摘要：高職學生“工匠精神”培育是高職教育的熱門話題之一,開展這項工作與經濟社會發展、經濟產業結構調整有著一定的關系,有助于提高高職院校人才培養質量。高職學生“工匠精神”培育是深化高職教育改革、實現新時代經濟社會發展和學生人生價值的需要,他與高職教育育人屬性、高職院校思想政治工作和高職院校文化傳承職能均具有一定的關聯性,因此開展高職學生“工匠精神”培育工作是必要的和可行的。高職院校要從轉變育人理念、扎實做好內部質量保障體系診改和推進產教融合等方面入手,積極探索高職學生“工匠精神”培育的基本途徑。