時間：2022-03-10 14:13:15
序論：在您撰寫新學期家長會總結時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
每學期的期中考后，我們的老師總是借家長會給我們家長反饋這段時間孩子們在校的表現，這次也不例外。各學科的任課老師非常細致的分析了這學期來的所做了哪些活動及成果，孩子們的表現，該怎樣更好地去學好這門學科，給家長們也推薦了好多方法。
科學陳老師建議孩子們多看科學類書籍，課堂學習很重要，動手操作也很關鍵。
英語徐老師主要是針對英語從低年級到高年級的難度增加，怎么樣更好的巧對這種變化來學好英語。她向家長們建議：讓孩子們養成每天認真聽讀，模仿，背誦，復述的習慣；平時要書寫規范，作業認真；多看外國有名作家的繪本。
數學許老師則是要我們幫助孩子們數學素養的培養，如，玩魔方、五子棋、圍棋、華容道、獨數、九宮格、21點等等，提高孩子對數學的興趣，整體培養孩子的數學素養。并指出在四年級要用發展的眼光看待數學學習，重視畫圖和多樣化策略，掌握知識的綜合。
以上幾個老師給我印象最深刻的是每位老師都強調一點：就是要養成良好的學習習慣。確實一個好的學習習慣，讓你事半功倍，讓你輕松地學習。可是，這要有一個好習慣卻不易，否則就不會有那么多家長關于孩子作業的操心了。
最后給我們匯報的是我們的班主任____老師。年輕的____老師，就像一位家長說的，是我們的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作業；她有綿綿的耐心，能持續不斷地督促孩子；她有無限的創意，總是能給你一個意想不到的結果；她有超強的記憶力，能清楚地了解每一個孩子身上發生的事；她在孩子們心中，就是萬能的，女神當之無愧。這一切最主要的是她有顆最柔軟的心。她非常細致地給我們分析了孩子們在校情況，哪些孩子上課比較積極，那些孩子作業比較積極，哪些孩子有進步。非常詳細，如沒有百分百的心思，怎么會做得滴水不漏呢？然后分析期中試卷，由此還給我們做了個閱讀的調查卷，非常的有想法。想在此基礎上更好地幫助我們的孩子提高閱讀能力，給我們提了不少建議：書架保證有可讀的書；有家庭閱讀氛圍；不定期去書店或圖書館；開展家庭或小隊的親子閱讀。這里我提一下，____老師給了我們一個很好的閱讀平臺，她創辦的讀趣，吸引了我們的孩子，幾乎成了他們每天晚上必聽之課。能把學習變得如此有樂趣，謝謝你了！____老師！
接著____老師給我們介紹了這學期班級活動的一些情況，我們班的體育活動，假日小隊和小____走天下，小酵素大能量等的獲獎情況，以及大隊部我班同學的入選，非常的可喜可賀！
說完班級情況后，針對現在孩子的教育問題，____老師給我們談了一下，如何讓孩子們學會為自己買單。現在孩子不缺專業教育，但缺得是常識教育。她給我們看了于丹的視頻，那是她在北京學習時特意拍得，那么長的視頻，不是心里裝著孩子們，就不會做那么多。
接著，為了怎樣讓孩子們學習更有自律性，____老師又安排了三個自律性好的孩子的家長上去給我們談談教育方面經驗，確實讓我受益匪淺。特別是金卓爸爸的話，培養良好的學習習慣，家長要帶頭堅持，讓孩子在堅持中體會辛苦，同時也品味成功中的身心的收獲。關于作業，他也有個方法，在規定時間內完成，完成不了，讓孩子自己承擔結果。在孩子的學習中，讓孩子做自己的主人，家長只要陪伴，鼓勵他就行了。
皓月凌空 / 文
周六下午4：30，如約參加志博所在中（1）班的新學期家長會。
新學期，中（1）班“人動”較大-----
張老師辭職，高老師新調入，王老師和毛阿姨堅守原崗位；
轉走一名同學，轉入三名學生，全班現有學生24名......
