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摘要:微積分是高等教育中涉及的課程(漢語言文學,語言類專業除外),有利于構建學生的數學思維,為各專業的學習打下基礎,而且作為高等教育的必考事項,因此必須要提高教學的警惕性。筆者從微積分應用入手提出自己的幾點建議,幫助學生全面的學習微積分,提高教學的質量。
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中華傳奇雜志, 旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:拍案驚奇、懸案奇情、當代傳奇、短篇精粹、傳奇百家等。于1984年經新聞總署批準的正規刊物。
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