<一>編輯部有權(quán)對(duì)來(lái)稿進(jìn)行修改或刪節(jié)，但對(duì)內(nèi)容的實(shí)質(zhì)性修改將征得作者同意。

<二>參考文獻(xiàn)必須是作者親自閱讀過(guò)的原始文獻(xiàn)。一般論著不超過(guò)15條，綜述不超過(guò)20條。

<三>摘要應(yīng)包括論文涉及的目的、方法，主要結(jié)果和結(jié)論，一般在150-200字，摘要下面應(yīng)提供3-8個(gè)關(guān)鍵詞，以概括文章的主要內(nèi)容。

<四>引用大型常用出土文獻(xiàn)合集，可使用括注，括注應(yīng)使用不同于正文的字體。第一次應(yīng)使用全稱，第二次可使用簡(jiǎn)稱。

<五>本類注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，或者各種不宜列人參考文獻(xiàn)的引文，如檔案資料、內(nèi)部資料，轉(zhuǎn)引類文獻(xiàn)。

<六>文章的摘要要反映文章的主要內(nèi)容及其結(jié)論。公式中第一次出現(xiàn)的符號(hào)要給出其含義,符號(hào)必須分清大、小寫,正、斜體;上、下腳標(biāo)的位置高低應(yīng)有明顯區(qū)別,文中圖表須用中文明確標(biāo)注。來(lái)稿要用計(jì)算機(jī)排版,文稿用字規(guī)范,量和單位符號(hào)要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

<七>表格全部采用三線表，插圖中的文字采用小5號(hào)宋體加粗，每張插圖的寬度不要超過(guò)200px，一律用Word文檔制作。

<八>對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說(shuō)明。

<九>第一作者還須提供作者單位及作者簡(jiǎn)介，包括工作單位全稱及科室、所在省和城市名稱、郵政編碼、作者姓名、職稱、學(xué)位及研究方向。

<十>來(lái)稿若是各級(jí)基金資助項(xiàng)目、科研成果、獲獎(jiǎng)成果的論文，請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)下方或文后標(biāo)明?；痦?xiàng)目應(yīng)注明項(xiàng)目編號(hào)。

《作文新天地·小學(xué)版》是一本專為小學(xué)生量身打造的作文雜志，以提高小學(xué)生寫作能力、激發(fā)寫作興趣為目標(biāo)，致力于為小學(xué)生提供一個(gè)廣闊的寫作平臺(tái)和豐富的寫作資源。該雜志緊密結(jié)合小學(xué)生的寫作需求和心理特點(diǎn)，內(nèi)容豐富多樣，形式新穎獨(dú)特，深受廣大小學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛。

該雜志背景源于對(duì)我國(guó)小學(xué)作文教育的關(guān)注和思考。在我國(guó)，作文教育一直是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，然而，許多學(xué)生在寫作過(guò)程中往往面臨無(wú)從下筆、內(nèi)容空洞等問(wèn)題。為了幫助學(xué)生解決這些問(wèn)題，提高他們的寫作能力，一些有識(shí)之士共同創(chuàng)辦了該雜志，內(nèi)容涵蓋了小學(xué)各個(gè)年級(jí)的寫作需求，包括記敘文、說(shuō)明文、議論文等多種文體。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生如何觀察生活、提煉素材、組織文章結(jié)構(gòu)，以及運(yùn)用各種寫作技巧，旨在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和書面表達(dá)的能力。

此外，《作文新天地·小學(xué)版》還邀請(qǐng)了一些著名作家、語(yǔ)文特級(jí)教師擔(dān)任顧問(wèn)和指導(dǎo)老師，為學(xué)生的寫作提供專業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)與這些專家的交流互動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)到更多的寫作知識(shí)和技巧，提高自己的寫作水平。雜志以其專業(yè)性和實(shí)用性，贏得了廣大小學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和支持。它不僅幫助學(xué)生提高了寫作能力，還激發(fā)了他們對(duì)寫作的熱愛。總之，這本雜志是我國(guó)小學(xué)生作文教育的有益補(bǔ)充，值得推廣。