從評審活動中管窺中小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落實
作者：杜海洋 陜西省旬邑縣中學(xué); 711300
摘要：1.背景筆者有幸參加了省特級教師評審工作,聆聽了小學(xué)、初中、高中各學(xué)段二十多節(jié)數(shù)學(xué)課.不同學(xué)段老師課堂上凸顯的教學(xué)特色激發(fā)了筆者的思考,現(xiàn)結(jié)合三節(jié)教學(xué)案例從數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落實角度談一些粗淺的認識與各位同行交流.
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中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版雜志
中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：理論與實踐、核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略、新課程·新教材·新教學(xué)、教學(xué)設(shè)計研究、高三復(fù)習(xí)研究、課堂教學(xué)研究、解題教學(xué)研究、數(shù)學(xué)建模教學(xué)、信息技術(shù)融合、編后漫筆等。于2008年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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