《國際中文教育·中英文》雜志級別為部級期刊。目前刊期為季刊。

《國際中文教育·中英文》雜志簡介信息

雜志的主要內(nèi)容包括國內(nèi)外中文教育教學政策和現(xiàn)狀的報道，國際中文教育推廣的優(yōu)秀成果和經(jīng)驗的反映，以及科學有效的師資培養(yǎng)模式和語言學習推廣政策的探索總結(jié)。雜志旨在打造國際中文教育交流平臺，推動國際中文教育與傳播事業(yè)。

雜志的主要欄目包括本刊特稿、專家主題論壇、專業(yè)建設(shè)研究、教師培養(yǎng)發(fā)展、中文教學研究、學習者研究、學術(shù)研究新論、二語習得研究、中文測評研究、海外教學動態(tài)、國際中文傳播、新媒體教學研究、教學資源研究、中文教學漫談、我的中文之路以及綜評/綜述等，這些欄目全面覆蓋了國際中文教育的各個方面。

該雜志的宗旨是堅持正確的辦刊方向和輿論導向，報道國內(nèi)外漢語教育教學政策和現(xiàn)狀，反映漢語國際教育推廣的優(yōu)秀成果和經(jīng)驗，探索總結(jié)科學有效的師資培養(yǎng)模式和語言學習推廣政策，打造漢語國際教育交流平臺，推動漢語國際教育與傳播事業(yè)。為實現(xiàn)這一目標，雜志設(shè)立了多個專欄，涵蓋特稿、專家主題論壇、專業(yè)建設(shè)研究、教師培養(yǎng)發(fā)展、中文教學研究等多個領(lǐng)域，內(nèi)容廣泛且深入。

《國際中文教育·中英文》雜志特色：

<一>稿件必須原創(chuàng)，必須遵守新聞出版法律法規(guī)，不得抄襲或一稿多投，文責自負。

<二>內(nèi)容摘要：用精煉的語言提煉出文章的核心觀點和創(chuàng)新之處，不能寫成研究背景介紹。一般不超過400字，用楷體小4號字。

<三>文題避免使用簡稱、縮寫、標點符號、化學結(jié)構(gòu)式及藥品商品名等不規(guī)范名詞。論著類文章應有英文題名，其含義應與中文一致，一般以不超過10個實詞為宜。

<四>注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體，包括文獻作者、文獻題名、出版社及出版年或期刊的年（卷）、起止頁碼，用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字序號標注，每頁單獨編號。

<五>來稿如為各種基金項目資助文章，按照國家有關(guān)部門正式規(guī)定的名稱填寫基金項目名稱，并注明項目編號。

<六>引言一般不超過500字，概述本研究的理論依據(jù)、思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并應明確提出論文研究的目的。

<七>文中專業(yè)符號、外文字母、大小寫、英文與希臘文和正、斜體都要標寫清楚，用作上下角的字母、數(shù)碼和符號，其高低層次分明，章節(jié)清楚。

<八>面向國內(nèi)外學者公開征稿，尤其歡迎理論性、實證性、綜述性、創(chuàng)意性的論文，要求論文論題明確、學術(shù)性強、論證充分、數(shù)據(jù)可靠、行文規(guī)范。

<九>請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

<十>參考文獻置于文章末尾，以“[1]”“[2]”等標注排序。參考文獻編排格式按GB/T 7714-2015標準著錄。