摘要：目的了解高職院校專業技能型學生社團的現狀,探討助產專業社團建設的有效途徑和活動形式。方法以江蘇省高校大學生創新實踐訓練項目為契機,自行設計問卷進行調查及訪談,建立適合高職助產專業學生認知規律的專業技能型學生社團,并按計劃開展活動。結果明確了建立專業技能型學生社團的重要性,參加社團活動能夠激發學生的學習興趣,調動學習積極性,提高學生分析和解決問題的能力。結論大學生創新實踐訓練活動有助于創新創業精神、實踐能力、臨床思維能力等綜合素質的全面提高,助產專業技能型學生社團活動拉近了學校與臨床的距離,為后期頂崗實習奠定了堅實的基礎。