高校信息素養類慕課(MOOC)創新策略研究--基于中國大學慕課和學堂在線開展的調研
作者：周晶; 王曉紅 吉林大學圖書館
摘要：當今國內外關于圖書館信息素養慕課(MOOC)理論的研究不斷增多,但針對國內高校圖書館主導的慕課領域,目前還缺少系統的專題討論。文章采用網絡調查和比較分析法,對2018年度由高校圖書館或其他學院(與圖書館課程體系類似的單位)主辦、在中國大學MOOC和學堂在線兩大高校慕課平臺上開課、以高校信息素養為主題的課程進行調查,基于數據和案例分析,研究該主題課程的具體特點,探討國內高校圖書館在該領域未來的創新策略。
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圖書館學研究雜志
圖書館學研究雜志， 半月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：圖書館管理、信息資源管理、信息服務、信息咨詢、讀者工作等。于1980年經新聞總署批準的正規刊物。
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