摘要:“全國職業院校信息化大賽”從2008年起已舉辦了八屆,從已有的理論文獻看,國內學者對提升信息化教學能力的研究大多基于理論層面,鮮有對教師住處化培訓實踐層面的研究。為進一步提高職業院校教師的信息化教學能力,在“全國職業院校信息化大賽”的背景下,結合天津職教教師信息化教學培訓的實際情況,通過對理念、模式、內容、平臺、考核制度等方面的分析,探索職教教師住處化教學能力的提升路徑。
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銅陵職業技術學院學報雜志, 季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:高等職業教育研究、社會科學研究、醫藥衛生、語言文學與文化藝術研究、教育教學研究等。于2002年經新聞總署批準的正規刊物。