開放教育微課程資源建設(shè)評價(jià)指標(biāo)體系研究
作者：楊海超; 王紅寶 云南開放大學(xué)傳媒與信息工程學(xué)院; 云南昆明650500; 德宏州教育局; 云南芒市678400
摘要：優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源已成為開放教育可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)不可或缺的支持條件.同時(shí),良好的評價(jià)指標(biāo)體系是質(zhì)量保障的基礎(chǔ).在云南開放大學(xué)微課程資源建設(shè)實(shí)踐中,采用德爾菲法及層次分析法,定量與定性相結(jié)合,構(gòu)建開放教育微課程資源建設(shè)評價(jià)指標(biāo)系統(tǒng),提高開放教育微課程資源建設(shè)質(zhì)量.
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云南開放大學(xué)學(xué)報(bào)雜志
云南開放大學(xué)學(xué)報(bào)雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：開放教育研究、職業(yè)教育研究、理論與實(shí)踐等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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