以上是新學期中（1）班的的概況。
家長會在探討中熱烈舉行。
王老師對上學期同學們的學習、生活情況進行了總結，高老師就本學期的教學計劃進行了通報。
老師除了表揚同學們的優點外，著重就小朋友們存在的問題與家長進行了及時溝通，希望家長們在孩子養性、品格方面配合老師工作。中（1）班學生整體自理能力與同級學生相比較差，課堂耐性和文明禮貌方面也不夠好，等等，可謂“形勢大好，問題不少”。
近一個小時的家長會，了解很多，啟發不少。
七年級第一次家長會對每一位家長來說，是比較重要的。因為，每一位家長要對這個新集體想有所認識和了解。因此，這次家長會上應以介紹學生組成情況（包括年齡、性別等組成）、班干部、課代表等情況、班委會學術成果、教師配備、班級總體的奮斗目標、新的學習階段學生學習特點等，并對家長提出配合學校教育的具體要求，請部分家長發言（主要關于對學校教育建議、要求、怎樣配合學校教育、學校教育與家庭教育的連接分式）等。
新學年或新學期開始，每一個班級根據前學期的總體情況，在班委、組長、課代表配備上作必要的調整，有時因增加科目而配備新的任課教師，這時召開家長會擬對以上個項作一介紹。另外，要多總結、分析前一學期的班級工作的得失，尤其是學生情況分析。要讓家長在新學期開始時對學生充滿信心。還要盡可能介紹每一科學習特點及成績的狀況，注意要多提希望與建議，少批評、指責，更不可使家長尷尬難堪。最后，請部分家長根據自家小孩特點提出對學校教育的建議與要求。例如，八年級第一學期第一次家長會，我定于第二周召開，這時家長急于要了解剛開學時學生、班級情況及新學期開始與老師共同交流討論學生進步的可能性、措施等，我在家長會上作下列介紹：一、（A）班委組成、隊委組成；（B）組長、課代表配備。二、班委面臨的新問題、新任務：（1）現狀分析；（2）采取措施；3、八年級學生生理、心理發育狀況與特點；4、奮斗目標：再爭先進，力創一流。三、對家長的建議與要求。四、家長發言。這次家長會后不少家長說：“象這樣的家長會開得有意義。”
正常情況下，在期中、期末前召開一次家長會，有利于家長了解考試時間、范圍及對學生的具體要求，需與學校配合之處，使得家庭與學校緊密配合，幫助學生抓好復習關，往往會收到較好的效果。家長會對不同學生進行分類比較，使家長在橫向與縱向上多方位、多層次地了解學生，尤其把幾個階段的成績作比較，使家長了解學生進步與退步的情況，并列出部分重點同學的學習難點等，指導家長與學生共同訂復習計劃、作息時間表等。針對不同科目作提出具體要求與建議，其中對家長的要求要具體可行，切不可泛泛而談
學期、學年結束，許多家長總想詳細的了解自家孩子通過一學期、一學年的學習的總體情況，有的班主任認為發放成績報告單就可以了。其實，成績報告單只能以概抒性語言總體說明，不能過細的分析，家長不能過多的了解孩子的情況。而這時召開一次家長會效果會更好。一般情況下，期末總結家長會我是采取家長、學生同時到會的形式，變家長會、班會于一體。會上全面表揚各種先進事跡、先進個人、表彰各項標兵，以期起到激勵先進、鼓勵后進的作用，既增強了學生的信心，也給家長帶來希望。其中，還要盡可能從各個側面去表揚，尤其中差生的進步（哪怕是些微的）也不能忽略。假期作業布置要詳細，要有利于家長的監督。
不同的家庭或同一個家庭的不同階段、不同對象，所采取的家教方法是不一樣的。有的家長教育有方，有的家長無計可施；有的靈活多變，有的呆板教條；有放任自流，有的步步監督；有的獎勵為主，有的口頭表揚為主等等，形形式式各不相同，為了提高家長素質，我召開了多次家教經驗交流會。會后，家長反映良好。例如我班孫某，打游戲機、撒謊，從家長手中騙錢、逃學、曠課等惡習較多，家長經驗交流會后，其母采取了主動與他談心，以鼓勵為主共同制定目標等方法，使孫某在期中考試中取得了較好的成績。
【關鍵詞】家長會； 家庭教育；學校教育
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣地原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧”。因此，學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此，就要在家庭與學校之間架起一座金色的橋梁，使學校教育與家庭教育有機地結合起來，而家長會則是連結家庭教育與學校教育的紐帶。一次好的家長會能使家庭教育很好的配合學校教育，促進學校教育的深化與完善。但每一次家長會并不一定能達到預期的目的。因此，開一次家長會應從不同的角度、不同的時期、不同的性質給予必要的分析與研究。
