時間：2022-08-19 22:53:53
序論：在您撰寫考研數學復習計劃時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
數學的復習對于報考理工類和經濟類考生來說，如何復習好數學是他們整個考研復習的關鍵。很多同學在復習數學時，之所以會陷入誤區，搞題海戰術，就是在認識上還沒有理清幾個概念：基礎知識、做題和解題。大家都知道數學只要掌握了正確的復習方法，就能事半功倍。但是不能端正認識，只會事倍功半，建議大家在開始復習數學之前將考研數學三復習計劃好好的規劃一下再來復習!
基礎知識：加深理解 形成體系。
我們需要把握知識點，需要從一定的深度去把握和理解知識點，同時又能夠從不同的角度去理解知識點，去掌握知識點之間的聯系，熟悉常見的變通形式，能夠透過現象抓住本質。認識是不斷豐富和發展，這就要求我們與時俱進，隨著復習的深入，隨著知識點與題目的結合，對知識點的認識和理解，都是要不斷加深的，這就是為什么我們要不斷的重復著回歸課本，回歸最基本的概念，方法。數學題實際上就是基礎知識的具體運用，就是知識的實踐。因此我們就需要在解決題目的過程中，在實踐的基礎上，來反復加深對題目所用知識的理解，從而加深對整個數學知識體系的理解。
做題：檢驗成效 提煉方法
對具體題目的解決，這就是我們考試的形式，也是檢驗我們知識水平和認識水平的一種方式。因此，一道題目的正確解決，首先需要你對這道題目所涉及的知識點的正確的，深刻的理解;同時，需要你能夠采用正確高效的方法，將知識合理運用，進行正確的推理、計算，到最后正確地給出題目的解答。我們平時的做題和考試時又有著不同的側重點，平時我們的題目演練，目的是為了我們自身的提高。而一道題目能給我們的提高又是有兩方面的：一方面是加深了我們對基礎知識的認識，另一方面加強我們分析和解決問題的能力。而真正考試的時候，那是作為一種檢驗，我們需要做的是不惜一切代價地去展示自己，去在乎每一道題的正確與否，去對分數斤斤計較。因此，作為平時的做題練習，包括模擬考試，我們不去在乎會做與否，不必去為了一次模擬考試不如意而對自己產生懷疑甚至懊惱的情緒。我們需要做的，是從這一點一滴中來發現自己的不足，來豐富自己的知識，來彌補自己的缺陷，來進步自己的思維，來升華自己的認識。因此，每一次做題，都需要一個比做題時間更多的回顧過程，從這中間來加深認識，提高解題能力，挖掘出里面的精粹。只有大家把數學知識的底蘊都學習透徹了，那么相信大家在復習的時候就好復習了!
考研數學復習計劃范文二
考生應了解考研數學的命題原則、知道考題題型及試題難度近幾年，教育部考試中心命題基本傾向是：根據學生的實際水平命題，特別是從20xx年開始，全國各個高校開始大規模擴招，學生的整體水平有所下降，所以試題的難度在這幾年均有所降低，特別 20xx年試題難度降到了歷史的最低點。
碩士研究生入學考試的數學試題以考察數學基本概念、基本方法和基本原理為主，并在這個基礎上加強對考生的運算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力、空間想象力和綜合所學知識解決實際問題能力的考察。具體遵循下列四原則：
1.科學性與公平性原則
作為公共基礎課，考研數學試題以基礎性、生活類試題為主，盡量避免對于廣大考生來說過于專業和抽象難懂的內容。
2.覆蓋全面的原則
