高校新增附屬醫院教師教學能力提升及途徑
作者：陳東暉; 王樂攀; 周崇臣; 侯立功; 鄢文海 鄭州大學附屬兒童醫院教學科; 鄭州450018; 鄭州大學教務處; 鄭州450001
摘要：高校新增附屬醫院教學基礎薄弱,如何快速實現附屬醫院教學職能等問題亟待解決。臨床醫學專業認證為高校教師醫學教學能力的提升指明途徑和方法。鄭州大學以臨床醫學專業認證為契機,探索構建新增附屬醫院師資聘任、教學能力培養、教育模式創新、科研團體建設、師資評價及權益保障等教學體系,對新增附屬醫院臨床教師教學能力培養和考核工作進行綜合管理,全面提升新增附屬醫院教師教育教學能力。
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醫學教育管理雜志
醫學教育管理雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：專題研究(醫學人文教育)、人才培養、教學方法、研究生教育、課程建設、素質教育、課程思政、學科建設管理、師資隊伍建設、醫院管理、院校管理、國外醫學教育介紹等。于2015年經新聞總署批準的正規刊物。
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