起始年級第一次家長會對每一位家長來說，是比較重要的。因為，每一位家長要對這個新集體想有所認識和了解。因此，這次家長會上應以介紹學生組成情況（包括年齡、性別等組成）、小學擔任干部、課代表等情況、入學前各類學生學科發展情況分析、班委會學術成果、教師配備、班級總體的奮斗目標、新的學習階段（初中、高中）學生學習特點等，并對家長提出配合學校教育的具體要求，請部分家長發言（主要關于對學校教育建議、要求、怎樣配合學校教育、學校教育與家庭教育的連接分式）等。
新學年或新學期開始，每一個班級根據前學期的總體情況，在班委、組長、課代表配備上作必要的調整，有時因增加科目而配備新的任課教師，這時召開家長會擬對以上個項作一介紹。另外，要多總結、分析前一學期的班級工作的得失，尤其是學生情況分析。要讓家長在新學期開始時對學生充滿信心。還要盡可能介紹每一科學習特點及成績的狀況，注意要多提希望與建議，少批評、指責，更不可使家長尷尬難堪。最后，請部分家長根據自家小孩特點提出對學校教育的建議與要求。例如，初二第一學期第一次家長會，我定于第二周召開，這時家長急于要了解剛開學時學生、班級情況及新學期開始與老師共同交流討論學生進步的可能性、措施等，我在家長會上作下列介紹：（1）（A）班委組成、隊委組成；（B）組長、課代表配備。（2）班委面臨的新問題、新任務：①現狀分析；②采取措施；③初二年級學生生理、心理發育狀況與特點；④奮斗目標：再爭先進，力創一流。（3）對家長的建議與要求。（4）家長發言。這次家長會后不少家長說：“象這樣的家長會開得有意義。”
正常情況下，在期中、期末前召開一次家長會，有利于家長了解考試時間、范圍及對學生的具體要求，需與學校配合之處，使得家庭與學校緊密配合，幫助學生抓好復習關，往往會收到較好的效果。家長會對不同學生進行分類比較，使家長在橫向與縱向上多方位、多層次地了解學生，尤其把幾個階段的成績作比較，使家長了解學生進步與退步的情況，并列出部分重點同學的學習難點等，指導家長與學生共同訂復習計劃、作息時間表等。針對不同科目作提出具體要求與建議，其中對家長的要求要具體可行，切不可泛泛而談。例如：本學期期中考試前召開了一次家長會，程序如下：一、班級簡況；二、單元測試成績比較（以表揚先進為主）；三、家教理論介紹；四、建議與要求。家長會后，有家長對我說：“許老師，這次家長會是成功的，我們家長來開家長會主要是想了解自家小孩在學校的詳細情況”。還有的家長說：“通過這次家長會，我徹底地了解到我家小孩的位置，回去我也有重點的抓了”。這學期（初二）期中考試我班取得了兩門均分第一，兩門均分第二的好成績，年級前5名，我班占3人 ；年級前35名，我班占12人 .這些成績的取得是離不開期中考試前家長會的作用的。
學期、學年結束，許多家長總想詳細的了解自家小孩通過一學期、一學年的學習的總體情況，有的班主任認為發放成績報告單就可以了。其實，成績報告單只能以概括性語言總體說明，不能過細的分析，家長不能過多的了解小孩的情況。而這時召開一次家長會效果會更好。一般情況下，期末總結家長會我是采取家長、學生同時到會的形式，變家長會、班會于一體。會上全面表揚各種先進事跡、先進個人、表彰各項標兵，以期起到激勵先進、鼓勵后進的作用，既增強了學生的信心，也給家長帶來希望。其中，還要盡可能從各個側面去表揚，尤其中差生的進步（哪怕是些微的）也不能忽略。假期作業布置要詳細，要有利于家長的監督。初一上學期期末總結表彰會 上，陳妍家長發言說：“從小學到中學，我開了許多次家長會，象這樣的新穎、別致的家長會還是第一次，這次家長會，我基本了解了這個班級整體情況，也發現了陳妍與其它同學的差距，能使我們回去教有重點。”
不同的家庭或同一個家庭的不同階段、不同對象，所采取的家教方法是不一樣的。有的家長教育有方，有的家長無計可施；有的靈活多變，有的呆板教條；有放任自流，有的步步監督；有的獎勵為主，有的口頭表揚為主等等，形形式式各不相同，為了提高家長素質，我召開了多次家教經驗交流會。會后，家長反映良好。例如我班孫某，打游戲機、撒謊，從家長手中騙錢、逃學、曠課等惡習較多，家長經驗交流會后，其母采取了主動與他談心，以鼓勵為主共同制定目標等方法，使孫某在期中考試中取得了較好的成績。
家長會也可開成如家長學校的形式，增強家長的理論素質。也可針對同種類型的學生召開小型家長會等。
不管怎樣，要想開好一次家長會，必須備課充分，應從性質、目的、過程、效果、內容等作詳細的分析，只有這樣，家長會才能開得成功。
參考文獻
［1］ 皮連生.教育心理學［J］.上海：上海教育出版社,2004.
