<一>本刊有權對網絡媒體以數字化方式復制、匯編、發行、信息網絡傳播本刊全文。

<二>多次引用同一著者的同一種文獻，則使用首次出現的序號，并在序號的［］外直接著錄引文頁碼（不加括號或P）。

<三>論文若多作者署名時必須排序，應注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學位、職稱、是否為研究生導師等方面的信息。通信作者應注明聯系電話及其電子信箱。

<四>中英文文題應簡明、確切地反映文章的特定內容，符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。

<五>注釋：對文章中特定內容（引用數據、觀點和結論）加以說明，在行文的右上角采用①②③……順序標出，使用頁下注，每頁順序編碼。

<六>附300字左右的中文摘要及4～8個關鍵詞，摘要簡要地介紹研究目的、方法及主要結論。英文摘要和中文摘要對應，不超過300單詞。

<七>正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號宋體字，一律采用單倍行距。引文務請核實無誤，并注明出處。

<八>圖表每篇文稿附表一般不超過4個。表題置表的上方，表注置表的下方。一般使用三線表（即頂線、表頭線、底線），如有合計項，可以加一條分界欄線。

<九>請遵守學術規范和學術道德。引文注明出處，正文注釋采用腳注，參考文獻采用尾注。請勿抄襲、剽竊、一稿多投。文責自負。

<十>若論文是基金項目成果，請注明：項目名稱“課題名”（項目編號），列于首頁腳注中作者簡介的上一行。

《山西教育·招考》雜志是一本專注于山西省教育招生考試領域的學術期刊，旨在探討和分析山西省教育招生考試的政策、制度、實踐和發展趨勢。該雜志致力于推動山西省教育招生考試的改革與發展，為學者、研究人員和實踐者提供一個交流和分享研究成果的平臺。

該雜志的背景可以追溯到山西省教育招生考試的重要性和不斷發展。隨著山西省經濟社會的快速發展，教育事業也取得了顯著的進步。然而，教育招生考試作為選拔人才的重要手段，其公平性、科學性和有效性一直備受關注。因此，對山西省教育招生考試的研究和探索顯得尤為重要，不僅有助于我們理解山西省教育招生考試的內在規律，還能為山西省教育招生考試實踐提供科學依據。

為了推動山西省教育招生考試的改革與發展，學術界和研究機構紛紛成立專門的研究中心和學術組織，開展各類研究項目。《山西教育·招考》雜志應運而生，成為這些研究成果的重要發布平臺。該雜志涵蓋了山西省教育招生考試的多個方面，包括政策研究、制度設計、實踐探索、技術應用等，為讀者提供了一個全面了解山西省教育招生考試前沿的窗口。