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摘要:對于校長是否應該兼課的話題,仁者見仁,智者見智。目前,主要有兩種觀點:一是校長應該兼課,理由是校長兼課有利于掌握教育教學的第一手資料,從而更好地指導學校的教育教學工作;同時,有利于提高學校的管理水平,有利于充分調動教師的積極性,有利于引領課程改革,提高課堂教學效率。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。
中小學學校管理雜志, 月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:特別關注、理論方舟、校長治校、學生管理、教師管理、校園安全、學校法制、一線報道、督導與評價、比較與借鑒。讀者定位:中小學校長、教育行政部門管理者、研究者等。于1978年經新聞總署批準的正規刊物。
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