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摘要：校企合作是克服職業教育供給側問題的有效途徑。通過對教育供給側改革、國內外校企合作模式相關研究的梳理，發現國內對職業教育供給側改革問題關注不夠，大多雙元主體的校企合作模式難以形成長效機制。校企合作應遵循市場經濟規律，探索三元主體的合作模式。
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唐山職業技術學院學報雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：高職教育研究、教學實踐與探索、職業研究與技能、學術探討等。于2003年經新聞總署批準的正規刊物。
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