［2］ 高謙民,夏青峰.今天,我們怎樣做班主任(小學卷)［J］.上海：華東師范大學出版社,2006.
［3］ Christine Lister-Ford.咨詢和治療中的溝通分析技術［J］.北京：中國輕工業出版社,2005.
［4］ 白麗英，葉一舵.親子關系對兒童發展影響的研究綜述.寧波大學學報,教育科學版,2002,2.
起始年級第一次家長會對每一位家長來說,是比較重要的。因為,每一位家長要對這個新集體想有所認識和了解。因此,這次家長會上應以介紹學生組成情況(包括年齡、性別等組成)、小學擔任干部、課代表等情況、入學前各類學生學科發展情況分析、班委會學術成果、教師配備、班級總體的奮斗目標、新的學習階段(初中、高中)學生學習特點等,并對家長提出配合學校教育的具體要求,請部分家長發言(主要關于對學校教育建議、要求、怎樣配合學校教育、學校教育與家庭教育的連接分式)等。
新學年或新學期開始,每一個班級根據前學期的總體情況,在班委、組長、課代表配備上作必要的調整,有時因增加科目而配備新的任課教師,這時召開家長會擬對以上個項作一介紹。另外,要多總結、分析前一學期的班級工作的得失,尤其是學生情況分析。要讓家長在新學期開始時對學生充滿信心。還要盡可能介紹每一科學習特點及成績的狀況,注意要多提希望與建議,少批評、指責,更不可使家長尷尬難堪。最后,請部分家長根據自家小孩特點提出對學校教育的建議與要求。例如,初二第一學期第一次家長會,我定于第二周召開,這時家長急于要了解剛開學時學生、班級情況及新學期開始與老師共同交流討論學生進步的可能性、措施等,我在家長會上作下列介紹:一、(A)班委組成、隊委組成;(B)組長、課代表配備。二、班委面臨的新問題、新任務:(1)現狀分析;(2)采取措施;3、初二年級學生生理、心理發育狀況與特點;4、奮斗目標:再爭先進,力創一流。三、對家長的建議與要求。四、家長發言。這次家長會后不少家長說:“象這樣的家長會開得有意義。”
正常情況下,在期中、期末前召開一次家長會,有利于家長了解考試時間、范圍及對學生的具體要求,需與學校配合之處,使得家庭與學校緊密配合,幫助學生抓好復習關,往往會收到較好的效果。家長會對不同學生進行分類比較,使家長在橫向與縱向上多方位、多層次地了解學生,尤其把幾個階段的成績作比較,使家長了解學生進步與退步的情況,并列出部分重點同學的學習難點等,指導家長與學生共同訂復習計劃、作息時間表等。針對不同科目作提出具體要求與建議,其中對家長的要求要具體可行,切不可泛泛而談。例如:本學期期中考試前召開了一次家長會,程序如下:一、班級簡況;二、單元測試成績比較(以表揚先進為主);三、家教理論介紹;四、建議與要求。家長會后,有家長對我說:“許老師,這次家長會是成功的,我們家長來開家長會主要是想了解自家小孩在學校的詳細情況”。還有的家長說:“通過這次家長會,我徹底地了解到我家小孩的位置,回去我也有重點的抓了”。這學期(初二)期中考試我班取得了兩門均分第一,兩門均分第二的好成績,年級前5名,我班占3人 ;年級前35名,我班占12人 .這些成績的取得是離不開期中考試前家長會的作用的。
