摘要：目的 探索家庭干預對學齡前兒童攻擊性行為的效果和可行性。方法 對上海市楊浦區2所公立幼兒園用兒童行為量表（CBCL）識別出具有攻擊性行為的學齡前兒童及其家庭。17個具有攻擊性行為的兒童及其家庭作為干預組,進行5個月的家庭干預,18個具有攻擊性行為的兒童及其家庭作為對照組,未進行家庭干預。比較干預前后兩組兒童的兒童行為量表（CBCL）和攻擊行為-教師核查表（TCL）分數的改變。結果 干預組兒童實施家庭干預后CBCL量表攻擊分數（18.06±5.54）、TCL量表反應性攻擊分數（2.00±0.60）和主動性攻擊分數（1.61±0.82）均明顯低于干預前（22.47±4.42;2.86±0.73;1.82±1.15,P〈0.05）。對照組兒童在5個月后的CBCL量表攻擊分數（21.17±4.12）、TCL反應性攻擊（3.04±0.69）和主動性攻擊行為分數（1.78±0.65）與干預前（21.72±4.34;3.13±0.74;1.85±0.87）均無顯著變化（P〉0.05）。干預前兩組兒童攻擊分數均無差異（P均〉0.05）,而干預后干預組兒童的CBCL攻擊分數和TCL反應性攻擊分數顯著低于對照組兒童（P〈0.01）。結論 家庭干預是學齡前兒童攻擊性行為的一種有效可行的重要干預方式。家庭干預對于兒童早期的攻擊性行為具有防治作用,可繼續完善針對兒童攻擊性行為的家庭干預方案和探索干預的長期影響。