農(nóng)村地區(qū)內(nèi)部教師資源配置失衡表現(xiàn)及影響
作者：曾俊霞 中國社會科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所; 北京100732
摘要：黨的報告提出要“推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育”。利用湖南省瀏陽市、湘潭縣所屬12所不同類型農(nóng)村學(xué)校的調(diào)研資料,從農(nóng)村教育系統(tǒng)內(nèi)外兩個方面,總結(jié)了農(nóng)村學(xué)校教師資源配置在數(shù)量、年齡、性別、專業(yè)、編制、職稱等方面的失衡表現(xiàn)及影響。農(nóng)村地區(qū)內(nèi)部學(xué)校教師配置失衡根源于教師人才“向城性”的自發(fā)流動,以及編制、職稱等教育資源的“向城性”政策流動;主旨為空缺補(bǔ)充、側(cè)重偏遠(yuǎn)學(xué)校的系統(tǒng)外教師配置渠道,和主旨為福利提升、側(cè)重城區(qū)學(xué)校的系統(tǒng)內(nèi)教師配置渠道雙重作用,直接加重了農(nóng)村地區(qū)內(nèi)部整體教師資源配置失衡問題。
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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版雜志
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：雜糧作物研究、農(nóng)學(xué)·方法、作物、植物保護(hù)、動物科學(xué)等。于2002年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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