學期、學年結束,許多家長總想詳細的了解自家小孩通過一學期、一學年的學習的總體情況,有的班主任認為發放成績報告單就可以了。其實,成績報告單只能以概括性語言總體說明,不能過細的分析,家長不能過多的了解小孩的情況。而這時召開一次家長會效果會更好。一般情況下,期末總結家長會我是采取家長、學生同時到會的形式,變家長會、班會于一體。會上全面表揚各種先進事跡、先進個人、表彰各項標兵,以期起到激勵先進、鼓勵后進的作用,既增強了學生的信心,也給家長帶來希望。其中,還要盡可能從各個側面去表揚,尤其中差生的進步(哪怕是些微的)也不能忽略。假期作業布置要詳細,要有利于家長的監督。初一上學期期末總結表彰會 上,陳妍家長發言說:“從小學到中學,我開了許多次家長會,象這樣的新穎、別致的家長會還是第一次,這次家長會,我基本了解了這個班級整體情況,也發現了陳妍與其它同學的差距,能使我們回去教有重點。”
不同的家庭或同一個家庭的不同階段、不同對象,所采取的家教方法是不一樣的。有的家長教育有方,有的家長無計可施;有的靈活多變,有的呆板教條;有放任自流,有的步步監督;有的獎勵為主,有的口頭表揚為主等等,形形式式各不相同,為了提高家長素質,我召開了多次家教經驗交流會。會后,家長反映良好。例如我班孫某,打游戲機、撒謊,從家長手中騙錢、逃學、曠課等惡習較多,家長經驗交流會后,其母采取了主動與他談心,以鼓勵為主共同制定目標等方法,使孫某在期中考試中取得了較好的成績。
起始年級第一次家長會對每一位家長來說，是比較重要的。因為，每一位家長要對這個新集體有所認識和了解。因此，這次家長會上應介紹學生組成情況（包括年齡、性別等組成）、小學擔任干部或課代表等情況、入學前各類學生學科發展情況分析、班委會學術成果、教師配備、班級總體的奮斗目標、新的學習階段（初中、高中）學生的學習特點等，并對家長提出配合學校教育的具體要求，請部分家長發言（主要關于對學校教育的建議或要求、怎樣配合學校教育、學校教育與家庭教育的連接方式）等。
新學年或新學期開始，每一個班級根據前學期的總體情況，在班委、組長、課代表配備上都要做必要的調整，有時因增加科目而配備新的任課教師，這時召開家長會擬對以上各項作一介紹。另外，要多總結、分析前一學期班級工作的得失，尤其是學生情況分析，要讓家長在新學期開始時對學生充滿信心。還要盡可能介紹每一科學習特點及成績狀況，注意要多提希望與建議，少批評、指責，更不可使家長尷尬難堪。最后，請部分家長根據自家孩子特點提出對學校教育的建議與要求。例如，初二第一學期第一次家長會，我定于第二周召開，這時家長急于要了解剛開學時學生、班級情況及新學期開始與老師共同交流討論學生進步的可能性、措施等，我在家長會上作了下列介紹：（一）包括兩部分：（1）班委組成、隊委組成；（2）組長、課代表配備。（二）班委面臨的新問題、新任務：（1）現狀分析；（2）采取措施；（3）初二年級學生生理、心理發育狀況與特點；（4）奮斗目標：再爭先進，力創一流。（三）對家長的建議與要求。（四）家長發言。這次家長會后不少家長說：“像這樣的家長會開得有意義。”
正常情況下，在期中、期末前召開一次家長會，有利于家長了解考試時間、范圍及對學生的具體要求，需與學校配合之處，使得家庭與學校緊密配合，幫助學生抓好復習關，往往會收到較好的效果。家長會對不同學生進行分類比較，使家長在橫向與縱向上多方位、多層次地了解學生，尤其把幾個階段的成績作比較，使家長了解學生進步與退步的情況，并列出部分重點同學的學習難點等，指導家長與學生共同制訂復習計劃、作息時間表等。針對不同科目提出具體要求與建議，其中對家長的要求要具體可行，切不可泛泛而談。例如：本學期期中考試前召開了一次家長會，程序如下：（1）班級簡況；（2）單元測試成績比較（以表揚先進為主）；（3）家教理論介紹；（4）建議與要求。家長會后，有家長對我說：“許老師，這次家長會是成功的，我們家長來開家長會主要是想了解自家孩子在學校的詳細情況。”還有的家長說：“通過這次家長會，我徹底地了解到我家孩子的位置，回去我也就能有重點地抓了。”這學期（初二）期中考試我班取得了平均分第一的好成績，年級前5名，我班占3人；年級前35名，我班占12人。這些成績的取得離不開期中考試前家長會的作用。