考研數學試題的內容要求涵蓋所有考綱要求考核的內容，尤其涵蓋數(一)、數(二)、數(三)、數(四)相區別之處。
3.控制難易度的原則
考研數學試題要求以中等偏上的題為主，考試及格率控制在30%-40%。
4.控制題量的原則：
考研數學試題的題量控制在20--23道之間(一般6道填空題，8道選擇題，9道解答題)，保證考生基本能答完試題并有時間檢查。
碩士研究生入學考試的數學試題從知識內容來說有覆蓋面較大的特點，從題型與難度來說有以下特點：
1.填空題(現在一份試卷中有6個填空題、共占24分)
填空題實際上相當于一些簡單的計算題，用于考察三基及數學性質，主要是為擴大試卷的覆蓋面而設計的，一般以中等偏下難度的試題為主。
2.選擇題(現在一份試卷中有8個選擇題、共占32分)
選擇題大致可分為三類：計算性的，概念性的與推理性的。主要是考查考生對數學概念、數學性質的理解，并能進行簡單的推理、判定和比較。
3.證明題
以數學一為例，整張試卷中，一般有兩道證明題：高等數學與線性代數各一題。高等數學證明題的范圍大致有：極限存在性、不等式，零點的存在性、定積分的不等式、級數斂、散性的論證。線性代數有矩陣可逆與否的討論、向量組線性無關與相關的論證、線性方程組無解、唯一解、無窮多解的論證，矩陣可否對角化的論證，矩陣正定的論證，關于秩的大小并用它來論證有關問題等等，可以說線代的證明題的范圍比較廣。至于概率統計證明題通常集中于隨機變量的不相關和獨立性，估計的無偏性等。此類題難度一般中等偏上，無過難的題。
4.計算與綜合題
一份試卷中，包括填空題在內計算題或計算性質的題占80%以上。計算題中有一部分是綜合題。綜合題考查的是知識之間的有機結合，此類題難度一般為中等難度。
5.應用題
每一試卷中都有一道應用題，主要考查學生的建模能力，而不是考查專業知識面(如微分方程部分不會考到涉及流體力學、電力學知識的應用題)。不會出現對某一群體明顯有利或明顯不利背景的題。應用題大致有幾何、物理(一般限于力學和運動學)、變化率，等方面的問題，數三、數四應用題常涉及經濟方面。
二戰考研數學復習計劃范文三
自20xx年2月中旬開始，各研究生院校陸續都有13考研初試成績查詢功能。截至到目前，34所自劃線院校20xx考研分數線以及復試線已全部公布完畢，報考其余院校的考生也可登陸報考院校系統進行查詢。雖然國家線尚未公布，但參照往年國家線基本可以判斷出自己能否進入復試。沒考上的糾結于調劑和二戰之中，考上的也可能因為院校不好而不考慮就讀，考研輔導老師建議同學們一定要慎重選擇。
對于理工科和經濟類考生來說，考研失利的主要原因往往是數學考得不好，數學單科就與其他考生相差幾十分。這里并沒有夸張，因為數學是一門容易提分，也容易丟分的學科，能否取得高分，和其他考生拉開差距往往取決于數學成績。對于二戰的考生來說，如何進行數學備考顯得尤為重要。考研數學輔導團隊老師對二戰考生提供一些數學備考策略，希望對二戰考生今后的學習有所幫助。
對于二戰考生來說，首先需要做的是認真總結13考研數學成績低的原因，總結經驗，吸取教訓。這一點是非常重要的，二戰考生務必加以重視。
考研數學復習計劃范文四
目前，20xx考研初試已漸漸遠去，各高校陸續在放寒假，對于那些沒把握考過而打算重新考研的同學和計劃20xx考研的同學們來說，這個寒假正是一個制定20xx考研計劃的大好時機。下面，由幫大家擬定20xx考研數學復習計劃，但愿可以幫助大家20xx考研數學復習順利!
