、深入思考專研的少，沒有完完全全做到融會貫通、與時(shí)俱進(jìn)。
二是有貪圖安逸、享受的思想。認(rèn)為自己辛苦了那么多年，現(xiàn)在是“船到碼頭車到站”，終于可以歇歇腳、享享福了，工作熱情、工作干勁大不如以前。
三是黨性觀念有待不強(qiáng)。自認(rèn)為經(jīng)常參加黨內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自身的政治覺悟和政治修養(yǎng)合格了，平時(shí)不需要對自己那么嚴(yán)格了，有“吃老本”的想法。
三、整改方向和措施
作為單位的老同志，也是一名老黨員，一言一行都應(yīng)該給年輕人做個(gè)表率，所以今后我會從以下幾個(gè)方面改正自己。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。積極主動的參加黨支部的組織生活會，及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)體會，還要充分利用零散時(shí)間自己主動學(xué)習(xí)政策和理論知識，在崗一天，盡職一天，竭盡全力做好本職工作。
二是加大干部管理力度。對我負(fù)責(zé)的科室，嚴(yán)格考勤制度，加大工作執(zhí)行力度。既嚴(yán)格要求自己，以身作則，領(lǐng)好頭，同時(shí)還要結(jié)合自身實(shí)際，教方法、傳經(jīng)驗(yàn)，帶好兵。既保護(hù)好年輕同志們干事創(chuàng)業(yè)的積極性，還要幫助他們糾正問題；既要讓大家及時(shí)有效的把工作做好，又要讓大家有凝聚力、形成積極向上的正能量，為年輕干部創(chuàng)造良好的成長條件和環(huán)境，
說到”正能量”，大多數(shù)人想到的是見義勇為地救人；或是拾金不昧；或是給貧困地區(qū)的人捐款……但是，我說到的這個(gè)人并沒有做出轟轟烈烈的大事件，同時(shí)，她告訴了我正能量在身邊無處不在……
生活中大部分人都感到自己很平凡，因?yàn)樽约簺]做出什么驚天業(yè)績。但是，恰恰是這種平凡，讓我感動，讓我振奮，讓我學(xué)習(xí)。在這每一件平凡的事情中，都會涌現(xiàn)出不平凡的人與事。
新華書店是唯一一家具有中小學(xué)教材發(fā)行和評議類教輔發(fā)行資質(zhì)的單位。我很有幸在此單位工作，我要說的這個(gè)人是我們開封市新華書店教育服務(wù)部的主任---侯玲同志。她有一顆對工作高度負(fù)責(zé)的心，有一雙勤勞而勇于創(chuàng)新的手，有一副關(guān)心同事的熱心腸，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守；善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有火一樣的工作熱情和活力。讓我印象最深的是侯主任對工作的堅(jiān)持與不懈努力。
工作上有兩件事印象最深刻：一是我們的教輔配套率達(dá)不到省店要求的標(biāo)準(zhǔn)，侯主任帶領(lǐng)著我們聯(lián)絡(luò)員一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校的去講政策、帶領(lǐng)著我們?nèi)ブ攸c(diǎn)學(xué)校校園售書、同教師、學(xué)生講我們書店為學(xué)校服務(wù)的宗旨等，想各種方法以來提高我們的配套率，2019年我們連續(xù)拿下6個(gè)大學(xué)校，讓我們的教輔配套率有了大的提升。二是電教教材的征訂，以前都是電教館征訂發(fā)行的，現(xiàn)在也有我們書店來完成，前期學(xué)校的不認(rèn)可等原因，征訂發(fā)行非常困難。猶記在心的是在2019年春季征訂時(shí)侯主任去一個(gè)區(qū)的電教館協(xié)調(diào)工作，去了8次才見到主管的領(lǐng)導(dǎo)，前幾次時(shí)并不是領(lǐng)導(dǎo)不在，而是故意不見侯主任罷了，在見面時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)直接說，你每次來我都知道……試問一下，8次能有幾人可以做到呢?正因?yàn)槭呛钪魅蔚倪@種不達(dá)“目的”絕不罷休的做事風(fēng)格，使得我們的電教教材征訂連續(xù)兩個(gè)學(xué)期都突破百萬。
在長期的工作中，同志在區(qū)教育黨工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)、勇于探索，在編制預(yù)算、資金運(yùn)作、資金調(diào)度等方面，總結(jié)了許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也逐漸形成了自己的風(fēng)格：
一、 頭腦靈活，勇于改革創(chuàng)新
“做好工作要有創(chuàng)新思維，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，大膽實(shí)踐，努力把工作做好”，這是同志一直以來的追求，平凡而不倦的追求，激勵(lì)著他在工作中創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的不平凡的業(yè)績。
