基于“產(chǎn)出導向法”的商務英語課堂教學案例探究——以《商務英語綜合教程1》第五單元為例
作者：曹湘潔 西北政法大學
摘要：針對大學英語課程改革,文秋芳教授提出了產(chǎn)出導向法這一外語教學理論。該理論旨在解決傳統(tǒng)教學方式學用分離、學習效率低下的現(xiàn)象,通過驅(qū)動、促成以及評價三個教學過程的實施,促進學生有效學習,學以致用。本文以該理論為指導,以《商務英語綜合教程1》第五單元為例,將產(chǎn)出導向法應用于商務英語教學領域。
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校園英語雜志
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