基于高中生物科學(xué)史培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
作者：陳常鋒 福建省福鼎市第六中學(xué); 255200
摘要：分析了用生物科學(xué)史培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要性,結(jié)合實例說明用科學(xué)史激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法,提出利用科學(xué)史,促進學(xué)生科學(xué)思維方式、探究能力等科學(xué)素養(yǎng)提升的3種策略。
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中學(xué)生物教學(xué)雜志
中學(xué)生物教學(xué)雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：卷首、教育理論與教學(xué)研究_教學(xué)研究、教學(xué)實踐與課程資源_教學(xué)鏈接、教學(xué)實踐與課程資源_博學(xué)精進、教學(xué)實踐與課程資源_實驗教學(xué)、教學(xué)實踐與課程資源_教學(xué)設(shè)計與案例、考試與命題研究_備考方略、考試與命題研究_解題輔導(dǎo)、考試與命題研究_試題分析等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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