<一>主題：與國際高等教育相關(guān)的原創(chuàng)研究論文，包括但不限于高等教育政策、課程開發(fā)、學(xué)生服務(wù)、教育質(zhì)量評估、學(xué)術(shù)團隊建設(shè)等領(lǐng)域。

<二>來稿要求選題新穎、觀點鮮明、資料準確、說服力強，具有一定的學(xué)術(shù)交流價值。

<三>層次標題是對本段、本條主題內(nèi)容的高度概括。各層次的標題應(yīng)簡短明確，同一層次標題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。層次標題的編號采用阿拉伯?dāng)?shù)字，即1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。一般不超過4級。

<四>本刊按國家標準編輯，要求來稿有較高的標準化和規(guī)范化水平，包括正確使用國際法定計量單位及其符號。

<五>文稿引文務(wù)須準確，采用順序編碼制，在引文處按論文中引用文獻出現(xiàn)先后阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號外加方括號。

<六>論文應(yīng)列出全部作者的姓名、職稱、學(xué)歷、工作單位名稱及其所在省市名和郵政編碼，需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯(lián)系方式。

<七>摘要應(yīng)客觀地反映論文的主要內(nèi)容，須用第三人稱語氣表達，不宜使用評述性語言，200字左右為宜；關(guān)鍵詞可選3-5個。

<八>作者如對文章題名、責(zé)任者、基金項目（名稱和編號）需做必要的解釋或說明，請在當(dāng)頁用腳注表示;對于文章特定內(nèi)容的解釋說明,請用“注釋”方式置于文后，序號用帶“[]”的阿拉伯?dāng)?shù)字表示，連續(xù)編號。

<九>基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，作者單位上方，并附基金證書復(fù)印件，本刊將優(yōu)先處理與刊登。

<十>中外文參考文獻格式要求中外文參考文獻分別排列，外文在前，中文在后。參考文獻類型以字母標識。

<十一>正文中的文獻號碼，請寫于引用處的右上角，用方括號。引用文獻一般不超過20篇。引文必須準確，與原始書刊資料核對無訛誤。

國際高等教育研究雜志，出版地：福建，于1978年正式創(chuàng)辦，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：高等教育理論、中外高等教育、譯叢等。

《國際高等教育研究》是一本專注于高等教育領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)期刊，旨在促進全球范圍內(nèi)高等教育研究的交流與合作，提供一個學(xué)術(shù)平臺，分享關(guān)于高等教育的最新研究成果、理論探索和實踐經(jīng)驗。雜志關(guān)注高等教育中教學(xué)及學(xué)習(xí)策略、課程設(shè)計、學(xué)生評價、教學(xué)質(zhì)量提升等方面的研究，這些研究可以涵蓋不同學(xué)科領(lǐng)域、不同教育模式和不同學(xué)習(xí)環(huán)境；關(guān)注高等教育政策、制度和管理方面的研究，包括國家和地區(qū)層面上的政策制定、管理機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，以及與高等教育相關(guān)的法律、法規(guī)和政策評估；關(guān)注高等教育質(zhì)量保障體系、評估方法、質(zhì)量認證機構(gòu)、學(xué)術(shù)標準和各類評估工具的研究，旨在推動高等教育的質(zhì)量提升和持續(xù)發(fā)展。

《國際高等教育研究》雜志是一個重要的國際學(xué)術(shù)期刊，關(guān)注高等教育領(lǐng)域的研究與實踐。它致力于推動高等教育研究的發(fā)展，促進學(xué)術(shù)界和實踐界的交流與合作，為學(xué)者和實踐者提供一個重要的學(xué)術(shù)平臺。