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寧?kù)o致遠(yuǎn):探尋語(yǔ)文課堂的“靜”界
作者：謝建芳 江蘇如皋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)袁橋初級(jí)中學(xué); 226500
摘要：語(yǔ)文課堂到底要達(dá)到怎樣的境界才算是成功的?教師應(yīng)努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)"靜"界,通過(guò)靜讀、靜聽(tīng)、靜寫(xiě),讓學(xué)生真正走進(jìn)文本,使語(yǔ)文課堂真正回歸本真。
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中學(xué)教學(xué)參考雜志
中學(xué)教學(xué)參考雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：語(yǔ)文、圖音體、信息技術(shù)、教法綜述_新論視窗、教法綜述_教學(xué)經(jīng)緯、綜合_新論視窗等。于2009年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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