期刊簡介
Journal Title：Journal Of Statistics And Data Science Education
Journal of Statistics and Data Science Education is an academic journal dedicated to the field of statistics and data science education, aiming to provide a platform for statistics and data science educators to exchange and share research results, teaching methods, and experiences, in order to promote the development and innovation of this field. The content of this magazine is diverse, including original research papers, review articles, case studies, teaching notes, course design, software applications, etc. These contents not only help educators understand the latest research trends and teaching trends, but also provide practical teaching resources and tools for them to better carry out statistical and data science education work. The magazine provides educators with a platform to showcase and discuss the latest research findings, teaching experiences, and innovative practices, so that they can learn from each other, draw on each other, and collaborate to improve the quality and effectiveness of statistics and data science education.
中文簡介
《統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)教育雜志》是一本專注于統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在為統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)教育者提供一個(gè)交流和分享研究成果、教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)的平臺，以促進(jìn)這一領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新。該雜志的內(nèi)容形式多樣，包括原創(chuàng)研究論文、綜述文章、案例研究、教學(xué)筆記、課程設(shè)計(jì)、軟件應(yīng)用等，這些內(nèi)容不僅有助于教育者們了解最新的研究動(dòng)態(tài)和教學(xué)趨勢，還能夠?yàn)樗麄兲峁?shí)用的教學(xué)資源和工具，以便更好地開展統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)教育工作。雜志為教育者們提供了一個(gè)展示和討論最新研究成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)踐的平臺，以便他們能夠相互學(xué)習(xí)、借鑒和合作，共同提高統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)教育的質(zhì)量和效果。
期刊點(diǎn)評
Journal Of Statistics And Data Science Education由Taylor & Francis Group出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES全領(lǐng)域，平均審稿速度 12 Weeks ，影響因子指數(shù)1.5，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 42 / 85 |
51.2% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 34 / 85 |
60.59% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 3.9 | 0.606 | 1.581 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | - | 32 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 96.80% | 1.5 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 96.88% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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