高中信息課發(fā)展學生計算思維教學策略探討
作者：韓燕輝 江蘇省啟東市匯龍中學; 江蘇啟東226200
摘要：隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)全面進入了互聯(lián)網(wǎng)時代,因此掌握一定的計算機操作技術已經(jīng)成為當下高中信息課程教學的重點。為了更好地提高學生的計算機素養(yǎng),教師和學生首先要對信息課程引起足夠的重視,隨后教師根據(jù)課本上的教學內(nèi)容采取適合的教學方法來引導學生掌握相關信息技術,幫助學生在實踐中熟練技術,培養(yǎng)自身的計算思維,綜合提升學生素養(yǎng)。
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中小學電教雜志
中小學電教雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育信息化、教育技術變革、信息動態(tài)、信息素養(yǎng)提升、網(wǎng)絡教育、創(chuàng)新應用實踐等。于1978年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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