摘要:通過分析納米材料課程自身特點,結(jié)合教學(xué)過程遇到的問題以及我校的教學(xué)實際和教學(xué)目標(biāo),從課程的教學(xué)內(nèi)容選擇、教學(xué)方法的變革和學(xué)生考核指標(biāo)多樣化等方面對課程教學(xué)改革進行了思考與總結(jié)。以期在提高教師教學(xué)效率的同時增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時為其他相似課程的教學(xué)改革提供思路。
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上海工程技術(shù)大學(xué)教育研究雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。