“扶貧”轉向“扶能”:高校資助育人社團化模式的實踐研究——以鹽城工學院伯藜學社為例
作者：鄭婷婷; 姚一凡 鹽城工學院學生處; 江蘇鹽城224000
摘要：單一的經濟扶貧方式在高等教育發展過程中逐漸與高校“立德樹人”的育人理念脫節,高校要不斷探索出豐富的資助育人模式。其中資助育人社團化模式將資助方、高校和學生整合,形成了經濟幫扶、高校指導、學生自主發展的育人思路,有效解決了資助和育人相分離的高校思政工作難題,是傳統資助工作的創新,是資助育人結合的實踐,是高校開展家庭經濟困難學生德育工作的重要途徑。
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無錫職業技術學院學報雜志
無錫職業技術學院學報雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：示范性院校建設、高等教育、經濟與管理、技術與應用、教學與教改、文學與藝術、體育與健康等。于2002年經新聞總署批準的正規刊物。
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