多核并行架構(gòu):多模態(tài)研究的范式、路徑及領(lǐng)域問題之辨
作者：黃立鶴; 張德祿 同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院; 上海200092; 同濟(jì)大學(xué)老齡語言與看護(hù)研究中心; 上海200092
摘要：根據(jù)庫恩關(guān)于科學(xué)范式的定義,多模態(tài)研究可以視為一個類似于計算機(jī)科學(xué)中"多核并行架構(gòu)"、綜合多種路徑的整合性研究范式。多模態(tài)概念可歸結(jié)為三個:1)將其視為感官及相應(yīng)的神經(jīng)系統(tǒng);2)將其視為在社會文化中形成的創(chuàng)造意義的符號資源;3)將其定義為人機(jī)交互中的信息呈現(xiàn)方式。多模態(tài)研究的路徑及領(lǐng)域包括:1)符號學(xué)屬性的研究;2)語料庫語言學(xué)研究;3)神經(jīng)科學(xué)、人機(jī)交互與學(xué)習(xí)科學(xué)中的研究。目前,多模態(tài)研究范式下的不同路徑被應(yīng)用于多個領(lǐng)域,正向探索人類多模態(tài)互動的腦機(jī)制、行為規(guī)律等基礎(chǔ)性研究以及多模態(tài)應(yīng)用性研發(fā)兩個方向不斷拓展。
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外語教學(xué)雜志
外語教學(xué)雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：語言學(xué)研究、外語教學(xué)與研究、翻譯研究、翻譯技術(shù)研究專欄、外國文學(xué)評論等。于1979年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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