摘要：本文以地方普通高校理工類碩士研究生為研究對象,用統計分析方法,對部分在校理工科碩士研究生的考研動機、主動創新意識、科學研究和對職業生涯規劃的認知情況進行調查,發現目前多數研究生在考研動機、科研學習和職業生涯規劃等方面存在一定的盲從性,只有極少數研究生對職業生涯規劃有明確的認識。結合調查結果和地方普通高校研究生培養現狀,筆者從強化高校研究生管理部門和導師的引領作用,建立穩定的專業化、專家化的職業生涯輔導隊伍及完善需求培養、分類培養模式,將人才培養目標與個人職業生涯規劃緊密結合的視角,思考如何完善高校研究生職業生涯規劃教育的發展策略。