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摘要：本文以ESP理論和多模態互動理論為依據,針對大連外國語大學高年級學生二外英語的學習需要,提出以“商務”為依托的大學英語多模態教學模式.結合這一教學模式的理論依據和教學實施,探討多模態設計與商務英語學習的相關性,闡述商務英語教學中多模態設計的適應性和有效性,為大學英語視角下的商務英語教學提供新的視角.
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外語教育研究雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：教育研究、語言研究、翻譯研究、文學研究等。于2013年經新聞總署批準的正規刊物。
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