來華東南亞留學生跨文化適應及其相關因素分析——以華僑大學華文學院為例
作者：盧鵬 華僑大學華文學院 福建廈門361021
摘要：東南亞留學生在華的文化適應給我國留學生管理和文化交流帶來了挑戰。了解在華留學生文化適應現狀,不同文化適應策略選擇與社會支持因素之間的關系,具有重要的意義?？缥幕m應的整合策略、同化策略與主動語言學習、情感支持及社會支持顯著相關。而分離策略及邊緣化策略均與被動語言學習呈正相關,與情感支持及社會支持無關。華僑大學華文學院的東南亞留學生,最傾向于選擇的文化適應策略為整合策略,其次是分離策略;女生傾向于選擇整合策略,而男生傾向于選擇分離策略;漢語初級及高級的留學生傾向于選擇整合策略,而漢語中級的東南亞留學生傾向于選擇分離策略。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
浙年專修學院學報雜志
浙年專修學院學報雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：理論探討、學習與思考、調查研究、熱點問題、青少年研究、教學與研究、當代大學生、法制園地等。于2002年經新聞總署批準的正規刊物。
- 省級期刊
- 1個月內審核
