讓經(jīng)典歌詞為寫作助力
作者：丁忠榮 江蘇省海安縣海安鎮(zhèn)隆政初級(jí)中學(xué)
摘要：經(jīng)典歌曲,旋律和諧流暢動(dòng)聽,歌詞凝練深刻優(yōu)美,為廣大青少年所青睞。把經(jīng)典歌詞引入作文能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣、積累作文素材、塑造作文個(gè)性,讓我們的社會(huì)生活視野和話語空間得到有效的拓展。所以,歌詞已經(jīng)成為中學(xué)生寫作中可以充分利用的一種資源、一種形式、一種獨(dú)門功夫,充分借鑒和利用其語言精華,定能為作文增添色彩。
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作文教學(xué)研究雜志
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