400-888-1571 [ 登錄/注冊 ] 購物車(0)
期刊大全 雜志訂閱 SCI期刊 期刊投稿 出版社 精品范文
摘要：2019年高考語文全國卷文學類文本閱讀中的學科素養元素十分鮮明。語言建構與運用方面,主要表現為對梳理文本以及簡潔表達的考查;思維發展與提升方面,主要表現為對直覺思維、形象思維、邏輯思維以及思維敏捷性的考查;審美鑒賞與創造方面,主要表現為對感受體驗作品語言、形象和情感之美的考查;文化傳承與理解方面,主要表現為對理解和尊重文化多樣性、關注當代文化的考查。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
語文教學之友雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：紀念創刊40周年、教學視點、教研之頁、教材研討、閱讀研究、測試關注、作文教學等。于1981年經新聞總署批準的正規刊物。
CSSCI南大期刊、北大期刊
省級期刊
多年專注期刊服務，熟悉發表政策，投稿全程指導。因為專注所以專業。
推薦期刊保障正刊，評職認可，企業資質合規可查。
誠信服務，簽訂協議，嚴格保密用戶信息，提供正規票據。
如果發表不成功可退款或轉刊。資金受第三方支付寶監管，安全放心。