在考研課程中，數學是一門綜合性強、知識覆蓋面廣、難度大的考試。與其他學科相比，只要肯下苦功、方法得當，考研數學提高分數相對要快一些。下面從四個階段來制定20xx數學復習計劃。
第一階段(1月至2月底)：20xx年1月初考過的同學可以好好的找一下自己的失分原因，對照題目和答案，全面總結、分析，對基礎知識進行查漏補缺式的復習。其他沒考過研的同學可以了解數學考研內容、考試形式和試卷結構，充分準備復習資料，調整自己進入復習狀態。這一階段學習的目的是全面夯實基礎。考生應該根據報考學校及報考專業對高等數學的要求，對未學的內容補充學習，完善學習內容。此階段的重點在于積累，先系統學習教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應用。
第二階段(3月至5月底)：通過上一階段對基礎知識的復習，同學們應該已具備基本的做題能力，可以結合基本的概念、定理、公式展開全方位的做題練習，做題時要善于把試題按照知識點分成幾個類型，每一類型都要做一些題目，要會舉一反三，比較簡單的題型可以少做練習，把練習時間多分給那些比較難的題目類型。這一輪的反復非常必要。值得注意的是這一階段學習中一定要從聯系的角度看問題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段要求對高等數學課程進行總體邏輯框架上的整理，建立起整個專業知識體系。
英語――詞匯語法齊頭并進
夯實詞匯基礎
經過3-5月的復習，考生應該已經在英語單詞方面打下了良好的基礎，本月要做的就是夯實基礎，鞏固前期的復習效果。
考研考查的是考生對一個單詞掌握到了什么程度。詞匯的深度考查包括兩個方面，一是考查熟詞僻義，一是考查構詞法，即通過詞根詞綴擴展單詞。因此，詞匯的復習要有針對性，把考研大綱5500個單詞劃分出層次。對于你已經熟悉的初、高中詞匯，要重點記憶它的第二個、第三個，甚至第四個你不熟悉的意思，比如side，應該掌握其動詞表示“支持”的意義；weather，應該掌握其“度過”的意義。這些是考研中障礙最大的“熟悉的陌生人”。記憶這些單詞生義的時候建議根據熟義進行聯想引申，找到各意義間的聯系，在理解的基礎上記憶。
對于其他不是特別熟悉的單詞，建議大家用詞根詞綴法來記憶、擴展詞匯，這是大綱的要求，也是最合乎科學，最省力有效的詞匯學習方式。
語法切莫忽略
考研語法也不能忽視，語法學習的目的是能夠理解句子，識別句子結構。句子分為簡單句和非簡單句。簡單句主要考查五大基本句型和四大成分。五大基本句型即主謂，主謂賓，主謂賓賓，主謂賓補和主系表。四大成分也就是定語，狀語，同位語和插入語。非簡單句分為并列句和復合句。并列句又分為句中并列和句間并列。復合句包括三大從句和一些特殊結構。三大從句分別是名詞性從句，形容詞性從句和副詞性從句。名詞性從句包括主語從句，賓語從句，表語從句和同位語從句。形容詞性從句也就是常說的定語從句，分為限定性定語從句和非限定性定語從句。副詞性從句也就是狀語從句，包括九大類：時間、地點、原因、結果、目的、方式、讓步、條件和比較。特殊結構是指強調，省略和倒裝這三種常考的語法現象。
根據自己的掌握情況，把以上語法點分門別類，每天抽出時間復習一部分，從而形成對語法知識的整體認識。
英語復習注意事項
1. 積累詞匯。詞匯分為三類，第一類是高頻詞匯，即歷年考研試卷中出現頻次比較高的大綱詞匯，要求考生音、形、義全都掌握。第二類是常用詞匯，它在考試中出現的次數也較多，也需要考生認識、熟悉、理解。但這部分詞匯，往往難度并不大，考生也熟悉，一般不會成為做題障礙。第三類是一些比較生僻的詞匯，屬于“干擾項”，即便考到，影響也不大。對于這些詞匯，大概識得其義，甚至是識得其模糊的意義范圍就夠了。
