<一>本刊提倡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，堅(jiān)持相互尊重的自由討論。

<二>摘要包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題，摘要采用第三人稱撰寫(xiě)。英文摘要還應(yīng)包括文題、文中所有作者姓名（漢語(yǔ)拼音）、單位名稱、所在城市及郵政編碼，其后加列國(guó)名。

<三>文內(nèi)一級(jí)標(biāo)題序號(hào)用1，2，3……，小四號(hào)黑體；文內(nèi)二級(jí)標(biāo)題序號(hào)用1.1，1.2，1.3……，五號(hào)黑體；余類推。各層次的序號(hào)均須左頂格，后空一字距后再接排標(biāo)題。

<四>注釋采用頁(yè)腳注，每頁(yè)重新編號(hào)，請(qǐng)按著（作者）、著作（論文）題名、出版社（期刊名稱）、出版年（刊期）、頁(yè)碼的順序依次標(biāo)注。

<五>引言：簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時(shí)應(yīng)引用相關(guān)文獻(xiàn)。不應(yīng)與摘要及討論部分的內(nèi)容重復(fù)。

<六>如果能用文字簡(jiǎn)潔說(shuō)明的內(nèi)容就不必列表。圖、表按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼,每幅圖表應(yīng)冠有圖表序號(hào)及圖題、表題。

<七>基金項(xiàng)目有則加。格式為“基金項(xiàng)目：基金名稱（編號(hào)）”。論文若系省部級(jí)以上基金項(xiàng)目，本刊將酌情優(yōu)先發(fā)表。

<八>作者簡(jiǎn)介（出生年份、性別、學(xué)歷、所屬單位、職務(wù)職稱、當(dāng)前研究課題及研究方向等）以及詳細(xì)通訊方式（包括郵政編碼、通訊地址及聯(lián)系電話、傳真電話及E-mail）。

<九>論文要求主題明確、立意新穎、內(nèi)容健康積極、觀點(diǎn)鮮明、資料翔實(shí)，要具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和實(shí)用性。請(qǐng)自留底稿，不采用的稿件及圖片一般不寄還。

<十>參考文獻(xiàn)在文中需用括號(hào)表示著者和出版年信息，例如（王玲，1983），著錄根據(jù)《信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T 7714—2015）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定執(zhí)行。

《小雪花·小學(xué)快樂(lè)作文》雜志以其豐富的內(nèi)容、精美的印刷和獨(dú)特的開(kāi)本贏得了少年朋友們的喜愛(ài)。多年來(lái)，它已與孩子們建立了深厚的友誼，其影響力遍及全國(guó)各地。雜志的內(nèi)容主要包括作文技巧、寫(xiě)作素材、作文指導(dǎo)及優(yōu)秀范文等，旨在激發(fā)小學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高寫(xiě)作能力，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

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