摘要:現(xiàn)代化社會(huì)蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)愈來(lái)愈成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧S绕涫窃诔踔姓n堂教學(xué)中,它憑借著實(shí)踐性強(qiáng)、交互性強(qiáng)等特色,大量網(wǎng)絡(luò)資源的引進(jìn)為信息技術(shù)教學(xué)的發(fā)展做出了十分重要的貢獻(xiàn)。與此同時(shí),設(shè)計(jì)思維發(fā)展成為一種被采用廣泛、影響力大、高效的創(chuàng)新手段,它不僅是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的有效方法,也是在初中信息技術(shù)課堂開(kāi)展創(chuàng)客教育的有效途徑。
注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社。
中學(xué)理科園地雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課題研究_科學(xué)素養(yǎng)、課題研究_教材教法、課題研究_信息化教學(xué)、教學(xué)探討、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等。于2005年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。