2. 強化語法，在基礎階段的語法學習只是單純從概念理解，如果報了輔導班，在課程中，老師會對每個所用到的語法點進行再次重申，因此在做閱讀時，可以再次強化語法知識。
3.熟讀閱讀文章，甚至背誦，培養語感，同時積累好詞好句，為下一階段的寫作訓練作準備。
數學――保持做題的手感
數學在6月這個過渡階段主要是保持做練習的習慣，在前面復習的基礎上穩步前進。
做題是數學學習過程中最重要的環節。考研數學的趨勢是越來越側重考查計算力，考生在平時練習的時候要一步一步地去做，并養成反思的習慣，遇見自己不會做的或者做錯了的題目要堅持“做兩次”原則：看答案后做一次，過兩天又做一次，看看自己到底會了沒有。最好準備一個錯題本，把自己做錯的過程寫下來，再把正確答案寫下來，在后期復習的時候再練習檢驗。
數學復習注意事項
1. 概念：考研數學概念是一切解析、推理的基礎。如果前期復習對概念掌握得不牢固，此時要進一步鞏固對概念的掌握。
2. 做題：掌握考研數學做題方法，積累解題思路，對所學內容逐步進行訓練，最后達到能將老師的解題步驟一字不差寫出來的程度。
3. 思考：反思這個問題我是如何掌握的，思考這個問題我沒有掌握的原因是什么。
4. 總結：分章節復習，哪個題目沒掌握要拿個小本記下來。通過總結可以知道自己第一輪復習的結果，第二輪的復習可以對癥下藥，極大地提高復習效率。
專業課――未雨綢繆，提前著手
暑期來臨之前一定要準備好專業課的復習資料，若等到各個學校的招生簡章出來再開始準備，就為時太晚了。
如果此時你專業課復習教材及相關資料均已在手，就可以有條不紊地按照原來的復習計劃復習了。6月不要安排過多的復習內容，適量地安排以保持復習的狀態，不要給自己過多壓力，在保證順利通過期末考試的前提下適度復習即可。
最壞的情況是此時還沒有確定專業和學校，這類同學不能再猶豫不決了。
專業課復習注意事項
1. 確立好專業學校之后可以了解相應學校的專業課的指定書目。一些學校不指定參考書目。所以必須在相應的學校論壇等頁面了解一下最近一兩年的指定書目或者其他參考資料。
有所舍棄，重點復習
最后的60天里，想要把所有的知識點都抓住，顯然是力不從心的。眉毛胡子一把抓，必然會什么都抓不好，因此要有選擇地舍棄一些內容。因此就要區分重點與非重點，把精力放在常考知識點和大綱變化上。不常考的知識點以及一些屬于提分性質的難題怪題（如數學得分率極低的難題），可以暫時放下，若無余力，更不應在這方面耗費精力。對于大部分考生來說，掌握常考知識點才是王道。
真題是衡量常考知識點的最佳標尺。如果此時你心中對常考知識點還不是很清楚，那么就要用好真題這個工具，花一些時間研究近10 年的考研真題（政治除外），尤其是專業課真題，你會發現，常考知識點會在真題中以不同的形式反復出現。在復習過程中以這些常考知識點為主，若有余力，再去復習其他知識點。
2014年考研數學大綱并沒有變動；英語答題卡形式有變；政治變化最大，政治大綱考點新增16個，刪除7個，調整30處，共涉及考點變化多達53處，為2010年來調整幅度最大的一次。同學們在復習的時候要注意一下這些新增考點，很多大型考研教育機構如跨考教育等都會有相關的文章解析新增考點，同學們可以登錄相關網站查看。特別要注意的是，時政部分，考查時間為2013年1月至2013年12月。
整體操練，及時總結
之前，我們一直強調對真題要精耕細作，要進行專項訓練，復習到這個階段，考生所進行的專項訓練已經非常多了，但是整張試卷的訓練可能還存在欠缺。11月，一定要把整體操練提上日程，形成把控全局的能力。
