“思想和中國特色社會主義理論體系概論”課蘊含的歷史觀教育探究——以2018版教材為例
作者：許麗麗 內(nèi)蒙古科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院; 內(nèi)蒙古包頭014010
摘要：相比之“中國近現(xiàn)代史綱要”課程,“思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程可通過理論引導(dǎo),幫助大學(xué)生正確認(rèn)識人類歷史發(fā)展的連續(xù)性、遵循歷史規(guī)律的重要途徑、人民群眾的歷史地位以及的錯誤實質(zhì),從而形成正確的歷史觀。
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山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報雜志
山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)人風(fēng)采、思想政治理論課教學(xué)探討、哲學(xué)研究、社會學(xué)研究、法學(xué)研究、經(jīng)濟與管理、高教論壇、思想政治教育研究等等。于1989年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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