學期、學年結束，許多家長總想詳細地了解自家孩子通過一學期、一學年學習的總體情況，有的班主任認為發放成績報告單就可以了。其實，成績報告單只能以概括性語言總體說明，不能過細地分析，家長不能過多地了解孩子的情況。而這時召開一次家長會效果會更好。一般情況下，期末總結家長會我是采取家長、學生同時到會的形式，變家長會、班會于一體。會上全面表揚各種先進事跡、先進個人，表彰各項標兵，以期起到激勵先進、鼓勵后進的作用，既增強了學生的信心，也給家長帶來希望。其中，還要盡可能地從各個側面去表揚，尤其中差生的進步（哪怕是些微的）也不能忽略。假期作業布置要詳細，要有利于家長的監督。初一上學期期末總結表彰會上，陳妍家長發言說：“從小學到中學，我開了許多次家長會，像這樣新穎、別致的家長會還是第一次。通過這次家長會，我基本了解了這個班級的整體情況，也發現了陳妍與其它同學的差距，能使我們回去教有重點。”
幼兒園開學典禮邀請函范文(一)
親愛的家長
您 好!
感謝您選擇了我們銀川市和順幼兒園。
一年一度秋風勁。當盛夏的燥熱褪去，當金桂的馨香飄逸，新的學期已然來臨。
新的學期，新的起點，此次辭舊迎新銀川市和順幼兒園開學典禮，讓家長和孩子們共同領悟中華民族傳統文化的魅力，充分感受到了古詩詞的語言美和意境美，傳承文化，潤澤童年。
因此，和順幼兒園將于9月14日舉行一場別開生面的開學典禮。
可愛的小朋友，大朋友們，將為我們帶來不一樣的典禮!
大家敬請期待!!!
開學典禮流程
1、8：50 新生家長會
2、9：40 班級家長會
3、10：30 試聽課
4、11：00 開學典禮
為了不影響活動秩序，請家長遵守以下事項：
1、 家長入場時間為8：50，入場后請將手機靜音。
2、 要求全體幼兒穿橘色半袖，牛仔褲。
3、 進會場后請不要影響孩子情緒，特別是年齡小以及新入園的小朋友。
4、活動結束后請家長帶孩子回班，聽從班里老師安排。
謝謝大家配合!
幼兒園開學典禮邀請函范文(二)
尊敬的家長：
您好!
在陽光明媚、春暖花開的季節我們迎來了新的一學期，也迎來了一個新的開始。現真誠邀請您來參加本學期的開學典禮，和我們一起為孩子拉開新學期的序幕，一起見證孩子們的成長。
開學典禮：
時間：20xx年3月7日(周四)下午13:00
地點：九龍幼兒園西園
開學典禮流程：
第一項： 升旗儀式。
第二項： 李園長宣讀上學期獲獎名單。
第三項： 頒獎儀式。
第四項： 回贈家長。
第五項： 獲獎老師代表發言。
第六項： 家長代表發言。
第七項： 王園長總結報告。
第八項：教師團隊風采展示。
溫馨提示：
1、 家長入場時間為12:50，請家長有序就座。
2、 活動進行時，請您把手機調為靜音，不要隨意走動或交流。
3、幼兒園內不允許吸煙，請配合我們保持園內的安全和環境衛生。
4、 進會場后請不要影響孩子情緒，特別是年齡小以及新入園的小朋友。
幼兒園開學典禮邀請函范文(三)
親愛的小朋友們、家長朋友們：
大家好!
