提高說課質量 促進職教教師的專業化發展
作者：王侖; 丁婕 大連教育學院; 遼寧大連116021; 大連電子信息職業中專; 遼寧大連116001
摘要：上課是教師把教學設計面對學生付諸實踐，說課是教師把教學設計面對教育工作者進行說明。應該說，提高職業教育服務質量，教師的專業化發展是關鍵，說課是教師研訓乃至實現教師專業化發展的一種非常行之有效的手段。一般來說，說課要說明一堂課“為什么教”、“教什么”、“怎么教”、“為什么這么教”、“教得怎么樣”這樣幾個基本問題。我們認為，教師們在說課的時候往往“怎么教”說得比較多，
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職業技術教育研究雜志
職業技術教育研究雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。于2003年經新聞總署批準的正規刊物。
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