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摘要:通過對國內、外心理學專業本科生實踐教學的現狀進行分析,提出將高校心理學專業的本科生按照三個方向即:教育教學方向、科學研究方向和企業管理方向進行培養,并進一步對本科生的課程進行調整,提出高校本科心理學的實踐教學體系架構,指出其中應該注意的問題。
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社會心理科學雜志, 月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:理論研究、學術爭鳴、應用研究、人力資源、法制心理、心理健康與心理咨詢、罪犯改造與心理矯治等。于1985年經新聞總署批準的正規刊物。
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