摘要：高職院校的人才培養目標是為國家、社會培養高技能的應用型人才。在學生職業技能的形成過程中,實踐這一教學環節起著關鍵性作用,是培養與提高學生實踐操作能力的重要途徑。因此,對傳統的重理論、輕實踐專業課程體系進行改革,構建起高效的專業課程體系變為尤為重要。鑒于此,本文主要對高職建筑工程技術專業課程體系改革的相關問題進行了分析。