（1）整體操練。無論數學、英語還是政治，此時都要做套題，而不是分項訓練，分散的練習很難形成整體感。要按照考研的具體時間進行模擬練習，如政治是上午8：30―11：30考試，那么就安排上午這段時間進行模擬訓練，相應的，英語安排在下午。這樣整體進行練習，才能夠培養出考場上的感覺。切莫練習進行了2個小時，覺得累了就去做其他事情，等你再回來了狀態就完全不一樣了，一定要在正確的時間把一套完整的題目做完。
（2）嚴格控時。參加過研究生考試的考生都知道，在考場上英語的時間通常是不夠用的，有些考生會放棄完形，直奔閱讀，甚至有考生干脆倒過來，先寫作文。為避免考場上出現這種手忙腳亂的現象，同學們在做每一套題目的時候一定要給自己設定好時間，看看3個小時自己能做多少，得多少分；每一部分耗時多少，3小時應該如何分配；先寫作文，還是按照正常順序從頭到尾做，在反復嘗試中總結出一套適合自己的做題方式，考試時就按此嚴格執行。
另外，腦袋高強度運轉3個小時也非常耗費體力，嚴格控時也是為了能提前演練，提前適應應試強度，確保屆時能穩定發揮。
（3）及時總結。做完一套題，要打出分數，并對得失分情況進行總結。
總結時間通常會超過做題的時間，也就是超過3個小時。總結的過程，實際上就是知識在你大腦中有序地存儲的過程。
總結時最忌諱的是，對一下答案，覺得“有道理”“原來如此”，便轉而看下一題。這種走馬觀花的總結方式導致的結果是，你只知道這道題錯在哪兒，卻不知這類題錯在哪兒。為了避免這種后果，一定要認真分析問題出在哪，哪個知識點自己沒有掌握，哪一部分是自己的薄弱環節，在做哪道題目的時候耽誤了時間，以后遇到類似的情況應該怎么辦。尤其像數學這樣的科目，出現錯題，要及時反思是哪個知識點沒有掌握，哪種解題方法沒有很好地應用，從根源上把問題解決。
查漏補缺，再擬計劃
1.解決硬傷，查找新問題
到了11月，如果在復習塊面還有明顯的硬傷，就一定要列為重點復習對象了。
比如英語作文，這是比較容易提分的塊面，但也是不少考生的弱項。可以背誦優秀范文，熟記大量的句子、段落，還要加強實戰訓練，這些訓練包括詞語的替換，句子的拆分、重組，句式的變化等。用近幾年的真題題目，按照考試要求設定時間進行實戰演練既可以測試自己的水平，又可以培養考試時寫作的手感。
前期復習中所總結的“錯題本”“問題本”此時也都該派上用場了。要拿出復習過程中出現的問題一一檢驗，再次篩查出尚未解決的問題，進行記錄并徹底解決。同時，在整體操練的過程中出現的新問題也要及時記錄并攻克。
2.調整心態，重新擬定60天復習計劃
在這個極其緊張的階段，憂慮、懊惱、煩躁都不會對考研有任何幫助。此時，最重要的是摸清楚自己的根底，然后根據自己的復習情況，及時調整復習計劃。
寒假即將到來，你是否已經為自己做好了規劃。充實地過好這個假期，會讓你的考研復習有一個質的飛躍，相信領先教育，一定是一個正確的選擇。下面為考研學子打造的高數復習計劃。如果你能按照這個計劃做，一定可以達到理想的效果。但是面對一個很實際的問題就是，學生們放假回家了，是否能充分利用好假期，是否真的可以按計劃完成學習任務呢?因此領先在寒假期間推出一個“贏”計劃之數學集訓營，幫助大家以下面的計劃作為大綱，結合大量的練習題，科學的測試及講解，對高等數學進行知識分類，講授解題技巧。此外，還會提前開始線性代數的導學。
首先，先將寒假分為幾個階段，然后按下面計劃進行，完成高等數學(上)的復習內容。
1 第一階段復習計劃：
復習高數書上冊第一章，需要達到以下目標：
1.理解函數的概念，掌握函數的表示法，會建立應用問題的函數關系.
