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摘要:育人過程中,一味地寬容和賞識學生不利于他們健康成長。當學生觸犯學校規章制度時,教師要勇敢地拿出管教這把利箭,讓學生為自己的過失買單。我校已建立起較為完善的管教制度,并取得了較好的育人效果,培養了學生的責任意識和擔當精神。草擬管教制度每學期開學初,我校都會發動學生擬訂管教制度。首先,對違紀現象進行分類,分一般違紀和重大違紀。
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新班主任雜志, 月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:卷首、聚焦_特別關注、聚焦_特別關注_小問題 大事情、人物_新銳班主任、實踐_治班錦囊、實踐_微班會、實踐_主題班會、實踐_心理導航、專欄、隨筆_好班主任講好故事、隨筆_紅蜻蜓、視野_閱讀悅讀、視野_教育大家談等。于2012年經新聞總署批準的正規刊物。
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