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語(yǔ)文課程改革中的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明——譚邦和教授訪談錄
作者：譚邦和; 辜學(xué)超 華中師大文學(xué)院古典文學(xué)教研室; 武漢某中學(xué)
摘要：一、語(yǔ)文課程改革要推動(dòng)傳統(tǒng)文化在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換 譚邦和（以下簡(jiǎn)稱譚）：我的專業(yè)是古典文學(xué)，主要從事元明清文學(xué)研究。至于我為什么會(huì)參與到語(yǔ)文課程改革，其間的確有一段往事。上世紀(jì)末，基礎(chǔ)教育有一個(gè)反思的潮流。大家都認(rèn)為基礎(chǔ)教育，特別是語(yǔ)文教育存在著很大的問(wèn)題。
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語(yǔ)文教學(xué)與研究雜志
語(yǔ)文教學(xué)與研究雜志， 半月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：研究爭(zhēng)鳴、閱讀鑒賞、寫(xiě)作指導(dǎo)、方法探索、課堂實(shí)踐、教學(xué)案例、語(yǔ)言園地、文教隨筆、教材教法等。于1973年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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