<一>參考文獻：參考文獻以作者親自閱讀過的近5 年文獻為主，一般不少于15 條，文獻按順序編碼制著錄。

<二>本刊實行雙向匿名審稿制度。來稿若在一個月內(nèi)未見用稿通知，作者可自行處理。

<三>稿件若屬科學(xué)基金資助或國家攻關(guān)項目或獲科技成果獎?wù)撸堅诟寮醉擁撃_內(nèi)寫明項目名稱及其編號并附相關(guān)項目文件。

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<五>論文類文稿一般包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等部分。本刊秉持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)之精神，歡迎獨著或合作的文章，反對一稿多投。

<六>注釋用于對文章正文作補充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標(biāo)注。

<七>全文圖和表分別統(tǒng)一編號（即：圖1、圖2，表1、表2……）。復(fù)雜的圖如果不能在Word文檔中直接繪制，請用繪圖軟件繪制生成單獨的文件。圖和表均須有圖題和表題。

<八>文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題以不超過20個漢字為宜，須附英文文題。

<九>每篇論文需撰寫中、英文摘要。系統(tǒng)地闡述實驗的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，但以上詞語不以小標(biāo)題的方式出現(xiàn)。

<十>文章一般有引言部分和正文部分，序號從引言開始編。正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法，一般用一、（一），1,（1）。

《中華活頁文選·傳統(tǒng)文化教學(xué)與研究》雜志是一本專注于傳統(tǒng)文化教學(xué)與研究的學(xué)術(shù)期刊，該雜志以“傳播和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，為廣大中小學(xué)教師搭建傳統(tǒng)文化教學(xué)與研究的交流平臺”為辦刊宗旨。在當(dāng)前全球化背景下，弘揚傳統(tǒng)文化、傳承民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，提高全民族的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，是我國教育事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。

內(nèi)容豐富：雜志涵蓋了傳統(tǒng)文化教學(xué)研究、經(jīng)典解讀、文化評論、詩詞賞析、文物遺產(chǎn)、中華藝術(shù)、中華道德以及中華文化國際傳播等多個方面，內(nèi)容豐富多彩，滿足不同讀者的需求。欄目多樣：設(shè)有傳統(tǒng)文化論壇、傳統(tǒng)文化與學(xué)科融合等多個欄目，其中“傳統(tǒng)文化與學(xué)科融合”欄目針對不同學(xué)科的特點，深入探討傳統(tǒng)文化在教學(xué)中的應(yīng)用與實踐。學(xué)術(shù)性強：雜志注重學(xué)術(shù)性，發(fā)表的文章均經(jīng)過嚴(yán)格篩選和審核，確保學(xué)術(shù)質(zhì)量。
三、影響與貢獻

該雜志不僅關(guān)注傳統(tǒng)文化的學(xué)術(shù)研究，更注重傳統(tǒng)文化在教學(xué)領(lǐng)域的實踐和應(yīng)用。通過介紹各種傳統(tǒng)文化的教學(xué)方法和策略，為廣大教師提供有益的參考和啟示。同時，雜志還積極組織和舉辦各種學(xué)術(shù)會議、研討會等活動，為廣大的教師、學(xué)者和研究者提供了一個交流和分享的平臺，推動了傳統(tǒng)文化在教學(xué)和研究領(lǐng)域的交流與創(chuàng)新。