為進(jìn)一步深化教育經(jīng)費(fèi)管理體制的改革，同志帶領(lǐng)全區(qū)教育單位全面推行部門財(cái)務(wù)收支預(yù)算管理，并制定了預(yù)算管理辦法，強(qiáng)化預(yù)算管理職能，改進(jìn)預(yù)算編制方法，根據(jù)“以收定支，確保重點(diǎn)，收支平衡”的預(yù)算安排原則，合理編制各類資金的收支預(yù)算，建立了“大收大支”的部門預(yù)算體制和學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出定額標(biāo)準(zhǔn)。在預(yù)算實(shí)行過程中不斷進(jìn)行完善，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金管理，探索建立績效評估機(jī)制，實(shí)施“項(xiàng)目管理”，為預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督和考核支出效益確立基礎(chǔ)。同時(shí)把部門預(yù)算、收支兩條線、政府采購有機(jī)地結(jié)合起來，建立統(tǒng)一的預(yù)算管理體系，切實(shí)增強(qiáng)教育系統(tǒng)資金調(diào)控的能力，促進(jìn)徐匯教育事業(yè)的發(fā)展。
，應(yīng)徐匯教育發(fā)展的要求，教育局率先在全市教育系統(tǒng)中成立了教育局會計(jì)管理中心，這一舉動當(dāng)時(shí)在全國也屬于領(lǐng)先。會計(jì)管理中心主要承擔(dān)全區(qū)教育系統(tǒng)各單位會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)咨詢等職能，上級領(lǐng)導(dǎo)把它的籌備和建設(shè)工作交給了同志。面對全新的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同志欣然接受，并積極開動腦筋，進(jìn)行大膽的創(chuàng)新實(shí)踐，不僅很快理順了會計(jì)管理中心的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了會計(jì)管理中心的職能，而且促進(jìn)了教育財(cái)會隊(duì)伍專業(yè)水平和財(cái)會人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為加強(qiáng)教育資源的綜合管理，逐步規(guī)范各基層單位的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作秩序起到了非常大的作用。
二、思路清晰，講究全面細(xì)致
財(cái)務(wù)工作來不得半點(diǎn)的疏忽和大意。同志深知這一點(diǎn)，并在工作中時(shí)時(shí)刻刻要求自己思考問題要全面、處理事務(wù)要細(xì)致，處處徐匯教育的發(fā)展出發(fā)，一絲不茍地做好本職工作。
為教育發(fā)展合理安排經(jīng)費(fèi)的使用。同志在教育經(jīng)費(fèi)使用中，合理調(diào)整教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，為穩(wěn)步提高教師待遇、為“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”、“信息化工程”、“國際教育交流”、“加強(qiáng)對高層次人才的關(guān)注和培養(yǎng)”等提供了強(qiáng)有力的財(cái)力支撐，有力推進(jìn)了這些工程的建設(shè)。通過對體制機(jī)制的改革調(diào)整，加強(qiáng)制度建設(shè)和管理力度，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。
積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門。教育作為政府的一種公共服務(wù)，教育經(jīng)費(fèi)的投入和支出涉及到其他許多部門。同志總是“主動出擊”，積極協(xié)調(diào)依法保障教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”，安排使用上優(yōu)先滿足義務(wù)教育維持和發(fā)展的需要。
三、動作到位，行動果斷務(wù)實(shí)
結(jié)合綜合治理教育亂收費(fèi)，同志發(fā)揮會計(jì)委派的作用，對學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督，初印制500冊《治理亂收費(fèi)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話匯編》，發(fā)放到全區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)手中，使每位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工人人知曉；為所轄的所有中小學(xué)、幼兒園校門前制作了統(tǒng)一的教育收費(fèi)公示牌，印制12萬份資料分發(fā)到全區(qū)每一位學(xué)生家長手中，做到學(xué)校明明白白收費(fèi)，家長明明白白繳費(fèi)。
