<一>來稿應嚴格遵守學術規范，內容表述清晰，語言流暢通達，邏輯嚴謹，形式完整。應當包含篇名、中文摘要和關鍵詞。

<二>一級標題，數字后面用頓號，如“一、”“二、”，居中。

<三>參考文獻按在正文中出現的次序標引。未公開發表的資料不宜引用。

<四>摘要300字左右。摘要與正文對等，不以第一人稱表述，不對正文評論，不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

<五>提供每位作者的詳細工作單位（含科室）、所在省市名、郵編。

<六>本刊優先發表省部級（含）以上各類科研基金項目產出論文（需注明基金項目名稱和編號）。

<七>引言：簡明扼要地說明立題的目的、理論依據和歷史背景，研究的設想、方法和意義，一般不超過250字。

<八>正文中的注釋按本頁順次編號，如“①”、“②”等，以腳注形式出現在本頁下腳。

<九>文稿中使用的名詞術語、符號、計量單位要前后一致，符合國家有關標準（SI單位）。

<十>引言應該簡潔明了，避免使用過于專業化或晦澀難懂的術語。確保您的論點和文筆清楚，使讀者能夠迅速理解您的研究主題和動機。

<十一>在可能的情況下，可以使用動詞或動詞短語來突出研究的行動或目標。

語文考試研究雜志，出版地：北京，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目：理論·視點、研究·評析。《語文考試研究》雜志是中國語文教育領域的重要學術期刊，致力于探討語文考試的理論與實踐，推動語文考試研究的發展。

《語文考試研究》雜志由語文學習報社主辦，該雜志主要面向廣大語文教育從業者、教育研究者和學生，旨在提供一個學術交流的平臺，探討語文考試的科學性、公正性和有效性，促進語文教育改革與創新。雜志為讀者提供了一個了解語文考試理論與實踐的重要渠道，為語文教師和研究者提供了一個互相學習和交流的平臺。同時，雜志還推動學術研究與教育實踐的有機結合，促進語文教育改革的深入推進。

雜志的內容涵蓋了多個方面，包括語文考試的設計與評價、考試命題與閱卷、考試結果的反饋與應用、考試實務與改革等。每期雜志都會發表一批優秀的研究論文、教學實踐報告、教材教法研究等，涉及小學到高中各個階段的語文教育。這些文章反映了語文教育的最新進展、重要問題的研究成果以及各地區、各學校的教學實踐經驗，對于提高語文教育的質量和水平具有重要意義。

《語文考試研究》雜志的編輯團隊由來自各大高校和研究機構的專家和教授組成，具有豐富的教學經驗和科研能力。他們嚴格把關論文的質量，注重學術規范和研究方法的科學性，確保發表的文章具有較高的學術價值和學術影響力。

總之，《語文考試研究》雜志作為語文教育領域的重要期刊，以其學術嚴謹和獨到的研究視角，對推動語文考試研究的發展和語文教育改革起到了積極的推動和促進作用。相信在未來，該雜志將繼續發揮重要作用，為提高語文教育質量、培養優秀人才貢獻更多的智慧和力量。