2.了解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性.
3.理解復合函數及分段函數的概念，了解反函數及隱函數的概念.
4.掌握基本初等函數的性質及其圖形，了解初等函數的概念.
5.理解極限的概念，理解函數左極限與右極限的概念以及函數極限存在與左、右極限之間的關系.
6.掌握極限的性質及四則運算法則.
7.掌握極限存在的兩個準則，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法.
8.理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限.
9.理解函數連續性的概念(含左連續與右連續)，會判別函數間斷點的類型.
10.了解連續函數的性質和初等函數的連續性，理解閉區間上連續函數的性質(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并會應用這些性質.
本階段主要任務是掌握函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性;基本初等函數的性質及其圖形;數列極限與函數極限的定義及其性質;無窮小量的比較;兩個重要極限;函數連續的概念、函數間斷點的類型;閉區間上連續函數的性質。
2 第二階段復習計劃：
復習高數書上冊第二章1-3節，需達到以下目標：
1.理解導數和微分的概念，理解導數與微分的關系，理解導數的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導數的物理意義，會用導數描述一些物理量，理解函數的可導性與連續性之間的關系.
2.掌握導數的四則運算法則和復合函數的求導法則，掌握基本初等函數的導數公式.了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，會求函數的微分.
3.了解高階導數的概念，會求簡單函數的高階導數.
本周主要任務是掌握導數的幾何意義;函數的可導性與連續性之間的關系;平面曲線的切線和法線;牢記 基本初等函數的導數公式;會用遞推法計算高階導數。
3 第三階段復習計劃：
復習高數書上冊第二章 4-5節，第三章1-5節。需達到以下目標：
1.會求分段函數的導數，會求隱函數和由參數方程所確定的函數以及反函數的導數.
2.理解并會用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理.
3.掌握用洛必達法則求未定式極限的方法.
4.理解函數的極值概念，掌握用導數判斷函數的單調性和求函數極值的方法，掌握函數最大值和最小值的求法及其應用.
5.會用導數判斷函數圖形的凹凸性。(注：在區間[a,b]內，設函數具有二階導數。當 時，圖形是凹的;當 時，圖形是凸的)，會求函數圖形的拐點以及水平、鉛直和斜漸近線，會描繪函數的圖形.
本周主要任務是掌握分段函數，反函數，隱函數，由參數方程確定函數的導數。會根據函數在一點的導數判斷函數的增減性。會應用微分中值定理證明。會根據洛比達法則的幾種情況應用法則求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會計算函數的極值和最值以及函數的凸凹性。會計算函數的漸近線。會計算與導數有關的應用題[邊際問題、彈性問題、經濟問題和幾何問題的最值]。
4 第四階段復習計劃
復習高數書上冊第四章 第1-3節。需達到以下目標：
1.理解原函數的概念，理解不定積分的概念.
2.掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質，掌握不定積分換元積分法與分部積分法.會求簡單函數的不定積分。
本周主要任務是掌握不定積分的性質，不定積分的公式[牢記一個函數的原函數有無窮多個，注意+C]，會運用第一，第二換元法求函數的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應用。
5 第五階段復習計劃
復習高數書上冊第五章第1-3節。達到以下目標：
1.理解定積分的幾何意義。
2.掌握定積分的性質及定積分中值定理。
3.掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法.
本周的主要任務是掌握不定積分的性質，會根據不定積分的性質做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變為其相反數，定積分與變量無關，可根據函數奇偶性計算定積分等性質。
6 第六階段復習計劃
復習高數書上冊第五章第4節，第六章第2節。達到以下目標：
1.掌握積分上限的函數，會求它的導數，掌握牛頓-萊布尼茨公式.
2.掌握定積分換元法與定積分廣義換元法. 會求分段函數的定積分。