新學期就要開始啦，經過一個美好的假期，孩子們就要回到依寶依貝幼兒園這個大家庭開始愉快的集體生活，老師們已經有點迫不及待了呢!小朋友們，你們準備好了嗎?
我們相信：在我們的共同努力下，孩子們會感受集體生活的溫暖，體會到老師、同伴帶給他們的快樂與幸福。
我們相信：在我們共同努力之下，孩子們能夠體驗到游戲的樂趣，相信明天會更美好!
我們相信：在我們的共同努力下，孩子們一定會學習到自信、大方、勇敢、堅強這些優秀的品質。
最后，祝愿孩子們在新的學期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
愛你，恰是心靈的相依
幼兒園開學典禮邀請函范文(四)
親愛的家長朋友
你們好!
首先感謝家長們對我們上學期工作的支持和配合，也感謝新生家長們對我們幼兒園的信任。在這金色的秋天里我們迎來了新的一學期，也迎來了一個新的開始。為了進一步讓家長了解幼兒園的辦園理念和活動組織形式，我園將于20xx年9月3日舉行隆重開學典禮。現真誠邀請您來參加此次活動，和我們一起為孩子拉開新學期的序幕，一起見證孩子們的成長!
活動流程1 升旗儀式2 尤克里里3歡迎新生儀式4 小提琴表演5 升班儀式 6 歌唱表演7卡洪鼓表演8 放飛夢想
TIP
1.幼兒請著園服(夏正裝)
2.觀禮家長請遵守現場秩序及安排
3.停車不易，請綠色出行
4.準時到場，請樹立榜樣
時間：20xx年9月3日上午9:00
地點：吉紐思奧林匹克國際幼兒園
幼兒園開學典禮邀請函范文(五)
尊敬的家長：
您好!
暑期的余溫還未完全褪去，新的一學期就要悄悄來臨了，許久未見的小伙伴也要喜相逢了。正值全運會來臨之際，三之三幼兒園誠摯的邀請您來參加津娃領跑新學期，親子樂享開學季的新學期開學典禮。我們一起為孩子拉開新學期的序幕，一起見證孩子的成長。
開學典禮時間：
20xx年9月1日早上8:00
開學典禮地點：
印象海堤至貝殼堤公園
開學典禮流程：
7:50之前 全體幼兒及家長入園
8:00 印象海堤藍墻處集合及開學致辭
8:10-8:30 各年級組出發尋寶及游戲
10:00各班幼兒家長裝飾本班畫布
10:30園長致辭活動結束
注意事項：
1.本次活動的終點站定在貝殼堤公園的正門，請家長們自行選擇場地停車。
2.全體幼兒穿夏季運動園服套裝+運動鞋，家長穿運動套裝+運動鞋。
3.活動當天幼兒園不提供早餐，幼兒吃完早餐后來園，活動結束后幼兒園提供簡餐。活動沿途有6個補給站，我們會為您及幼兒準備小點心及飲用水，也可自備水壺。
4.請家長們在各項活動中注意不要亂扔垃圾，爭當創衛好市民。
5.由于活動路途稍遠，人數較多，固本次活動要求一名幼兒+一名家長(父親或母親)，整個活動中幼兒需和家長在一起，家長負責幼兒的安全。
6.活動結束后，各班集合，家長可帶幼兒回家并知曉本班老師，9月1日下午全園放假，9月4日正常上學。
尋寶及游戲詳解：
沿途路上的六個補給站(游戲活動點)分別有三個有獎競答活動，問題與全運會有關，家長們可提前了解相關知識，成功回答出三個問題后課得到一張神秘卡。剩余三個為小游戲：
1.全民健身跳 到達本站的家長跳完10個跳繩后，得到一張神秘卡，并進行下個環節。
2. 旋風籃球 到達本站后家長需投3個球，球入筐視為成功投籃，完成后均可得到神秘卡片，并繼續前進。
3.奇趣乒乓球 到達本站后家長需用筷子夾3個小球到對面的小筐里，中途不能掉，否則重新來夾。成功夾球后可獲得神秘卡，并繼續前行。
在兩個補給站之間隱藏著一些信封，神秘的卡片就藏在其中，可由幼兒去尋寶，家長請提醒幼兒拆開的信封請放入下一個補給站的收納箱里，以保持場地的干凈。
